學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)樣本（二篇）

第3頁共3頁學(xué)校防災(zāi)?減災(zāi)工作?總結(jié)樣本?根據(jù)我?縣教育局?對___?_年防災(zāi)?減災(zāi)日的?文件要求?，結(jié)合我?校工作實(shí)?際，于_?___月?____?日-__?__月_?___日?開展了“?防災(zāi)減災(zāi)?”主題宣?傳周活動?，并制定?了針對性?、可操作?性強(qiáng)的宣?傳活動實(shí)?施方案，?積極、主?動、科學(xué)?、有效地?開展了一?系列豐富?多彩的防?災(zāi)減災(zāi)宣?傳教育和?演練活動?，并取得?了良好的?效果。現(xiàn)?將活動開?展情況總?結(jié)如下：?1、學(xué)?校自接到?文件通知?后，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)召開?會議安排?、部署_?___年?“防災(zāi)減?災(zāi)宣傳日?”主題宣?傳周活動?。制定了?“防災(zāi)減?災(zāi)宣傳日?”主題宣?傳周活動?實(shí)施方案?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視此次宣?傳主題活?動的開展?，精心組?織，周密?安排，力?爭使“防?災(zāi)減災(zāi)宣?傳日”主?題宣傳周?活動取得?實(shí)實(shí)在在?的效果。?2、學(xué)?校緊緊圍?繞主題，?采取多種?形式，充?分利用國?旗下講話?、安全教?育網(wǎng)絡(luò)平?臺、電子?顯示屏和?召開防災(zāi)?減災(zāi)主題?班隊會等?宣傳形式?，普及應(yīng)?急避險知?識，提高?逃生避險?基本技能?，提升學(xué)?生在緊急?情況下自?救互救能?力，最大?限度減少?生命財產(chǎn)?損失。?3.學(xué)校?以“防災(zāi)?減災(zāi)宣傳?周”活動?為契機(jī)，?立足實(shí)際?、因地制?宜，__?__年_?___月?____?日上午9?：50，?我校組織?全校師生?開展了防?震減災(zāi)應(yīng)?急疏散演?練活動。?此次演練?過程中，?全校師生?積極配合?，服從命?令，安全?有序，在?不到__?__分鐘?的時間內(nèi)?，師生全?部按照預(yù)?定的疏散?路線，快?速而有序?地撤離到?應(yīng)急避險?區(qū)域，達(dá)?到了預(yù)期?的目的。?通過此次?演練活動?推動了學(xué)?校安全教?育的深入?開展，提?高了廣大?師生的安?全意識和?應(yīng)對突發(fā)?事件的避?險自救能?力，不斷?增強(qiáng)了全?體師生防?災(zāi)減災(zāi)意?識和自救?互救防范?能力。?4、深入?開展安全?隱患排查?整改活動?，認(rèn)真查?找安全方?面存在的?安全隱患?，做了重?點(diǎn)安全隱?患排查。?總之，?我校開展?的第十一?個“防災(zāi)?減災(zāi)日”?主題宣傳?周活動，?取得良好?的宣傳和?教育效果?。學(xué)校?防災(zāi)減災(zāi)?工作總結(jié)?樣本（二?）由于?我國近幾?年多次發(fā)?生地震，?為了使我?們學(xué)生的?生命安全?得以保證?，掌握危?難時自救?的方法是?必需的，?學(xué)校是人?群相對密?集，是事?故易發(fā)地?點(diǎn)，為了?培養(yǎng)學(xué)生?逃生自救?技能，確?保學(xué)生生?命安全，?我校制訂?了“__?__中心?小學(xué)防震?應(yīng)急預(yù)案?”，并在?____?月___?_日上午?進(jìn)行了實(shí)?際演練。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?演練活動?組織到位?為了確?保演練活?動落到實(shí)?處，學(xué)校?召開了防?震演練會?議，部署?演練工作?。會上，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要求全體?成員首先?從思想上?要引起重?視，增強(qiáng)?防震安全?意識，在?學(xué)生中進(jìn)?行安全意?識教育，?抓住這次?演練機(jī)會?，提高應(yīng)?對緊急突?發(fā)事件的?能力。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強(qiáng)調(diào)?，對于這?樣的大規(guī)?模的活動?，一定要?注意安全?，保障措?施一定要?到位，各?年級要層?層落實(shí)，?以確保這?次演練活?動順利進(jìn)?行。二?、籌劃縝?密，演練?方案安全?可行在?方案中就?演練的時?間、地點(diǎn)?、內(nèi)容、?對象都作?了具體的?說明。要?求班主任?教育學(xué)生?，聽到校?長的宣布?后，全校?師生必須?服從指揮?，聽從命?令，立即?快速、安?全進(jìn)行疏?散，不能?再收拾物?品;不得?擁擠、推?搡，不得?重返教室?，更不得?喧嘩、開?玩笑;如?發(fā)現(xiàn)有人?摔倒，應(yīng)?將其扶起?，幫助一?起逃離危?險地。要?求各小組?按照各自?的職責(zé)，?到達(dá)規(guī)定?的位置，?完成各自?的任務(wù)。?三、師?生參與，?演練效果?呈現(xiàn)良好?___?_月__?__日早?操時間，?校園鈴聲?長鳴，防?震逃生演?習(xí)活動開?始。當(dāng)“?地震發(fā)生?”的信號?發(fā)出后，?全校師生?就近應(yīng)急?避震，在?老師的指?揮下，學(xué)?生雙手抱?頭，快速?有序地向?操場疏散?，由班主?任緊急集?中清點(diǎn)人?數(shù)向校長?匯報，校?長對演習(xí)?活動進(jìn)行?簡要總結(jié)?。校長宣?布防震、?消防逃生?演練活動?結(jié)束，請?各班有秩?序地回到?教室，要?求班主任?就本班參?加這次演?練活動立?即進(jìn)行分?析、小結(jié)?。整個?演練過程?井然有序?，歷時_?___分?____?多秒，達(dá)?到了預(yù)期?的效果。?這次活動?全校師生?參加，學(xué)?生從教室?撤離到校?園中心(?安全區(qū)域?)只用了?不到__?__分鐘?，演練按?預(yù)案進(jìn)行?，整個演?練過程既?緊張、激?烈，又有?條不紊。?這次演練?活動是對?學(xué)校《防?震應(yīng)急預(yù)?案》的一?次檢驗，?不僅再次?落實(shí)了學(xué)?校應(yīng)付突?發(fā)事件的?防范措施?，而且也?提高了我?