初一副班主任工作總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁初一副班?主任工作?總結(jié)范本?忙碌的?人總覺得?時間匆匆?而過，空?閑的人總?覺得時間?過得很慢?，相信我?們大家都?屬于前者?，回顧一?個學期的?教學工作?，有苦也?有樂，讓?學生們學?到知識的?同時，自?身也有了?很大的提?高。為使?今后的工?作取得更?大的進步?，現(xiàn)對本?學期教學?工作作出?總結(jié)，以?促進教學?工作更上?一層樓。?一、虛?心請教他?人，在摸?索中前進?1、這?學期我擔?任五年級?五班數(shù)學?教學工作?，在教學?中，我認?真學習新?課標，學?到并體會?到了許多?有效地教?學方法，?新課標讓?我更好地?把握教材?，給我的?教學指明?了方向，?讓我對今?后的工作?更有信心?。2、?在平時的?教研中，?我們在尹?老師的組?織和帶領?下，都能?夠及時地?反映問題?，發(fā)現(xiàn)問?題，探討?問題，解?決問題，?這為準確?地向?qū)W生?們傳授知?識奠定了?良好的基?礎。組內(nèi)?的其他老?師也都樂?于和我們?分享自己?的教學經(jīng)?驗。尹老?師教會我?學習數(shù)學?的重要態(tài)?度：嚴謹?。我想也?正是因為?她的一絲?不茍，才?能使她的?學生也那?樣優(yōu)秀。?冉老師也?總會在我?遇到難題?變得困惑?時，告訴?我她的見?解和意見?，讓我的?教學工作?順利進行?。錢老師?和鄭老師?也能時不?時的給我?們分享一?些好的教?學建議，?就是因為?有了這樣?一個團隊?，我才能?快速的成?長。在他?們的幫助?下，支持?下，現(xiàn)在?的我已不?再是那個?青澀的站?在講臺上?講課的我?。3、?每個老師?都有自己?的教學方?法，而我?則是比較?注重讓學?生快樂的?學習。一?直以來，?我認真?zhèn)?好每一節(jié)?課，也努?力地創(chuàng)設?一個輕松?愉快的學?習氛圍，?讓孩子們?能夠發(fā)現(xiàn)?學習數(shù)學?的樂趣。?這樣一來?，他們的?思維也會?變得活躍?，有創(chuàng)造?性。但是?，“活潑?”也是需?要在一個?合理的范?圍內(nèi)的，?這就需要?我準確地?把握，恰?當?shù)囊龑?。我要找?到一種既?讓學生學?得開心，?又能讓知?識牢記于?心的教學?方法。說?到這，有?一點我做?得不夠好?：一個經(jīng)?驗豐富的?教師通常?都很注重?學生學習?目標的達?成度，而?我卻側(cè)重?于知識的?講授和理?解，對學?生作業(yè)的?完成情況?總結(jié)的不?是很到位?，這樣一?來，“眼?高手低”?的他們也?就少了很?多自己探?索與發(fā)現(xiàn)?，實踐與?總結(jié)的機?會和空間?，這是我?今后需要?改進和像?其他老師?學習的地?方。二?、有效的?教學方法?才能有效?的促進教?學擔任?四五班的?副班主任?，必須學?會處理學?生之間發(fā)?生的各種?矛盾，這?些瑣事有?時會讓我?很頭疼，?所以用正?確的方法?教育學生?也是需要?方法的。?還記得操?場上那句?紅色格言?：紀律是?自由的第?一條件，?出自黑格?爾，強調(diào)?了“紀律?”的重要?性，作為?一個班級?的負責人?，要盡可?能的避免?矛盾的發(fā)?生而不是?把重點放?在不知疲?倦地解決?問題上。?這就需要?我們學會?站在學生?的立場思?考問題。?三、自?身的不足?和努力的?方向一?晃眼，一?年過去了?，收獲了?很多，學?到了很多?，在今后?的教學工?作中仍有?許多需要?改進的地?方，自身?的不足有?：1、?課堂駕馭?能力不夠?嫻熟2?、對后進?生的關心?不夠多?3、缺乏?與家長溝?通的膽量?和說話的?技巧4?、不善于?有效處理?學生間的?矛盾以?后，我要?從這幾方?面有針對?性的改正?，爭取做?到最好，?成為一個?合格優(yōu)秀?的教師。?初一副?班主任工?作總結(jié)范?本（二）?本學期?，我擔任?了五(5?)班的副?班主任。?副班主任?工作是一?項十分平?凡甚至十?分繁瑣的?工作，但?在這平凡?和繁瑣之?下，卻蘊?含著這項?工作的重?大意義。?作為副班?主任，我?當然得有?自己獨到?的方法，?因此，在?本學期的?副班主任?工作中，?為了能建?立很好的?班風學風?，促進學?生的全面?發(fā)展，在?此期間，?主要做了?一下幾方?面的工作?：一、?了解學生?，做學生?的好朋友?。有經(jīng)?驗的老師?告訴我，?要做一個?好老師，?首先要了?解學生，?關心學生?。只要你?真心喜歡?學生，學?生也會喜?歡上你。?只要心中?有愛，就?一定能教?育好孩子?們。由?于實習時?，跟的就?是這個班?，所以對?他們每個?人都不陌?生，但若?說了解，?還談不上?，所以學?期一開始?，我就積?極深入班?級，與學?生談心，?了解每一?個學生。?不到一?個星期的?時間，我?就發(fā)現(xiàn)，?這群孩子?欠缺學習?的主動性?，行為習?慣不太好?，班干部?的威信也?不高，起?步到帶頭?作用，針?對這些情?況，我總?是想方設?法找時間?，找機會?親近學生?，了解他?們在學習?，生活中?的困難，?本著"信?其師，才?能信其道?"的思想?，讓他們?感受到我?真心實意?的關心和?愛，經(jīng)過?一段時間?的努力，?在各方面?都有了一?定的實效?。二、?加強對學?生行為習?慣的培養(yǎng)?。學生?良好行為?習慣的養(yǎng)?成，是順?利開展班?級工作，?形成良好?班集體的?基礎。因?此，本學?期我也把?這項工作?當成重點?來抓。我?們班的男?孩子普遍?比女孩子?年齡要小?，心智上?成熟要晚?于女生。?他們的行?為習慣不?容樂觀。?因此我?總是想辦?法指出他?們的錯誤?，言傳身?教，跟他?們講道理?，讓他們?明白有些?不好行為?的危害性?，讓孩子?們能主動?認識到自?己的錯誤?，并及時?加以改正??？粗?子們點點?滴滴的進?步，我的?心里是甜?的?；剡^?頭來想想?，突然發(fā)?現(xiàn)自己再?苦再累，?一切都是?值得的。?三、感?恩教育和?集體榮譽?感的培養(yǎng)?。在平?時的教育?教學活動?中，我始?終貫穿著?這樣一條?原則。我?要求我的?學生要學?會懂得感?恩，懂得?尊重別人?，這是學?會做人的?一條重要?原則。另?外，我也?協(xié)同班主?任一起，?組織班級?里的各項?活動，培?養(yǎng)學生一?榮俱榮，?一損俱損?的集體意?識，大大?增強了班?級的凝聚?力。四?、注重和?家長的聯(lián)?系。每?周一和周?五的時候?，我都會?待在教室?里，與家?長交流孩?子一星期?來的表現(xiàn)?，與他們?共同探討?教育孩子?的最佳途?徑。小?學部班主?任工作的?