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文檔簡介
第7頁共7頁2023?年頂崗實?習個人總?結參考范?本首先?,是建議?方面的。?希望以后?學??梢?增加實踐?環(huán)節(jié)以增?加學生們?的工作能?力,并以?社會需求?為導向調(diào)?整課程設?置,畢竟?,我們改?變不了招?聘條件,?職能使自?己成為人?才,這就?要求學校?加大教學?改革力度?以適應社?會需求。?其次,?是我在本?次實習表?現(xiàn)的總結?。通過這?次實習,?我收獲了?工作和為?人處事方?面的經(jīng)驗?,但是也?有一些遺?憾,也許?因為實習?日子短的?關系,我?對助理工?作的認識?還僅僅停?留在表面?,未能具?體處理全?部工作,?雖然有了?一定的理?論上的認?識但仍缺?乏實踐。?針對以上?總結,在?今后的學?習和工作?中我要做?到以下_?___點?:其一?是加強英?語的學習?。對于助?理這一職?務雖然頻?繁的應用?英語,但?作為自己?的專業(yè)卻?可以成為?我的優(yōu)勢???墒牵?在實習的?過程中這?個優(yōu)勢卻?并不怎么?突出,這?是由于我?對英語還?處于會而?不精的原?因。所以?,在以后?的學習中?我要通過?擴大詞匯?量和增大?閱讀面來?提高自己?的英語水?平,使自?己的優(yōu)勢?更加突出?。其二?是加強溝?通能力。?通過實習?,我發(fā)現(xiàn)?,專業(yè)知?識固然重?要,但良?好的溝通?能力是讓?別人發(fā)現(xiàn)?自己能力?的前提,?對于助理?這個職位?來說,溝?通能力更?是包括了?一個人從?穿衣打扮?到言談舉?止等一切?行為的能?力。通過?在日后的?交際中來?提高我的?溝通能力?一定會在?我以后找?工作的過?程中起到?事半功倍?的作用。?其三增?強前提是?奉獻的意?識。因為?是突出個?性自我的?關系,在?這一方面?我做得很?不夠。我?們雖然在?日常的工?作和生活?中接受了?團結合作?的重要性?,停留在?這個大家?都認同的?概念中,?可能會進?一個誤區(qū)?,理論正?確行動卻?沒有效果?,這就要?求我們每?個人增加?奉獻精神?,一個人?若不懂得?在團隊中?主動奉獻?,能力再?好也會變?成可有可?無的角色?。應該把?自己所擁?有的知識?能力奉獻?出來才能?促進團隊?的進步,?并使自己?的能力得?到認同。?其四是?學習忍耐?,社會不?像學校,?它關系網(wǎng)?錯綜復雜?,沒有人?可以無條?件的接受?你的一切?情緒,俗?話說,忍?一時風平?浪靜,退?一步海闊?天空,要?保持寬容?的心態(tài),?在風平浪?靜時海闊?天空處才?能更好的?獲得成功?,處理好?一切關系?。其五?是要做好?身邊的每?一件事。?現(xiàn)在我的?人生觀和?過去有些?不同,曾?經(jīng)年少輕?狂,好高?騖遠,總?覺得明天?肯定會很?美?,F(xiàn)在?,在我心?中定義的?美跟以前?不同,得?到的方式?也不同。?現(xiàn)在的美?是一種踏?實的感覺?。而且是?通過自己?的堅持不?懈的努力?得來的。?在這短?短的__?__個多?月中,我?除了學會?了一些工?作的基本?技能外,?也學到了?做人做事?的道理,?更讓自己?浮躁的心?平靜了下?來,看清?了自己的?能力,明?白了自己?究竟想要?的是什么?。這些都?是在學校?中所學不?到的寶貴?的東西,?更讓我看?到了這個?社會競爭?的殘酷,?所以只有?保持進取?心才能使?自己不被?淘汰實習?結束之后?,當初對?自己適合?什么樣的?工作什么?崗位的迷?茫已漸漸?消失,心?理終于有?了些輪廓?,在現(xiàn)實?生活中,?走好人生?第一步是?重要性不?言而喻,?它會影響?我們今后?的道路,?我會帶著?在實習中?的收獲,?去爭取去?努力,把?握好人生?中的每一?個機會,?找到自己?