




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022年廣東教師資格證考試模擬卷2/42022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第1頁。2022年廣東教師資格證考試模擬卷2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第1頁。(本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。)單位:姓名:考號:題號單選題多項選擇判斷題綜合題總分分值得分
一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)
1.把握問題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無關(guān)因素,并在頭腦中形成有關(guān)問題的初始狀態(tài)、目標狀態(tài)和操作過程,即形成問題表征的過程。這一過程被稱為
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.提出假設(shè)
D.驗證假設(shè)
2.1-3歲是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期,小學(xué)中年級是由具體思維向抽象思維轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期。這說明個體心理發(fā)展具__
A.連續(xù)性
B.定向性
C.不平衡性
D.差異性
3.西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著《教育心理學(xué)》的作者是__
A.桑代克
B.斯金納
C.華生
D.布魯納
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第2頁。
4.“乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于多種情境中”。這體現(xiàn)的遷移種類是__
A.正遷移
B.垂直遷移
C.順向遷移
D.一般遷移
5.根據(jù)維納歸因理論,人的內(nèi)在的穩(wěn)定的不可控的因素為__
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難度
D.身心狀態(tài)
6.加涅將學(xué)習(xí)分為五種類型:智慧技能、認知策略、語言信息、動作技能及態(tài)度。這一分類是依據(jù)__
A.學(xué)習(xí)層次
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)習(xí)目標
D.學(xué)習(xí)方式
7.“在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一成分或步驟,然后逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生完成所有成分或步驟?!边@是運用__
A.指導(dǎo)教學(xué)模式
B.程序化訓(xùn)練模式
C.完形訓(xùn)練模式
D.合作學(xué)習(xí)模式
8.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)叫做__
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第3頁。A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.類屬學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
9.技能學(xué)習(xí)的前提條件是要掌握__
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.策略性知識
D.元認知知識
10.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸出火花,達到集思廣益的效果。這一思維訓(xùn)練方法叫做__
A.發(fā)散思維訓(xùn)練
B.推測與假設(shè)訓(xùn)練
C.自我設(shè)計訓(xùn)練
D.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
11.“全身松馳訓(xùn)練”這一方法的首創(chuàng)者是__
A.皮亞杰
B.羅森塔爾
C.雅各布松
D.班杜拉
12.柯爾伯格研究道德發(fā)展的兩難故事中,包含的矛盾沖突情境體現(xiàn)于__
A.道德價值
B.道德認識
C.道德情感
D.道德行為
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第4頁。
13.剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生往往需要教師給予較多的監(jiān)督與指導(dǎo),需要教師為他們的學(xué)習(xí)和工作設(shè)置一個有結(jié)構(gòu)的情境,即組織一個良好的集體結(jié)構(gòu)。這樣的“結(jié)構(gòu)”就是__
A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務(wù)促成的紀律
D.自我促成的紀律
14.采用性格量表測量學(xué)生,如果他們這次測量得到的結(jié)果與六個月前、三個月前的結(jié)果相當,那么我們認為這一測量具有較高的__
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
15.布魯姆將情感領(lǐng)域教學(xué)目標分為五個等級,其劃分依據(jù)是__
A.所學(xué)材料意義
B.學(xué)生主動參與性
C.價值判斷能力
D.價值內(nèi)化程度
16.在課后評價時,與新教師相比,專家教師更關(guān)注__
A.課堂管理問題
B.課的特點
C.上課的有效性
D.學(xué)生對新材料的理解情況
17.教師在使用直觀教具時,將淺色的教具放在黑板前演示,深色的教具放在白2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第5頁。墻前演示,這是考慮了感覺的__
A.適應(yīng)
B.對比
C.融合
D.后效
18.艾賓浩斯“遺忘曲線”,表明了遺忘的速度是__
A.先快后慢
B.越來越快
C.均衡的
D.先慢后快
19.關(guān)于小學(xué)兒童注意品質(zhì),以下表述中正確的是__
A.注意廣度無性別差異
B.男生的注意穩(wěn)定性高于女生
C.注意分配能力在小學(xué)二年級發(fā)展較迅速
D.女生的注意轉(zhuǎn)移能力發(fā)展較快
20.小學(xué)低年級兒童的想象,必須依靠__
A.動作
B.具體事物
C.概念
D.語詞
21.小學(xué)兒童的思維由具體形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵期大約在__
A.二年級
B.三年級
C.四年級
D.五年級
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第6頁。
22.1903年,其著作《教育心理學(xué)》的出版標志著教育心理學(xué)成為獨立的學(xué)科,他本人也被譽為美國教育心理學(xué)之父,他是__
A.桑代克
B.馮特
C.斯金納
D.奧蘇伯爾
23.個體由于過去的經(jīng)歷而對面臨的人或事具有某種說不出多大理由而較執(zhí)著的肯定或否定的內(nèi)心傾向是__
