幼兒園中班教案《動物的超級本領(lǐng)》含反思

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幼兒園中班教案《動物的超級本領(lǐng)》含反思?幼兒園中班教學(xué)方案《動物的超級本事》帶反思

中班教學(xué)方案《動物的超級本事》反映了適用于中班的以科學(xué)為主題的教學(xué)活動，使孩子們可以對探究動物技能產(chǎn)生愛好，并情愿與同齡人共享他們的發(fā)覺，并初步理解孩子們在奔跑，跳動，游泳等方面的卓越技能。

孩子們感到歡樂和好玩，他們應(yīng)當(dāng)在不了解的狀況下學(xué)習(xí)學(xué)問。

快來看看帶有反思性教學(xué)方案的幼兒園中班《動物的超級本事》。

[活動]

1.初步了解動物在奔跑，跳動，游泳等方面的精湛技巧。

2.對探究動物技能產(chǎn)生愛好，并樂于與同齡人共享您的發(fā)覺。

3.讓孩子感到歡樂和好玩，他們應(yīng)當(dāng)在不了解的狀況下學(xué)習(xí)學(xué)問。

4.樂觀參與探究活動，發(fā)芽和奇怪???心，體驗勝利和幸福。

[活動預(yù)備]

1.收集有關(guān)動物技能的圖片，書籍和其他信息。

2.體育活動現(xiàn)場的一張照片，一張自粘紙。

（兒童資源活動包）

3、01003010教學(xué)掛圖。

【活動步驟】

1.要求孩子們自己觀看掛圖，并談?wù)撨@些動物在做什么并且可以自由仿照。

2.引導(dǎo)孩子溝通“最好的動物運動”。

鼓舞幼兒介紹他們收集的信息，并告知對方哪些動物最耐久？誰跳得最高？誰是大力神？誰是最聞名的“雜技演員”？

3，玩嬉戲“動物技能大賽”。

（1）與幼兒爭論動物嬉戲的項目，并確定適合不同動物的運動。

如長跑，跳遠(yuǎn)，游泳，舉重，雜技等項目。

（2）結(jié)合動物資源包中“超級動物”的操作卡，引導(dǎo)孩子依據(jù)“嬉戲項目”對各種動物進行粘貼和分類。

4.老師和孩子們在一起溝通，以初步了解人們的運動與動物運動之間的關(guān)系。

（1）請幼兒思索他們對人類運動的了解并向動物學(xué)習(xí)。

（2）老師總結(jié)人們受到動物運動的啟發(fā)，制造了很多運動，例如游泳，拳擊，跑步和跳遠(yuǎn)。

活動額外資訊

鼓舞幼兒連續(xù)收集有關(guān)動物

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