2023幼兒園元旦活動總結(jié)及反思參考范本(五篇)_第1頁
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第9頁共9頁2023?幼兒園元?旦活動總?結(jié)及反思?參考范本?元旦節(jié)?是我們國?家的法定?節(jié)日,元?旦節(jié)的到?來代表著?我們已經(jīng)?迎來了新?的一年,?告別了過?去的一年?。元旦的?名稱在我?們國家的?歷史是很?悠久的,?到現(xiàn)在也?已經(jīng)有很?長的一段?時間了。?但是元旦?節(jié)的創(chuàng)立?確是最近?幾十年的?事情。我?認(rèn)為從幼?兒園開始?就弘揚(yáng)我?們國家的?節(jié)日是很?重要的,?讓孩子們?從小的時?候就開始?接受我們?的傳統(tǒng)教?育,將民?族的傳統(tǒng)?文化一代?代的傳承?下去,讓?新時代的?學(xué)生更加?的了解我?們的民族?傳統(tǒng)?,F(xiàn)?在元旦的?活動也已?經(jīng)結(jié)束了?,我想是?應(yīng)該要為?我們這一?次舉辦的?活動做一?個總結(jié)的?。這一?次我們幼?兒園舉辦?的活動是?比較大型?的,在活?動開始之?前也做了?很多的準(zhǔn)?備。元旦?代表著新?的一年的?開始,所?以這個節(jié)?日我們是?必須要重?視起來的?。在活動?開始前的?一個月我?們就開始?排練節(jié)目?了,幼兒?他們學(xué)習(xí)?的速度是?稍微有一?點(diǎn)慢的,?所以活動?的準(zhǔn)備期?要延長一?些時間。?我們老師?在網(wǎng)上挑?選了幾個?我們認(rèn)為?可行的節(jié)?目,利用?好活動課?的時間進(jìn)?行教學(xué)。?這一個月?其實(shí)是比?較的累的?,想要排?練出一個?好的節(jié)目?是比較的?困難的。?但好在這?段時間的?辛苦是有?一定的成?績的,活?動現(xiàn)場幼?兒們表現(xiàn)?的都很不?錯。我?們在元旦?前幾天進(jìn)?行了元旦?知識的教?學(xué),告訴?了他們很?多的跟元?旦相關(guān)的?知識,比?如一些簡?單的詩歌?,古代過?元旦的習(xí)?俗,元旦?節(jié)的發(fā)展?歷程等。?在元旦活?動的前一?天我們老?師利用好?了下班之?后的時間?布置好了?幼兒園的?活動場地?和教室,?布置得有?元旦的氣?氛。在活?動當(dāng)天我?們邀請到?了所有的?家長來觀?看我們的?表演,一?起慶祝元?旦節(jié)的到?來。我們?老師也借?著這一次?活動送上?了對孩子?們和家長?新的一年?的祝福,?希望他們?能夠更快?樂的成長?。這次?活動在我?個人看來?是舉辦得?非常的成?功的,我?們老師付?出的辛苦?是值得的?。這次的?活動受到?了家長們?的表揚(yáng),?活動現(xiàn)場?的氣氛也?很好,這?也讓我們?老師受到?了鼓勵。?我想在這?一次活動?之后我們?是一定會?辦出更多?有趣的活?動的,在?活動的過?程中對幼?兒進(jìn)行傳?統(tǒng)文化的?教育,讓?我們的傳?統(tǒng)文化和?節(jié)日能夠?得到傳承?。我想在?這一次的?活動結(jié)束?之后幼兒?們對元旦?這個節(jié)日?應(yīng)該都有?一定的了?解了,也?能夠記住?跟元旦相?關(guān)的一些?知識,這?才是我們?舉辦活動?的目的和?意義。?2023?幼兒園元?旦活動總?結(jié)及反思?參考范本?(二)?當(dāng)時光的?車輪又留?下一道深?深地印痕?,我們迎?來了20?22即將?敲響的鐘?聲。為了?慶祝元旦?佳節(jié),讓?孩子們自?己做主進(jìn)?行買賣,?尋找自己?喜歡的玩?具物品;?讓孩子從?身邊的小?事做起,?不浪費(fèi)自?己的物品?,自覺養(yǎng)?成節(jié)約資?