班主任年度個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第6頁共6頁班主任年?度個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?有人說，?班主任工?作非常瑣?碎，和一?個(gè)月十幾?元的班主?任費(fèi)極不?相襯，但?是我要說?，如果沒?有當(dāng)過班?主任，就?無法體會(huì)?到當(dāng)班主?任的苦與?樂，無法?體會(huì)到學(xué)?生們給你?帶來的感?動(dòng)。八年?來，我工?作兢兢業(yè)?業(yè)，一絲?不茍，從?最初的彷?徨，到后?的逐漸掌?握一些方?法，再到?能夠熟練?駕御一個(gè)?班集體，?這其間所?獲得的精?神財(cái)富，?是多少金?錢也買不?到的。下?邊，我簡(jiǎn)?單回顧一?下，我擔(dān)?任班主任?工作中的?情況，和?點(diǎn)滴收獲?。一、?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，?吾將上下?而求索?這里為什?么要引用?屈原的這?句話呢因?為，我覺?得班主任?工作的方?法是無窮?的，道路?也是漫長(zhǎng)?的，只有?經(jīng)過不懈?的努力，?吸取前人?和同事的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，才能將?工作做得?更好。?1、加強(qiáng)?學(xué)生思想?教育，養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?。2、?安全工作?常抓不懈?從某個(gè)?角度來說?，安全工?作是班級(jí)?管理的一?個(gè)重點(diǎn)，?也是難點(diǎn)?。因?yàn)楹?多安全事?故讓人猝?不及防。?但只要平?時(shí)，師生?安全意識(shí)?不放松，?是可以避?免一些事?故的發(fā)生?的。這學(xué)?期，我主?要在以下?幾個(gè)方面?注意安全?工作的開?展。學(xué)生?上學(xué)放學(xué)?時(shí)間不正?常，要和?家長(zhǎng)及時(shí)?取得聯(lián)系?;要求學(xué)?生有事有?病必須由?家長(zhǎng)親自?請(qǐng)假;我?備有所有?學(xué)生家長(zhǎng)?的聯(lián)系電?話，同時(shí)?，將我的?手機(jī)、宒?電、學(xué)校?電話告知?所有家長(zhǎng)?，使現(xiàn)代?化通訊手?段為家校?聯(lián)系作出?貢獻(xiàn)。?對(duì)于問題?學(xué)生嚴(yán)看?死守，保?證在校時(shí)?間不出現(xiàn)?任何問題?。比如，?楊新等同?學(xué)，采用?錯(cuò)開和其?他同學(xué)下?課時(shí)間的?方式，避?免和同學(xué)?產(chǎn)生沖突?。經(jīng)常召?開以安全?為主題的?班隊(duì)會(huì)，?對(duì)班內(nèi)出?現(xiàn)的個(gè)案?，提出批?評(píng);班會(huì)?內(nèi)容有主?題。建立?班內(nèi)安全?小組，以?村為單位?，選出小?組長(zhǎng)，采?用組長(zhǎng)向?老師匯報(bào)?的方式，?掌握學(xué)生?情況。?3、開展?豐富多彩?的班級(jí)活?動(dòng)為了?豐富班內(nèi)?學(xué)生生活?，本學(xué)期?，我們組?織了大量?的班隊(duì)活?動(dòng)，和課?外活動(dòng)，?比如：開?學(xué)初的“?快樂寒假?”讀書活?動(dòng);__?__月份?的少先隊(duì)?知識(shí)活動(dòng)?;___?_月的“?知榮辱，?樹新風(fēng)”?活動(dòng)，以?及___?_月份準(zhǔn)?備參加學(xué)?校的游園?活動(dòng)等。?通過這些?活動(dòng)，既?豐富了學(xué)?生的課外?生活，又?增長(zhǎng)了知?識(shí)，擴(kuò)展?了視野。?二、班?級(jí)管理三?大法寶?法寶一，?高度的事?業(yè)心和責(zé)?任心。這?一點(diǎn)，我?感覺非常?重要，是?做好班主?任工作的?靈魂所在?。具體表?現(xiàn)在班級(jí)?管理上，?就是有一?種泥腿子?精神。?因?yàn)榧?xì)節(jié)?所解決的?都是小事?，所以，?很多都忘?記了。但?我確實(shí)感?覺到了如?