A.功能固著
B.社會助長
C.偏執(zhí)
D.態(tài)度定勢
24.奧蘇伯爾認為,影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素是__
A.學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)
B.學(xué)生的智力水平
C.教師的教學(xué)水平
D.學(xué)生的個性結(jié)構(gòu)
25.下面不屬于鄧克爾的匯總模式階段的是__
A.一般的范圍
B.綜合的概括
C.功能的解決
D.特殊的解決
26.觀察法的實施背景應(yīng)該是__
A.控制條件
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第7頁。B.自然條件
C.以探討因果關(guān)系為目的
D.均衡被使
27.以下反映遷移的詞語是__
A.習(xí)行結(jié)合
B.教學(xué)相長
C.觸類旁通
D.不憤不啟
28.耶基斯-多德森定律認為,學(xué)習(xí)動機強度較低方可達到最佳水平的學(xué)習(xí)任務(wù)是_____的學(xué)習(xí)任務(wù)。__
A.比較簡單
B.比較復(fù)雜
C.比較抽象
D.比較具體
29.專家和新手解決問題速度和正確性有極大差別的關(guān)鍵原因是__
A.智力發(fā)展水平不同
B.人生經(jīng)歷不同
C.個性品質(zhì)不同
D.知識儲備的質(zhì)和量不同
30.實現(xiàn)有意義的接受學(xué)習(xí)的途徑是__
A.同化
B.順應(yīng)
C.建構(gòu)
D.內(nèi)化
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第8頁。31.個人按照社會或群體的要求、或他人的請求而做出的行為被稱為__
A.服從
B.從眾
C.去個性化
D.責(zé)任擴散
32.下列屬于課堂背景中教學(xué)人際關(guān)系構(gòu)成要素的是__
A.表揚
B.懲罰
C.理解
D.強化
33.個體在情緒體驗和行為反應(yīng)的強度與速度等方面的特點叫__
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.意志
34.以下不能用來衡量心理健康的方法是__
A.明尼蘇達多相人格測驗
B.主題統(tǒng)覺測驗
C.瑞文標準推理測驗
D.卡特爾16種人格因素測驗
35.強、平衡而靈活的神經(jīng)類型稱為__
A.活潑型
B.興奮型
C.安靜型
D.抑制型
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第9頁。
36.在性格特征中占主要地位的是__
A.意志品質(zhì)
B.道德品質(zhì)
C.情緒特點
D.理智
37.下列屬于個性的是__。
A.需要
B.氣質(zhì)
C.動機
D.世界觀
38.以下不是科爾伯格的兒童道德發(fā)展水平的是__。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.原則水平
39.順利地完成某種活動的必要條件的心理特征的綜合叫做__。
A.能力
B.應(yīng)激
C.性格
D.定勢
40..奧蘇泊爾認為有意義的接受學(xué)習(xí)是通過____過程實現(xiàn)的。__
A.順應(yīng)
B.反思
C.同化
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第10頁。D.觀察
41.荀子將學(xué)習(xí)過程視為“聞—見—知—行”,其中他特別強調(diào)____的重要性。__
A.聞
B.見
C.知
D.行
42.通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向稱為__。
A.直接強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負強化
43.認知技能的基本單元是__。
A.產(chǎn)生式
B.單詞
C.概念
D.條件
44.下列歸因因素中,屬于外部而穩(wěn)定因素的是__。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運氣
45.先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響叫__。
A.順向遷移
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第11頁。B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
46.“無意義音節(jié)”是____發(fā)明的。__
A.奧蘇泊爾
B.馬斯洛
C.艾賓浩斯
D.布魯納
47.一般而言,過度學(xué)習(xí)的程度達到____時,效果最好。__
A.30%
B.50%
C.100%
D.150%
48.兒童道德性發(fā)展的公正階段是在__。
A.2~5歲
B.6~7歲
C..8~10歲
D.11~12歲
49.個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的遵從集體階段是__。
A.0~6歲
B.6~9歲
C.9~16歲
D.16~成年
50.強、平衡而不靈活的神經(jīng)類型稱為__。
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第12頁。A.安靜型
B.抑制型
C.興奮型
D.活潑型
2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第2頁。2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第3頁。2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第4頁。2022年廣東教師資格證考試模擬卷全文共12頁,當前為第5頁。2022年廣東教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電焊工施工合同協(xié)議書
- 湖北省隨州市部分高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期2月聯(lián)考地理試卷(含答案)
- 洗衣設(shè)備購銷合同共
- 健身房運營管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 會議策劃與活動執(zhí)行服務(wù)協(xié)議
- 健康科技在老年健康管理中的應(yīng)用解決方案
- 水利建設(shè)工程施工合同協(xié)議書
- 大學(xué)生科普小說讀后感
- 觀看紀錄片長江觀后感
- 車隊土石方運輸合同
- 【新】部編人教版小學(xué)4四年級《道德與法治》下冊全冊教案
- DZ/T 0462.8-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標要求 第8部分:硫鐵礦、磷、硼、天然堿、鈉硝石(正式版)
- 部編版三年級下冊語文全冊教案表格版
- (KPI績效考核)某制造業(yè)公司X年績效考核全套考核指標
- 布朗德戰(zhàn)略導(dǎo)向的薪酬管理體系
- SOP標準作業(yè)指導(dǎo)書樣板
- 食品經(jīng)營餐飲操作流程(共1頁)
- JTS 144-1-2010 港口工程荷載規(guī)范
- 產(chǎn)液剖面介紹
- 美國UNF和unc螺紋標準
- 河北省省直行政事業(yè)單位資產(chǎn)(房屋)租賃合同書(共7頁)
評論
0/150
提交評論