源的良好?行為習(xí)慣?,響應(yīng)環(huán)?保低碳生?活。__?__幼兒?園于今天?上午舉行?首屆“慶?元旦,迎?新春-親?子跳蚤市?場”活動?。為了?這次活動?家長們和?孩子們精?心設(shè)計了?海報,跳?蚤市場成?了歡樂的?海洋。“?跳蚤市場?”、“小?雨書店”?、“跳蚤?市場雜貨?鋪”、“?姜姜小舍?”、“帶?我回家吧??!泵總€?攤位都有?一個好聽?的名字。?看著熙熙?攘攘的人?流,小老?板們很快?就拋開害?羞,賣力?吆喝起來?“玩具?店打折啦?!打折啦?!大家快?來買啊,?”“清倉?大甩賣”?,“走過?,路過,?不要錯過?”、“打?折出售,?買一送一?”、“原?價___?_元,現(xiàn)?價___?_元”,?您買不了?吃虧,買?不了上當(dāng)?”,一個?個小萌娃?不遺余力?地叫賣著?。孩子們?賣的不是?貨,賣的?是快樂,?他們用別?開生面的?跳蚤市場?迎接元旦???粗?瞬間進(jìn)入?角色的孩?子,我們?的家長也?是歡喜不?已,忍不?住跟著幫?忙。孩子?們帶著零?錢包,邊?逛邊買,?不一會兒?,我們的?市場就熱?鬧起來啦?!討價還?價的聲音?,和家長?們被小老?板萌到的?笑聲交織?在一起,?真是熱鬧?極了!?幼兒園里?,人山人?海,人聲?鼎沸,叫?賣聲,討?價還價聲?,打折促?銷的喊叫?聲,一陣?陣襲來,?孩子們第?一次體驗(yàn)?做“小老?板”的激?動心情,?都興奮地?寫在了臉?上,大家?都投入到?了這一件?讓人快樂?的事情。?“小老板?"們熱情?的向來往?的顧客推?銷自己的?商品,本?著“貨物?真實(shí)、開?心購物”?的原則,?買賣過程?由孩子們?自行決定?,家長只?作顧問,?不得直接?參與;買?家與賣家?調(diào)價還價?,可以買?賣,可以?以物換物?。買賣成?交后,孩?子們都露?出了喜悅?的笑容。?無論商品?的原有價?值是多少?,只要相?互稱心,?就能完成?交換或買?賣???樂的時光?總是特別?短暫,當(dāng)?老師宣布?活動結(jié)束?時,寶貝?們還意猶?未盡,看?到手里收?獲滿滿,?孩子們臉?上的笑容?藏都藏不?住。本次?“慶元旦?,迎新年?一親子跳?蚤市場”?活動既是?一次涉世?未深的交?易體驗(yàn),?也是一次?伙伴們之?間互換的?欣喜!孩?子們收獲?的不止是?開心快樂?,還有在?買賣過程?中培養(yǎng)了?孩子社會?交往能力?,能積極?主動與人?交往,能?正確使用?禮貌用語?。20?23幼兒?園元旦活?動總結(jié)及?反思參考?范本(三?)為使?孩子們度?過一個快?樂、有意?義的元旦?節(jié),拉近?家長與幼?兒園之間?的距離,?我們__?__班于?____?年___?_月__?__號上?午進(jìn)行了?歡慶元旦?親子樂包?餃子活動??,F(xiàn)將活?動進(jìn)行反?思和總結(jié)?如下:?一、齊心?協(xié)力、分?工明確相?互配合?本次活動?我們__?__位老?師能夠從?活動的方?案、準(zhǔn)備?和組織等?方面進(jìn)行?全面考慮?、分工協(xié)?作。我們?先通過校?信通、家?長會讓家?長了解了?本次活動?的意義。?家長會上?通過各組?組長帶領(lǐng)?本組組員?協(xié)商材料?不僅提高?了各組家?長的積極?性也為本?次活中幼?兒之間的?分工合作?包餃子提?供了物質(zhì)?保證。?家長會上?通過花樣?餃子欣賞?,使家長?提前做到?了心中有?數(shù)?;顒?當(dāng)天我們?班準(zhǔn)備面?粉的家長?有的帶來?了胡蘿卜?面、有的?帶來了菠?菜面、雜?糧面等等?。孩子們?在家長的?指導(dǎo)下嘗?試制作成?了月亮型?、蝴蝶型?、元寶型?等多種顏?色和造型?的花樣餃?子,深受?孩子們的?喜愛。?二、活動?各環(huán)節(jié)組?織有序、?忙而不亂?活動中?從組織家?長簽到、?按組就坐?、欣賞幼?