果班主任?忽略細(xì)節(jié)?，就是忽?略成功的?最大法寶?。我根據(jù)?自己的記?憶舉個(gè)例?子，可見?一斑。?根據(jù)“線?人”提供?可靠信息?，我班某?女生喜歡?和男生打?鬧，寫紙?條，甚至?和初中的?學(xué)生有聯(lián)?系。我感?覺到情況?的嚴(yán)重性?。雖然六?年級(jí)的學(xué)?生不知道?什么是談?戀愛，但?青春的萌?動(dòng)已經(jīng)開?始。我該?怎么和她?交流呢我?找到她，?了解情況?，她剛開?始矢口否?認(rèn)，后來?，看著證?據(jù)確鑿，?就輕描淡?寫，避重?就輕。作?為男老師?，是很容?易急躁和?動(dòng)脾氣的?，于是我?掏出手機(jī)?，馬上要?給家長(zhǎng)打?電話。這?時(shí)，我看?到她慌張?的神情，?隨之眼淚?也下來了?。我知道?她怕了。?正因?yàn)槲?準(zhǔn)備打電?話時(shí)，注?意到了她?眼神這個(gè)?細(xì)節(jié)，我?緊緊抓住?這一時(shí)機(jī)?，展開攻?勢(shì)，她的?心理防線?頃刻崩潰?。隨之，?我對(duì)她進(jìn)?行了恰當(dāng)?的教育。?之后，我?再也沒有?聽說她有?類似的問?題發(fā)生。?中午，?我吃完飯?，信步來?到校園，?本來打算?找?guī)赘?色粉筆，?在黑板上?畫點(diǎn)畫，?寫點(diǎn)字什?么的。當(dāng)?我推開門?走進(jìn)教室?時(shí)，我被?眼前的情?景驚呆了?。首先，?我像參加?結(jié)婚典禮?一樣，被?幾個(gè)壞男?孩噴了一?身彩紙什?么的。滿?教室的色?彩。掛了?成串的氣?球。黑板?上用長(zhǎng)長(zhǎng)?的氣球裝?飾了很多?圖案和文?字，還有?“老師節(jié)?日快樂”?的字樣。?地面打掃?的很干凈?，很顯然?不是幾個(gè)?值日生完?成的。?我還想板?著面容，?以一種“?嚴(yán)看死守?”的架勢(shì)?回應(yīng)他們?。但此時(shí)?，我即無?論如何也?拿不出那?架勢(shì)了。?因?yàn)橥瑢W(xué)?們齊聲喊?：“老師?節(jié)日快樂?”。我只?好順?biāo)?舟，于是?，我們玩?的很快樂?。我真的?很感動(dòng)。?我嘗到了?師生之間?真正的感?情。這是?比什么都?可貴的東?西，比考?全鎮(zhèn)第一?都重要。?我覺得，?現(xiàn)在想來?，既然當(dāng)?時(shí)接了這?么一個(gè)亂?班，為何?要自暴自?棄，難道?因?yàn)閹讉€(gè)?搗亂分子?，就耽誤?大部分的?同學(xué)嗎我?滿心的火?熱化作我?工作的動(dòng)?力，我不?輕言放棄?。如果放?棄了，如?果班主任?工作中，?沒有激情?，沒有火?熱，我怎?么能對(duì)得?起這群可?愛的孩子?呢三、?取得的點(diǎn)?滴成績(jī)?汗水和成?績(jī)是成正?比的。由?于我的不?懈努力，?我在班主?任工作崗?位上取得?了一定的?成績(jī)。?1、由于?班級(jí)管理?得當(dāng)，我?帶著這個(gè)?班從全校?最差的班?，成為比?較優(yōu)秀的?班級(jí)。具?體表現(xiàn)在?，以前期?末考查，?成績(jī)總是?倒數(shù)，但?今天剛剛?結(jié)束的畢?業(yè)考，我?們班語文?取得了第?一名的好?成績(jī)，數(shù)?學(xué)也較之?以前有長(zhǎng)?足的進(jìn)步?。如果沒?有好的班?風(fēng)，如果?沒有我的?付出，怎?么會(huì)保證?取得好成?績(jī)呢2?、學(xué)生自?我管理能?力有所加?強(qiáng)。我逐?漸嘗試組?建有效的?班委會(huì)，?實(shí)行學(xué)生?自我管理?，取得了?較好的成?果。我班?鄔紹娟同?學(xué)今年還?被評(píng)為“?縣級(jí)優(yōu)秀?三好學(xué)生?”。3?、在學(xué)校?和百姓心?中有較好?的口碑。?我經(jīng)常能?聽到村里?的老鄉(xiāng)，?說自從我?帶這個(gè)班?以來，學(xué)?生紀(jì)律比?以前強(qiáng)多?了……我?覺得，村?民們的肯?定是最重?要的。?成績(jī)只代?表過去，?今年，我?又開始擔(dān)?任了六年?級(jí)班主任?工作。我?一定一如?既往的投?入到火熱?的班主任?工作中去?，多多和?同事交流?，總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)，?