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幼兒園中班教案《愛的禮物》含反思【教學(xué)主題】愛的禮物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)愛的定義;2.了解愛在生活中的表現(xiàn);3.培育同學(xué)們的愛心和關(guān)愛;4.幫忙同學(xué)們了解節(jié)日的意義?!窘虒W(xué)時(shí)間】1節(jié)課(50分鐘)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入(5分鐘)老師向同學(xué)們介紹今日的主題:“愛的禮物”。請(qǐng)問大家,什么是愛?愛在生活中有什么表現(xiàn)?我們?nèi)粘I钪?,如何表現(xiàn)我們的愛心和關(guān)愛?二、正文(40分鐘)1.愛的定義(10分鐘)老師通過圖片和詞語的方式向同學(xué)們介紹愛的定義,如下:(老師出示圖片)【引導(dǎo)問題】1.你們看到這些圖案了嗎?2.這些圖案代表的是什么?3.當(dāng)你們看到這些圖案時(shí),會(huì)想到什么?回答:愛心代表著“愛”!【教學(xué)重點(diǎn)】讓同學(xué)們明白了什么是愛,面對(duì)親人、伙伴以及生活中的人物關(guān)系能夠理解并擅長(zhǎng)表達(dá)或通過行動(dòng)表現(xiàn)出本身的愛心。2.愛在生活中的表現(xiàn)(15分鐘)老師給同學(xué)們講故事,以便他們理解愛在生活中的表現(xiàn)。讓同學(xué)們從故事中找到愛的蹤跡。需要注意的是,對(duì)于中班同學(xué)來說,故事不能太長(zhǎng),要用簡(jiǎn)單易懂的語言敘述,并突出特別之處。(故事內(nèi)容簡(jiǎn)述)有一個(gè)小女孩叫阿花,她有一個(gè)小妹妹叫阿璇。阿花很喜愛阿璇,每次有什么好吃的,她都會(huì)舍不得本身吃,而是給妹妹留下一點(diǎn)。平常,她也常常給妹妹講故事,哄她睡覺。一天,阿璇生了病,需要住院治療。小阿花看到妹妹犯難,心里很焦急,便美妙地想到勸慰妹妹的方法:她將本身珍藏的小熊拿出來給妹妹抱著,告知妹妹,“這是姐姐送給妹妹的禮物,你去看病時(shí),可以抱著它不孤獨(dú)?!惫?,不出所料,小熊為阿璇帶來了無限的勸慰和關(guān)愛,妹妹病情漸漸好轉(zhuǎn)?!疽龑?dǎo)問題】1.在這個(gè)故事中,你們發(fā)覺了哪些愛的表現(xiàn)?2.你們認(rèn)為小阿花是誰的好姐姐?3.你們平常有沒有掛念、照料過本身的小伙伴或親人?回答:小阿花是好姐姐,她有大愛,平常掛念、照料小妹妹?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)于中班幼兒來說,只有簡(jiǎn)單模擬實(shí)際生活中的愛的行為,才能真正理解、感受到愛的氣力。3.愛心和關(guān)愛(10分鐘)通過畫畫的形式,讓孩子嘗試表達(dá)出他們的愛心。讓孩子們拿出紙和彩筆,自由地畫出本身的愛心,并想想哪些人需要他們的關(guān)愛。【引導(dǎo)問題】1.你們畫了什么?2.你們畫的是誰?3.為什么你們要為他們畫這些畫?【教學(xué)重點(diǎn)】讓同學(xué)們了解愛心、關(guān)懷、關(guān)注別人是很好的品德,只要由此造成了愛與暖和的氣息,即使可能只是微小的助力,也必將促成更大的和諧。三、總結(jié)和反思(5分鐘)通過學(xué)習(xí)這節(jié)課,你對(duì)什么有了更深刻的認(rèn)得嗎?你們能否做到在平常生活中更多地表現(xiàn)出愛和關(guān)愛?【教學(xué)反思】1.故事是否太長(zhǎng),中班同學(xué)能否完全理解;2.教學(xué)過程是否充足活躍,能否充分啟發(fā)幼兒愛好和想象力;3.教學(xué)中是否能夠充分激發(fā)幼兒的積極性和思考本領(lǐng);4.教學(xué)
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