教師陽光學(xué)生才能陽光課件

老師陽光了,學(xué)生才陽光我與孩子共成長西航三校吳蘭我是這樣做班主任的()班主任要有一顆愛心愛是班主任工作的核心,責(zé)任心、事業(yè)心是做好班主任工作的基礎(chǔ)。可以說當(dāng)一名班主任最基本的條件是擁有一顆愛孩子的心,這種愛應(yīng)該是始終如一的真愛,它需要真心真情地付出,它更需要我們靜下心來,不斷給每一個孩子以新的滋養(yǎng)。我們在工作中,要注重與孩子的情感交流,用愛心去呵護(hù)每個孩子,給他們以尊重、關(guān)愛和激勵,使他們享受到了師愛的溫暖,人人喜歡集體生活,形成信任、寬容、友愛、自信等良好的性格特征,在民主、平等、和諧的教育環(huán)境中健康成長有愛就有動力,有了動力就會去關(guān)心孩子、尊重孩子理解孩子、懂得孩子。孩子們在與老師相處的過程中是會用心去體驗老師的愛,當(dāng)他們真心地感到老師在關(guān)心、愛護(hù)他們時,就會更加信任和喜歡老師,與老師成為知心朋友注重因材施教,關(guān)注每一個學(xué)生班主任在工作中要針對每一個孩子的特點,對于各種不同層次的學(xué)生因材施教,平時,注重多激勵、夸獎、寬容,用欣賞的目光去看他們,尊重、保護(hù)他們的自尊,樹立自信,盡可能多地給孩子們創(chuàng)造成功的機(jī)會,使每個孩子都能經(jīng)過努力有所前進(jìn),使每個孩子都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有進(jìn)步。對于優(yōu)等生,不寵壞他們,有錯不遷就,時時提醒他們做一個正直、熱情向上的人,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)、人品更要優(yōu)。對于中等生,重視與他們的情感交流,充分調(diào)動他們的積極性,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們,使其看到自己的潛力,成為學(xué)習(xí)的主人。對于學(xué)習(xí)上有困難、內(nèi)向以及淘氣的孩子,倍加關(guān)心和耐心,努力做到:真誠地對待他們,善意地理解他們,高興地接受他們。口養(yǎng)成教育常抓不懈俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,良好的常規(guī)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證,要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,就要做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、持之以恒。班主任要根據(jù)本班學(xué)生的實際情況制定出切實可行的班規(guī),要求學(xué)生達(dá)到的目標(biāo),一旦決定就要堅決執(zhí)行。在執(zhí)行的過程中要善于動腦筋,想辦法,以各種不同的方式經(jīng)常檢查考核實施的情況教育學(xué)生學(xué)會尊重尊重教育的核心就是尊重教育教學(xué)規(guī)律,特別是尊重學(xué)生的身心特點、人格和權(quán)利、興趣和個性,既尊重有特殊天賦的學(xué)生,又尊重具有不良習(xí)慣的學(xué)生,允許他們犯錯,但一定要知錯改錯孫云曉老師說過:從小感受到愛和尊重的孩子,長大后往往是一個懂得愛并會尊重他人的人。我們在教育中,要對學(xué)生多一點愛心,多一點耐心,多一點寬容注意批評的技巧,學(xué)會相互尊重參加三跳比賽運(yùn)動員大繩周涵希史翎楓權(quán)如江石雨欣方千惠趙子麒劉寧李子祺楊東奇高陳韻涵小繩李子祺同王博趙子麒周涵希家睿史翎楓踢沙包劉子鈞曹銘澤劉奕含李雨霏楊思語鄭培羽D我們真棒三跳比賽年級團(tuán)體總分第一名跳大繩第四名周涵希小繩第一名李子祺小繩第二名曹銘澤踢沙包第三名家睿小繩第四名劉奕含踢沙包第四名李雨霏踢沙包第四名劉子鈞踢沙包第四名形成合力,達(dá)到教育最佳●課任教師是學(xué)生成長中重要的引路人,有了他們的辛勤付出,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩,學(xué)生才能懂得美,享受美,才能全面發(fā)展。平時,在校內(nèi)課任教師是班級工作的合作者,而班主任則是與課任教師