開啟化學(xué)之門教學(xué)課件

學(xué)化化學(xué)，是一把雙刃劍！好壞法蘭琳卡歡迎同學(xué)們一起走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界！一切從零開始，一切皆有可能。同學(xué)們：

你準(zhǔn)備好了嗎？

第一節(jié)化學(xué)給我們帶來了什么第一章開啟化學(xué)之門開啟化學(xué)之門化學(xué)——幫助我們正確的認(rèn)識物質(zhì)"清水"變"牛奶"??呼出的二氧化碳能夠使的試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。點石成金水變油

用鐵鍋燒菜，可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素。

補(bǔ)鐵可以促進(jìn)血紅蛋白的生成。預(yù)防貧血。

開啟化學(xué)之門nosmoking?。?！香煙燃燒時，會產(chǎn)生尼古丁、焦油、一氧化碳等40余種潛在的致癌物質(zhì)，尼古丁，使人上癮；焦油，誘發(fā)異常細(xì)胞生成，形成肺癌；一氧化碳，降低血紅蛋白的攜氧能力。

煤氣泄漏怎么辦？

先關(guān)閉閥門，再打開窗戶！

因為開燈和打電話都可能在電流接通的一剎那產(chǎn)生電火花，這種電火花很小，平時我們注意不到，甚至看不到，但這些火花溫度卻不低，一旦瞬間點燃空氣中的煤氣，引發(fā)的就是爆炸化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)

在一個堆放了一批袋裝的化肥—碳酸氫銨。過了一個夏天，管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些化肥袋里的碳酸氫銨變少了。廠長認(rèn)為是管理員偷了化肥，而管理員堅決否認(rèn)，那么他該如何證明自己的清白呢？？合理使用化肥農(nóng)藥蒸發(fā)皿白色固體三腳架用坩堝鉗轉(zhuǎn)移蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上冷卻。1、用酒精燈加熱時，發(fā)生的現(xiàn)象主要有2、夏天，化肥碳酸氫銨消失的原因（１）白色固體逐漸減少并消失（２）產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

碳酸氫銨受熱分解，產(chǎn)生其它氣體擴(kuò)散到空氣中加熱碳酸氫銨1.實驗儀器：2.實驗藥品（觀察碳酸氫銨顏色、狀態(tài)）3.加熱碳酸氫銨你能觀察到什么現(xiàn)象?4.試分析碳酸氫銨消失的原因?5.如果你的倉庫保管員,你將如何來保管化肥碳酸氫銨?碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水加熱密封保存于陰涼處固體逐漸減少并最終消失；產(chǎn)生刺激性氣味氣體觀察：碳酸氫銨的顏色

,狀態(tài)

,取出碳酸氫銨的儀器是

；加熱后的現(xiàn)象是

。思考：某農(nóng)戶將碳酸氫銨放在太陽下曬后,發(fā)現(xiàn)變少了,你的解釋是

,指導(dǎo)農(nóng)戶存放碳酸氫銨,你的建議是

（1）寫出圖中儀器的名稱：a

；b

；c

；d

．（2）實驗中看到碳酸氫銨是一種

色粉末狀固體．加熱碳酸氫銨時，在試管口聞到一股

的氣味，說明有

產(chǎn)生；同時還有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成，說明有

生成．管口可看到有

，說明有

產(chǎn)生；文字表達(dá)式

。

收獲：在保存碳酸氫銨時，應(yīng)該注意

。二、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源1、合理利用空氣資源——氮氣（1）氮氣做燈泡的填充氣。（2）液態(tài)氮氣用于醫(yī)療手術(shù)（3）用氮氣做糧食和蔬菜貯藏的保護(hù)氣（4）用氮氣制氮肥。看圖1-4，歸納氮氣的用途（1）空氣中的氮氣很穩(wěn)定，在常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)燈泡的填充氣、做糧食和蔬菜貯藏的保護(hù)氣（2）植物生長需要氮元素氮氣制氮肥（3）液氮沸點較低，氣化瞬時產(chǎn)生超低溫液態(tài)氮氣用于醫(yī)療手術(shù)合理利用空氣資源合理使用金屬資源實驗現(xiàn)象：鐵絲表面有銹跡，紅墨水倒吸。原因：鐵與水、空氣接觸時易生銹，鐵生銹會消耗氧氣，使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，紅墨水倒吸。觀察與思考閱讀P5回答下列問題保護(hù)鐵資源（1）防止鐵生銹保持鐵制品表面干燥，在表面涂油、刷漆，制成不銹鋼等（2）回收利用廢舊金屬鐵生銹的條件鐵生銹需要氧氣和水，食鹽水會加快生銹的速度化學(xué)給我們帶來了什么？古代科技：青銅器的制造瓷器的燒制火藥的發(fā)明鐵的冶煉與應(yīng)用化學(xué)給我們帶來了什么現(xiàn)代文明：知識總結(jié)：1、鐵鍋燒菜的好處2、一氧化碳的壞處3、消失的化肥4、氮氣的用途5、鐵絲生銹6、古代化學(xué)工藝鞏固與提高1.使用鐵鍋作烹飪用具，可在食物中添加適當(dāng)?shù)娜梭w必須微量元素---_______元素。2.碳酸氫銨是一種______色固體。

加熱碳酸氫銨所需的儀器是_________、__________、_________。

袋中的化肥碳酸氫銨變少的原因是______________________________________。

農(nóng)民應(yīng)如何保存碳酸氫銨化肥__________________________________________。鐵白碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生其他氣體擴(kuò)散到空氣中去了酒精燈三腳架蒸發(fā)皿密封保存于陰涼干燥處鞏固拓展：1.下列說法不符合事實的是（）

A.化學(xué)是一門造福人類的科學(xué)

B.化學(xué)跟人類的衣食住行關(guān)系十分密切

C.生