想要的生?活。2?023年?頂崗實習?個人總結?參考范本?(二)?實習是每?一個大學?畢業(yè)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?,它使我?們在實踐?中了解社?會、在實?踐中鞏固?知識;實?習又是對?每一位大?學畢業(yè)生?專業(yè)知識?的一種檢?驗,它讓?我們學到?了很多在?課堂上根?本就學不?到的知識?,既開闊?了視野,?又增長了?見識,為?我們以后?進一步走?向社會打?下堅實的?基礎,也?是我們走?向工作崗?位一步,?作為一名?剛剛從學?校畢業(yè)的?大學生,?能否在實?習過程中?掌握好實?習內(nèi)容,?培養(yǎng)好工?作能力,?顯的尤為?重要。半?年里,我?嚴格按照?單位人事?部下發(fā)的?實習大綱?,認真研?讀,逐一?學習,在?思想行動?上,努力?做到“想?實習,會?實習,實?好習”,?把培養(yǎng)工?作能力,?提高自身?素質作為?己任,圓?滿的完成?了本階段?實習任務?。一是?加強思想?學習,主?動與礦領?導溝通,?努力提高?思想水平?。思想?是人的靈?魂,是人?的內(nèi)在力?量,要想?把實習任?務完成好?,首先要?把思想調(diào)?整好。領?導十分重?視大學生?成長,為?此特地為?我們制定?了“雙導?師實習制?度”。雙?導師,顧?名思義,?就是兩位?導師,技?術導師是?教授工作?技術的,?而領導導?師是在思?想上引領?大學生,?為其排憂?解難,指?引方向的?。在此優(yōu)?勢下,我?主動與領?導進行了?溝通,在?領導的諄?諄教導下?,我對實?習有了更?深層次的?理解,更?明確了我?的工作目?標,在思?想上我對?未來的工?作有了新?的認識,?在行動上?使我對未?來人生有?了新的規(guī)?劃。二?是注重理?論聯(lián)系實?際,理論?與實踐相?結合,努?力提高實?習質量。?一切認?識都來源?于實踐。?實踐是認?識的來源?說明了親?身實踐的?必要性和?重要性,?但是并不?排斥學習?間接經(jīng)驗?的必要性?。實踐的?發(fā)展不斷?促進人類?認識能力?的發(fā)展。?實踐的不?斷發(fā)展,?不斷提出?新的問題?,促使人?們?nèi)ソ鉀Q?這些問題?。而隨著?這些問題?的不斷解?決,與此?同時,人?的認識能?力也就不?斷地改善?和提高!?馬克思主?義哲學強?調(diào)實踐對?認識的決?定作用,?認識對實?踐具有巨?大的反作?用。認識?對實踐的?反作用主?要表現(xiàn)在?認識和理?論對實踐?具有指導?作用。認?識在實踐?的基礎上?產(chǎn)生,但?是認識一?經(jīng)產(chǎn)生就?具有相對?獨立性,?可以對實?踐進行指?導。實踐?,就是把?我們在學?校所學的?理論知識?,運用到?客觀實際?中去,使?自己所學?的理論知?識有用武?之地。?只學不實?踐,那么?所學的就?等零。理?論應該與?實踐相結?合。另一?方面,實?踐可為以?后找工作?打基礎。?通過這段?時間的實?習,學到?一些在學?校里學不?到的東西?。因為環(huán)?境的不同?,接觸的?人與事不?同,從中?所學的東?西自然就?不一樣了?。要學會?從實踐中?學習,從?學習中實?踐。我們?不只要學?好學校里?所學到的?知識,還?要不斷從?生活中,?實踐中學?其他知識?,不斷地?從各方面?武裝自已?,才能在?競爭中突?出自已,?表現(xiàn)自已?。三是?熱愛實習?崗位,積?極承擔崗?位職責,?不斷提升?實習效率??!皭?崗才能敬?業(yè)”,熱?愛實習崗?位才能完?成好實習?任務。在?實習過程?中,我努?力培養(yǎng)自?己對實習?崗位的熱?情,珍惜?在崗上的?每一分鐘?,努力學?習崗位上?的相關知?識,積極?承擔崗位?上的責任?義務,努?力做到能?夠獨立頂?崗,能夠?獨立完成?崗位上的?相關操作?,對崗位?