部編版語文三年級上冊 期末課外閱讀專項訓(xùn)練附答案

統(tǒng)編版三年級語文上冊期末課外閱讀測試卷班級姓名成績一、《我家的菜園》。（30分）家有一塊長方形的菜園子。它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴樹。當春天來臨時，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像披上了一條綠毯子。一群群毛茸茸的小鳥棲息在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，冬眠的萊園漸漸地蘇醒了。到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)山陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)土。高梁細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了瓜果。秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。全文共有（）個自然段，第（）自然段總體概括了菜園的樣子。（4分）用〃—_〃標出文中的比喻句。（2分）根據(jù)短文內(nèi)容連線。（8分）鮮艷的畫卷茂盛的絡(luò)石藤深藍色的石榴樹誘人的喇叭花照樣子寫詞語。（8分）綠油油、根據(jù)文章內(nèi)容填表。（8分）季節(jié)描寫的主要景物春天菜園小鳥二、《小草》（節(jié)選）。（24分）一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，直像小孩子在跳舞、游戲。你別看小草這樣柔弱，可它們永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，緊接著就是一場暴雨，暴風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。呀，小草被折磨得奄奄一息了!有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠!小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，可是它們卻有著頑強的生命力?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生"，白居易的詩句寫得多好哇!是的，嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了……細讀短文，在括號里填上恰當?shù)脑~語。（12分）（）的冬天（）的生命力2用“”標出短文中運用擬人的修辭手法描寫春天中小草姿態(tài)的句(）的舞蹈(）的淚珠子（4分）3.用"_"標出作者概括小草品格的句子，并抄寫下來。（4分）4.短文表達了作者對小草的之情。（4分）三、《你以為只有你有爺爺嗎?》（22分）從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣草帽。有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把草帽放下，坐在樹下打起盹兒來。等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到猴子喜歡模仿人的動作，于是趕緊把頭上的草帽拿下來，丟在地上。猴子也學(xué)他，將草帽紛紛仍在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了?；氐郊?，他將這件奇特的事情告訴了他的兒子和孫子。很多年以后、他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣草帽的時候，也跟爺爺一樣，因為疲勞在大樹下睡著了，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法，于是他摘下草帽丟在地上可奇怪的是猴子竟然沒有跟著他做還直瞪著他笑個不停后來猴子撿起地上的草帽說開什么玩笑你以為只有你有爺爺嗎在下面這些詞中，選出4組近義詞。（8分）努力趕緊奇特仿照趕快模傷奇怪勤奮（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）請給文中標橫線的句子加上合適的標點。（4分）這篇短文共有（）個自然段，第1自然段寫了（3分）很多年以后，他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了，這時他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢?（）（2分）那時的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。聰明的猴子知道這個人在騙它們。這則小幽默告訴我們（）（2分）前輩的經(jīng)驗只能聽，不能用。前輩的經(jīng)驗可以用，但是不能生硬地照搬過來。無論是誰做事都要動動腦筋。你能為那個賣草帽的人出個主意，幫他把草帽拿回來嗎?（3分）四、《山村暮色》（24分）暮色朦朧，淺灰的蒼穹漸漸地變成了深灰。（A）血紅而無光芒的落日吻著瘦骨嶙峋的山脊，慢慢地下落。太陽只剩下小半邊臉了，眨眼間完全消融在深灰色的群山懷里。（B）飛掠過樹梢的鳥兒嘰嘰喳喳呼喚著自己的伙伴歸巢，不知疲倦的小河仍嘩嘩地歡唱著，流淌著。幕歸的牧童牽著水牛唱著牧歌，干活兒的人們杠著鋤頭，赤足走在窄窄的田埂上。晚風(fēng)徐徐小樹點著枝頭好像對太陽說明天我們再見這時，農(nóng)舍上炊煙裊裊。老人們躺臥在涼椅里，嘴里叼著煙斗，在有線廣播喇叭下，樂呵呵地欣賞著川劇。瞧，院壩上那群小孩子正在玩著"老鷹捉小雞"的游戲呢啊，這山村的暮色多甜、多美呀!閱讀短文填空。（9分）（1）這篇短文描寫的景點和人物有：（2）找出文中描寫顏色的詞語：TOC\o"1-5"\h\z（3）找出文中描寫聲音的詞語：c在短文的空白處加上恰當?shù)臉它c符號。（6分）用〃〃標出文中把物或景當作人來寫的句子。（3分）把文中標〃的句子縮成最簡單的句子。（6分）（A）。（B）。參考答案一、1.71驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)土。高梁細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。略霧蒙蒙亮晶晶黑乎乎靜悄悄二、1.歡樂晶瑩嚴寒頑強暴風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。呀，小草被折磨得奄奄一息了！有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生贊美小草生命力頑強和喜愛三、1.略，，，，，：“，？”3.2從前有一個賣草帽的人，他利用猴子善于模仿人的動作的情節(jié)從猴子手上拿回草帽的故事。4.B5.B6.略（意思對即可）四、1.（1）太陽伙伴小河水牛小孩子（2）血紅淺灰深灰（3）嘩嘩呵呵2.，晚風(fēng)徐徐，小樹點著枝頭，好像對太陽說，明天我們再見。（A）落日下落。（B）鳥兒呼喚伙伴歸巢。按特長評語優(yōu)秀的成績，娟秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。每次評選三好學(xué)生時，你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進心很強，我曾經(jīng)說你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當班長；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。你是個文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，字紙簍滿了，你主動到掉。世上無難事，只怕