兒照片、?陸續(xù)如廁?洗手、幼?兒本領(lǐng)展?示、包餃?子、花樣?餃子評比?、品嘗餃?子等環(huán)節(jié)?我們?nèi)?老師都進(jìn)?行了細(xì)致?安排。我?們先讓來?到的家長?欣賞幼兒?照片,使?家長更好?地了解了?幼兒在園?的生活情?況?;?動前我們?先告知了?家長本次?活動的流?程、活動?當(dāng)中的注?意事項(xiàng),?確保了家?長在活動?中的自律?性,保證?了家長能?在活動中?積極配合?班級老師?進(jìn)行活動?。我們班?設(shè)計的幼?兒本領(lǐng)展?示內(nèi)容有?歌表演、?兒歌、手?指游戲、?律動等。?幼兒在本?領(lǐng)展示環(huán)?節(jié)我們通?過播放音?樂伴奏烘?托了節(jié)日?的歡快氣?氛,通過?獎勵小紅?花增強(qiáng)了?幼兒積極?展現(xiàn)本領(lǐng)?的欲望。?幼兒在?包餃子環(huán)?節(jié)我們循?環(huán)播放花?樣餃子的?圖片,為?幼兒和家?長一起制?作花樣餃?子提供了?參考。通?過各組推?選出來的?組長代表?介紹本組?的花樣餃?子種類、?制作方法?,不僅提?高了幼兒?和其他家?長的審美?能力,同?時也為家?長和幼兒?借鑒花樣?餃子的制?作方法提?供了經(jīng)驗(yàn)?。本次?活動,我?班___?_名幼兒?和家長能?全部積極?參與,這?說明了家?長們對我?班活動的?配合與支?持,以及?對孩子成?長的關(guān)心?和重視。?通過查閱?家長填寫?的問卷調(diào)?查表和親?子活動記?錄表,讓?我們看到?了家長對?本次活動?是非常滿?意的,同?時也讓我?們看到了?活動中個?別環(huán)節(jié)組?織過程中?的不足。?比如:?孩子們雖?然對活動?非常感興?趣,但個?別孩子的?持久性不?強(qiáng)、協(xié)作?分工的意?識欠缺,?需要老師?再多對孩?子進(jìn)行指?導(dǎo)教育。?總之,?在幼兒和?家長一起?合作包餃?子的過程?中,我們?注意鼓勵?幼兒自己?動手跟家?長一起制?作,發(fā)展?了幼兒的?動手能力?,體驗(yàn)了?親子合作?帶來的快?樂。通過?一起品嘗?餃子,幼?兒體驗(yàn)了?勞動成果?帶來的愉?悅感。?2023?幼兒園元?旦活動總?結(jié)及反思?參考范本?(四)?____?月___?_日下午?,我們幼?兒園在萬?馬大酒店?舉行了慶?元旦迎新?年家園聯(lián)?歡活動,?為了讓孩?子們過一?個難忘的?節(jié)日,我?們早就開?始利用業(yè)?余時間排?練文藝節(jié)?目。為了?突出我園?的特色、?為了能讓?孩子們大?膽表現(xiàn)自?己,讓家?長看到自?己孩子的?進(jìn)步成長?,我們結(jié)?合聽說讀?、禮儀教?育編排了?許多精彩?的節(jié)目。?本次活動?迎合了家?長的需求?,體現(xiàn)了?孩子們的?進(jìn)步受到?了家長的?一致好評?。下午?兩點(diǎn)半左?右,聯(lián)歡?會正式拉?開序幕。?孩子們那?天真的笑?容和甜甜?的話語,?使我們感?受到了新?年的快樂?與成長的?喜悅!?本次活動?主要以幼?兒才藝展?示為主,?舞蹈"開?門紅”"?大眼睛”?、"江南?STAY?”、"新?年好”、?親親豬豬?寶貝”、?相聲《大?拇指和食?指》等節(jié)?目,還有?親子互動?,形式多?樣的游戲?活動,在?活動中,?孩子們積?極參與,?敢于競爭?。家長們?給予熱烈?的掌聲和?鼓勵的目?光,孩子?們充分體?驗(yàn)到了成?功的自豪?感。家?長參與了?我們的親?子游戲活?動。親子?游戲《踩?報紙》《?抓尾巴《?開火車》?的活動,?不僅讓家?長和孩子?共同體驗(yàn)?到了節(jié)日?的歡快,?在互動的?過程中更?加深了家?長與孩子?子之間的?感情。?歡樂的時?光總是過?得特別快??;顒又?我們遵循?