幼兒園小班教師個人總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁幼兒園小?班教師個?人總結(jié)?接受幼兒?園小班的?工作已經(jīng)?又過去一?年了。不?經(jīng)意間步?入了生命?的又一個?年頭，開?學(xué)初忙碌?的身影還?在眼前浮?現(xiàn)，實在?是讓人感?嘆時間的?飛逝。可?是細細品?味，卻也?發(fā)覺自己?竟也成熟?了些許。?本學(xué)期?我接手的?是小一班?班主任的?工作，回?顧一個學(xué)?期的工作?，我有了?很深的認(rèn)?識：我們?都有一種?感覺，當(dāng)?你追趕時?間的時候?，你就會?覺得時間?過得很快?，而當(dāng)你?等待時間?的時候，?你就會覺?得時間很?漫長。?望著漸漸?成長的孩?子們，從?他們身上?讓我感受?到一種自?蒙感，一?個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼過去了?，身邊仿?佛還是孩?子們剛剛?入園的熱?鬧聲，這?有半年的?集體、游?戲生活。?使孩子們?學(xué)會了許?多、各方?面進步也?不錯。為?了更好地?做好以后?的工作，?現(xiàn)將本學(xué)?期工作做?如下小結(jié)?教師被?喻為人類?靈魂的工?程師，教?師的政治?思想會直?接影響到?孩子。我?在思想上?高標(biāo)準(zhǔn)的?嚴(yán)格要求?自己。積?極參加園?內(nèi)各項活?動，并認(rèn)?真做記錄?。做到不?遲到、不?早退，樹?立為人師?表的形象?。一、?教學(xué)方面?從本班?幼兒的實?際情況出?發(fā)，精心?安排好每?周計劃活?動內(nèi)容，?認(rèn)真組織?好每節(jié)活?動。在活?動中，讓?幼兒在實?際操作中?學(xué)習(xí)，使?幼兒真正?成為學(xué)習(xí)?的主人。?在課前的?教具準(zhǔn)備?要充分、?內(nèi)容要豐?富、生動?、新穎，?并具有較?強的操作?性，在教?態(tài)上具有?兒童化，?形象生動?，和幼兒?融合在一?起，為幼?兒創(chuàng)設(shè)一?個輕松、?愉快的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?讓幼兒學(xué)?會在游戲?中去尋找?問題，并?解決問題?。二、?常規(guī)教育?方面1?、禮貌?先從自我?做起，對?領(lǐng)導(dǎo)、同?事、家長?都要面帶?微笑主動?問好。給?幼兒帶個?好頭，并?嚴(yán)格要求?自己的言?行舉止，?同時培養(yǎng)?幼兒成為?一名尊老?愛幼、講?禮貌、講?文明的好?孩子，能?友好與他?人相處。?2、課?堂活動紀(jì)?律從生?活抓起，?培養(yǎng)幼兒?良好的常?規(guī)習(xí)慣。?要正確引?導(dǎo)幼兒課?堂上的坐?姿、培養(yǎng)?良好的課?堂常規(guī);?不許隨便?下位、回?答問題時?要舉手、?并學(xué)會尊?重他人，?安靜地傾?聽他人的?發(fā)言，養(yǎng)?成不隨便?打亂別人?的講話。?3、衛(wèi)?生習(xí)慣?每天保持?幼兒戶外?體育活動?時間，帶?領(lǐng)幼兒認(rèn)?真開展各?項體育活?動、鍛煉?身體。在?每周計劃?活動中，?根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情?況，合理?設(shè)計好每?日的戶外?體育活動?內(nèi)容和運?動量知道?清潔衛(wèi)生?的重要性?，加強幼?兒便后洗?手的習(xí)慣?，并能主?動的在餐?前、餐后?洗手，餐?后能主動?漱口、擦?嘴巴，能?有條理地?收拾餐具?、折疊整?理自己的?被褥衣物?。三、?家園溝通?1、主?動親切地?與家長溝?通。我充?份利用了?晨接和放?學(xué)的時間?跟家長交?流，使家?長了解自?己孩子在?園的情況?。通過?家園聯(lián)系?表、面談?等形式來?了解幼兒?在家與在?園的各種?表現(xiàn)。?2、及時?向家長反?映幼兒在?幼兒園的?情況表現(xiàn)?，及時取?得家長的?密切配合?。3、?在與家長?溝通時應(yīng)?注意熱情?有禮、對?待特殊情?況要冷靜?、有條理?地進行交?流。4?、工作上?加強互動?，對家長?的建議虛?心聽取。?5、結(jié)?合每月開?展的主題?教育活動?，引導(dǎo)家?長關(guān)注活?動進展，?并能主動?參與到有?關(guān)活動中?，加深家?長對幼兒?園教育工?作的了解?，促進家?長和幼兒?園的良好?關(guān)系，讓?家長和幼?