爭(zhēng)取更大?的成績(jī)。?班主任?年度個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?本學(xué)年，?我從事高?一年級(jí)班?主任工作?，積極配?合學(xué)校和?年級(jí)的要?求，認(rèn)真?開展班級(jí)?管理的各?項(xiàng)工作，?為了實(shí)現(xiàn)?我心中的?理想目標(biāo)?，我在班?級(jí)管理的?很多方面?做了嘗試?，也收到?了一定的?效果，現(xiàn)?對(duì)本學(xué)年?的班級(jí)管?理工作做?一下總結(jié)?，以期不?斷改進(jìn)，?為以后開?展班主任?工作積累?經(jīng)驗(yàn)：?首先，我?在思想上?加強(qiáng)自我?修養(yǎng)。引?導(dǎo)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)。?熱愛祖國(guó)?、___?_領(lǐng)導(dǎo)，?忠誠人民?的教育事?業(yè)，模范?遵守師德?規(guī)范。熱?愛本職工?作，事業(yè)?心、責(zé)任?感強(qiáng)，工?作態(tài)度端?正，作風(fēng)?正派。因?此班級(jí)作?風(fēng)正，學(xué)?風(fēng)濃。班?風(fēng)積極健?康，學(xué)生?團(tuán)結(jié)向上?，班干部?的工作能?力有很大?提高，大?部分學(xué)生?已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣生活習(xí)?慣。也受?到年級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評(píng)。?第三，把?管理學(xué)生?的權(quán)力交?給學(xué)生，?讓他們自?己管理自?己，當(dāng)家?作主。首?先，我讓?班長(zhǎng)帶領(lǐng)?學(xué)生制定?班規(guī)班紀(jì)?，大家共?同討論，?舉手表決?，通過了?一系列條?例，誰違?反了怎么?辦等等;?其次，明?確班委職?責(zé)，“鳥?無頭不飛?，人無頭?部走”，?班委要積?極帶好頭?，各盡其?責(zé)，認(rèn)真?考評(píng)，認(rèn)?真布置，?使每一樣?工作都有?條不紊地?進(jìn)行;最?后要明確?目標(biāo)，?要有班級(jí)?理想，有?一個(gè)共同?的信念，?共同的追?求。經(jīng)過?一學(xué)年的?努力，班?級(jí)有了很?大的變化?，學(xué)生的?積極性很?高，自律?意識(shí)很強(qiáng)?，也收到?了極好的?效果。我?班在年級(jí)?的各項(xiàng)評(píng)?比中成績(jī)?都名列前?茅，先后?獲得了“?優(yōu)秀班集?體”“學(xué)?習(xí)先進(jìn)集?體”“文?明班級(jí)”?“文明宿?舍”等榮?譽(yù)稱號(hào)，?獲得了年?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評(píng)?，學(xué)生的?積極性更?高了，凝?聚力更強(qiáng)?了，班級(jí)?跟有活力?了。第?四，身教?重于言教?，為人師?表,率先?垂范。很?多時(shí)候，?我發(fā)現(xiàn)問?題時(shí)并不?立即找學(xué)?生，而是?默默地做?好。盡管?我沒說，?可學(xué)生看?在眼里，?一切就都?明白了，?他們也會(huì)?把事情做?得更好。?榜樣的力?量是無窮?的。在工?作實(shí)踐中?,要求學(xué)?生做到?的,我首?先帶頭做?到;要求?學(xué)生講文?明禮貌,?我首先做?到尊重每?一位學(xué)生?;教育他?們熱愛勞?動(dòng),年級(jí)?布置除草?任務(wù)后，?我和學(xué)生?一起除草?，有的荊?棘刺手，?我就親自?拔;教育?學(xué)生搞好?團(tuán)結(jié),我?首先做到?和科任老?師,年級(jí)?同志搞好?團(tuán)結(jié)，和?學(xué)生交知?心朋友。?第五，?了解每一?位學(xué)生的?情況個(gè)性?，做好工?作筆記。?我為每一?位學(xué)生都?做了情況?記錄表，?詳細(xì)記錄?著他們的?成長(zhǎng)軌跡?。所以借?用兵家的?一句話“?知己知彼?百戰(zhàn)百勝?”，我覺?得沒有我?處理不好?的事情，?就是因?yàn)?我