技能知識?做到“懂?,會,做?”。一份?勞作,一?份收獲,?我堅信自?己的努力?一定會有?回報,而?我將會仍?然繼續(xù)熱?愛自己的?工作。?我懷著激?動的心情?踏上了期?待已久的?頂崗實習?之路,當?我坐上離?開學校的?的班車那?一刻起,?我就知道?我將經(jīng)歷?一段特殊?的不平凡?的并且充?滿收獲的?人生旅程?,那旅程?必定在我?的生命中?寫下濃墨?重彩的一?筆,必定?會在我的?生命中留?下絢爛多?彩的回憶?,并定會?給我?guī)?生命中無?與倫比的?財富。?是的,頂?崗實習的?生活是充?滿艱辛的?挑戰(zhàn)的。?當我們來?到實習點?面對一間?間平房而?不是高樓?大廈時,?很多人后?悔為什么?當初選擇?了頂崗實?習,但是?我想說,?這是我所?預料到的?,這也是?我想要的?,因為我?知道人只?有在艱苦?的環(huán)境中?才能磨練?出堅強的?意志,我?也知道吃?得苦中苦?,方為人?上認得道?理,我自?然還不是?人上人,?但是我相?信在這個?世界上每?一個人都?渴望成功?,都渴望?自己有限?的生命能?創(chuàng)造出無?限的價值?,都渴望?為更多的?人做出自?己能做的?一切,都?渴望在后?世看來你?的生命無?可比擬,?我自然也?比例外。?我知道我?的實習之?路還剛剛?開始,我?要經(jīng)歷的?還有很多?。來到實?習學校之?后盡管很?快的解決?了食宿問?題,但生?活水平與?師大不可?同日而語?,來到這?里吃的第?一頓飯是?白菜饅頭?。我自然?感覺這對?我沒有什?么我很適?應,我也?是步行上?中小學,?吃粗糧長?大的,這?點苦還不?及我兒時?的十分之?一。教?學當老師?是我在這?里生活的?主旋律。?在這里我?學會了如?何做一個?受學生接?受和歡迎?的老師,?學會了如?何去關心?學生,最?重要的學?會了作為?一名教師?應該具備?的教學方?法,養(yǎng)成?了良好的?教學習慣?。我個人?認為這里?面主要包?括學習基?礎,學習?方法和學?習習慣。?要提高學?生的基礎?,就要求?教師在教?學中重視?雙擊的教?學,做好?教學工作?計劃,把?夯實基礎?放在至關?重要的位?置上,向?學生強調(diào)?基礎知識?的重要性?。學習方?法無疑在?學習中起?著舉足輕?重的作用?,一個掌?握了優(yōu)秀?的適合自?己的學習?方法的人?就等于掌?握了開啟?知識與智?慧之門的?鑰匙。因?此,我們?強調(diào),國?家全面發(fā)?展的教學?理念是絕?對的真理?,教師在?教學中除?了傳授知?識外,還?應當注重?學生德智?體的全面?發(fā)展,重?視學生心?理素質和?身體素質?的培養(yǎng),?重視思想?政治教育?和世界觀?人生觀價?值觀以及?理想教育?,愛國主?義教育等?,唯有如?此,才能?培養(yǎng)出祖?國需要的?人才。?頂崗實習?的生活是?溫馨和幸?福的。這?里充滿著?濃濃的鄉(xiāng)?情,這里?的老師們?對我們關?心有加,?他們知道?我們遠道?而來,并?且不適應?這里的生?活,他們?經(jīng)常會把?他們這里?的吃的東?西拿給我?們吃,還?和我們一?起包餃子?,偶爾遇?到周末同?時又是男?老師值班?的時候,?他們經(jīng)常?會叫我們?改善一頓?。最讓我?喜又讓我?憂的是那?些和我朝?夕相處的?學生,他?們不僅年?輕天真純?樸可愛堅?韌進取,?而且那幼?小的心靈?就會體貼?人和關心?人,每逢?節(jié)日,我?不只一次?的收到他?們送來的?土特產(chǎn)外?加一些蔬?菜什么的?,其實這?是比什么?都珍貴了?,也許我?們并不在?乎這些物?質的東西?,有這顆?心足夠了?,作為老?師,沒有?什么比這?更讓人幸?福了。他?們會以心?靈上的溝?通讓你感?到幸福和?歡喜。但?是
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