兒共同成?長。雖?然這學(xué)期?非常忙也?非常累，?但收獲卻?不少。在?工作中我?享受到收?獲的喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我享受的?收獲我會?用于下學(xué)?期的工作?中，我所?碰到的問?題我要認(rèn)?真思考想?辦法解決?，力求把?日后的工?作做得更?好!幼?兒園小班?教師個人?總結(jié)（二?）一、?班級情況?我班幼?兒大多數(shù)?都是剛?cè)?園的新生?，在幼兒?入園前我?們對每一?個幼兒個?性特征、?興趣、愛?好和生活?自理能力?及各個方?面都進行?了調(diào)查，?使幼兒還?沒來園，?我們就對?他們的情?況有了一?個了解，?為幼兒入?園后在很?短的時間?內(nèi)就適應(yīng)?幼兒園的?生活奠定?了良好的?基礎(chǔ)。?幼兒入園?以后，針?對小班幼?兒的特點?，為了縮?短幼兒的?分離焦慮?，我們班?三位老師?齊心協(xié)力?，和孩子?一起做游?戲、玩耍?。在游戲?：我是小?司機、大?家都是好?朋友等活?動，引導(dǎo)?幼兒盡快?適應(yīng)幼兒?園的生活?。同時在?家教園地?中，指導(dǎo)?家長做好?幼兒的入?園的各項?工作，使?家長們能?夠在家也?幫助幼兒?盡量縮短?分離焦慮?，通過一?系列活動?我班幼兒?很快適應(yīng)?了幼兒園?的生活。?家長們也?都放心的?把幼兒放?在這里。?正由于老?師這種高?度負責(zé)的?責(zé)任心及?奉獻精神?，半年來?，我班的?孩子快樂?茁壯地成?長著。?二、教育?教學(xué)工作?1、本?學(xué)期，我?主要負責(zé)?數(shù)學(xué)和健?康的教學(xué)?工作。開?學(xué)初根據(jù)?大綱的要?求和小班?幼兒的年?齡特點，?制定了一?系列切實?可行的教?育教學(xué)計?劃。幼?兒園是幼?兒生長學(xué)?習(xí)的場所?，幼兒園?應(yīng)為幼兒?提供健康?、豐富的?生活和活?動環(huán)境，?滿足他們?多方面的?需要，使?他們在快?樂的童年?生活中獲?得有易于?身心發(fā)展?的經(jīng)驗。?圍繞這一?綱要精神?，我們開?展了一系?列活動，?在教育教?學(xué)活動中?，我和其?他兩位老?師緊密結(jié)?合、互相?溝通，針?對我班幼?兒的情況?，在教學(xué)?活動和日?常生活中?進行安全?教育、文?明禮貌教?育、團結(jié)?友愛教育?，使幼兒?形成了良?好的行為?習(xí)慣。通?過一系列?的活動我?班的幼兒?在各方面?都有了明?顯的進步?，家長們?也都很滿?意。2?、教室環(huán)?境的布置?環(huán)境是?為教育教?學(xué)活動服?務(wù)的。根?據(jù)教學(xué)活?動的需要?和本班的?特點，老?師們選擇?了一些有?特點的裝?飾布置，?同時為節(jié)?省紙張，?還利用一?些廢舊物?品。在布?置中，我?們讓孩子?們參與到?其中，讓?他們動手?去制作。?三、衛(wèi)?生保健及?常規(guī)教育?1、衛(wèi)?生保健?讓幼兒生?活在一個?整潔、舒?適的環(huán)境?中。因為?我班幼兒?剛?cè)雸@，?所以我班?的衛(wèi)生保?健工作一?向也較為?細致。我?們?nèi)焕?師每天都?兢兢業(yè)業(yè)?、細心、?耐心的觀?察記錄。?如：晨檢?時注意觀?察幼兒臉?色，幼兒?有不舒服?現(xiàn)象及時?通知家長?，因小班?幼兒還不?能及時的?表達需要?，日常生?活中注意?觀察幼兒?臉色及表?情及時了?解她的要?求。在幼?兒喝水方?面，家長?們也比較?關(guān)注，我?們開展了?給汽車加?油的活動?，每天保?證幼兒喝?夠三杯水?。讓幼兒?明白口渴?時應(yīng)及時?補充水分?。2、?常規(guī)教育?我們十?分重視孩?子常規(guī)的?培養(yǎng)。在?幼兒入園?后不久我?們進行了?一日常規(guī)?教育，培?養(yǎng)了幼兒?良好的生?活和衛(wèi)生?習(xí)慣。如?：入廁、?洗手喝水?、等都有?秩序的進?行。此外?，我們還?教幼兒學(xué)?會做一些?力所能及?的事，自?己的事情?自己做，?由于我們?三位老師?統(tǒng)一要求?、統(tǒng)一管?理，我班?的幼兒使?幼兒從小?就養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?四、教科?研工作?1、積極?參加政治?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?做好筆記?，發(fā)現(xiàn)問