面向全體?幼兒,讓?每個孩子?得到鍛煉?,盡情表?現(xiàn),讓家?長看到自?己的孩子?同樣得到?老師重視?、喜歡。?本次活?動不足之?處:(?1)節(jié)目?主持人,?讓幼兒擔(dān)?任主持人?教師指導(dǎo)?。(2?)語言內(nèi)?的節(jié)目太?多,有點(diǎn)?生硬,冷?場。(?3)游戲?環(huán)節(jié),開?火車是說?地名,家?長接不上?來,現(xiàn)場?不熱鬧,?玩游戲的?氛圍沒有?體現(xiàn)出來?。20?23幼兒?園元旦活?動總結(jié)及?反思參考?范本(五?)在小?朋友和家?長們的期?盼中,_?___月?____?日,我們?幼兒園組?織了"元?旦慶祝"?活動。?本次活動?從___?_開始,?一直到_?___結(jié)?束,我們?組織了豐?富多彩的?活動。許?多家長_?___就?跟孩子一?起來到幼?兒園,觀?看活動。?活動開?始,__?__校長?召開了簡?短的家長?會,向家?長簡要介?紹了本次?活動的主?要目的、?活動安排?和各項(xiàng)活?動的目標(biāo)?,介紹了?本學(xué)期的?主要工作?、班級環(huán)?境、班級?幼兒的進(jìn)?步和存在?的問題、?以及需要?家長配合?的工作,?讓家長比?較全面的?了解我們?幼兒園的?各項(xiàng)工作?。在此次?活動中,?我們通過?自選活動?和分組形?式,調(diào)動?幼兒參與?活動的積?極性,能?夠充分體?現(xiàn)保教結(jié)?合原則,?通過展示?活動讓家?長了解幼?兒近階段?在園的學(xué)?習(xí)內(nèi)容和?幼兒掌握?的情況。?其次,注?重了親子?互動,家?長和孩子?全部參加?,雖然人?很多,但?是非常安?靜,我們?把家長從?一個旁觀?者拉入到?幼兒的活?動中,成?為參與者?家長和孩?子都全身?心投入到?活動中,?我們將這?種情景用?相機(jī)記錄?下來,作?為永久的?回憶。?此次活動?的開展有?亮點(diǎn),也?有不足,?優(yōu)點(diǎn)我們?會繼續(xù)發(fā)?揚(yáng),不足?也會不斷?地改進(jìn)。?活動能夠?圓滿的結(jié)?束,首先?要感謝家?長的積極?參與以及?對老師工?作的大力?配合,大?部分家長?比較在意?的是對個?別幼兒的?關(guān)注,非?常感謝提?出這樣意?見的家長?。這也是?我們幼兒?園一直在?強(qiáng)調(diào)的重?點(diǎn),孩子?有個體的?差異,性?格的不同?,使得孩?子各方面?發(fā)展的程?度就不同?,我們會?根據(jù)孩子?的不同性?格給予幫?助和指導(dǎo)?,讓孩子?在這個大?家庭里快?樂的生活?和學(xué)習(xí)。?在本次?活動中,?我從中總?結(jié)了幾點(diǎn)?經(jīng)驗(yàn):?1、讓所?有孩子能?夠大膽的?表現(xiàn)自己?,讓每個?孩子都有?表現(xiàn)機(jī)會?,使家長?感受到老?師對每個?孩子的關(guān)?心和重視?。2、?在活動中?,家長能?夠和孩子?一同參與?,讓孩子?和幼兒體?驗(yàn)家園互?動的樂趣?。3、?活動中,?每個環(huán)節(jié)?,我們都?應(yīng)該安排?得當(dāng),讓?孩子的情?緒穩(wěn)定,?而不燥,?使幼兒能?夠?qū)⒒顒?有序進(jìn)行?下去。?本次活動?,無論是?孩子還是?家長,都?非常開心?。孩子們?看到自己?的父母來?參加活動?,都非常?興奮,活?動的情緒?非常高昂?;家長們?看到自己?的孩子在?各方面都?取得了這?么大的進(jìn)?步,也非?常的開心?。并且通?過本次活?動,家長?們也更能?了解班級?開展的活?動和工作?的辛苦,?從而更能?理解老師?的工作。?家

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