冬至活動方案實施方案范文（三篇）

第8頁共8頁冬至活動方?案實施方案?范文一、?活動目標?1、能夠進?行簡單的半?開放式主題?對話交流，?學習掌握句?型“我把餃?子給___?_吃”，并?能進行句型?仿編：我把?____給?____吃?。2、通?過活動，讓?孩子學會分?享勞動成果?，培養(yǎng)幼兒?熱愛家人的?感情。二?、活動重點?能夠進行?簡單的半開?放式主題對?話交流，學?習掌握句型?“我把餃子?給____?吃”。三?、活動難點?學習掌握?句型“我把?餃子給__?__吃”，?并能進行句?型仿編：我?把____?給____?吃。四、?活動準備?1、知識經(jīng)?驗：幼兒在?生活中吃過?餃子，已經(jīng)?了解一些相?關知識。?2、物質(zhì)準?備：兒歌《?包餃子》、?實物餃子、?小朋友做好?的橡皮泥手?工餃子、水?果模型、小?動物模型、?家庭成員的?手指偶。?五、活動過?程1、點?名聽到名字?的小朋友和?老師擊掌問?好。2、?活動導入，?播放兒歌《?包餃子》，?然后做手指?操，直接引?出主題。?羊媽媽(雙?手比自己，?一蹲一站)?包餃子(?一只手把另?一只手的五?指往內(nèi)、往?外來回扳)?中間突起?(雙手握拳?)兩邊翹?(大拇指、?小指升起，?作”六”的?手勢)有?的像小船，?有的像元寶?(兩只手半?舉并左右搖?動)師：?兒歌里，羊?媽媽包什么??幼：羊?媽媽包餃子?。3、出?示實物餃子?，進行簡單?的半開放式?主題對話交?流。請幼兒?觀察、講述?餃子的外形?特征，并用?自己的語言?講述自己吃?餃子的經(jīng)歷?。師：小?朋友們看一?看，餃子長?什么樣子??幼：餃子?像小船，像?元寶，還像?橘子瓣兒…?…師：你?們吃過餃子?嗎?什么時?候吃的??師：冬至的?時候，我們?一定要吃餃?子，要不然?，耳朵都凍?掉了。師?：餃子好吃?不好吃?餃?子里面有什?么?幼：?餃子很好吃?。餃子里面?有各種各樣?的餡兒。有?雞蛋，有韭?菜，有肉肉?……師：?你們喜歡吃?餃子嗎?你?們會不會做?餃子?4?、請小動物?吃餃子，練?習句型：我?把餃子給_?___吃?師：“喵喵?喵”，小貓?來了，它說?它聞到小朋?友做的餃子?真香!它也?想吃餃子，?誰想讓小貓?吃餃子??師：小貓說?：謝謝你，?你的餃子真?好吃。小狗?小狗，你怎?么了?你也?想吃餃子嗎??那么誰想?讓小狗吃餃?子?(引導?幼兒練習表?達：我把餃?子給___?_吃)5?、學習仿編?：“我把_?___給_?___吃”?的句式，通?過“我愛我?家”游戲，?學習仿編句?式。幼兒通?過教師引導?學習仿編句?子，我們也?請爸爸媽媽?吃水果吧??如：我把?蘋果給爸爸?吃。我把香?蕉給媽媽吃?……6、?老師總結，?活動結束。?六、活動?延伸鼓勵?幼兒在家中?和家人一起?包餃子，體?驗自己動手?制作食物的?快樂。冬?至活動方案?實施方案范?文（二）?一、活動目?的：1.?在冬至來臨?之際，讓所?有在院的同?學一起過節(jié)?，增進大家?之間的親密?聯(lián)系和相互?交流，也各?自送上節(jié)日?的問候。在?集體的溫暖?中度過異地?的傳統(tǒng)節(jié)日?、感受家的?溫暖、集體?的溫馨。?2.通過親?自動手包湯?圓、煮湯圓?，讓全院同?學能更真切?得去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵，了?解更多具體?的工藝，學?習能力。?3.感受節(jié)?日氣氛、發(fā)?揚傳統(tǒng)文化?，繼承傳統(tǒng)?習俗。二?、活動主題?：冬至暖人?心三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日下?午制作：1?6:30-?20:45?派發(fā)：20?:45-2?1:30?四、活動地?點：院餐廳?(教師餐廳?)五、參?加對象：全?院師生六?、活動內(nèi)容?：“湯圓和?餃子”的制?作及吃湯圓?、餃子共慶?冬至佳節(jié)?七、活動的?前期準備工?作(一)?宣傳：海報?、廣播站宣?傳、微信公?眾平臺海?報：___?_張貼在宣?傳欄(二?)參加方式?：排隊領取?“免費劵”?(每人只限?____份?)數(shù)量有限?，先到先得?(三)會?場所需物品?：照相機_?___臺。?攝像機__?__臺。一?個音箱，兩?個移動話筒?八、活動?流程1.?16:30?-19:4?0湯圓、餃?子制作2.?19:40?-20:3?0蒸餃子3?.19:3?0-20:?00煮湯圓?4.20?:30-2?0:45餃?子裝袋5.?20:45?-21:3?0派送6.?21:30?結束九、?活動的后續(xù)?工作1.?集體照合影?。2.主?辦方做總結?。十、經(jīng)?費預算：?十二、所需?物質(zhì)十二?、人員分工?冬至活動?方案實施方?案范文（三?）一、冬?至的簡介?冬至，是我?國農(nóng)歷中一?個非常重要?的節(jié)氣，也?是我國漢族?一個傳統(tǒng)節(jié)?日。冬至俗?稱“冬節(jié)”?、“長至節(jié)?”、“亞歲?”等。在我?國古代對冬?至很重視，?冬至被當作?一個較大節(jié)?日，曾有“?冬至大如年?”的說法，?而且有慶賀?冬至的習俗?。《漢書?》中說：“?冬至陽氣起?，君道長，?故賀。”人?們認為：過?了冬至，白?晝一天比一?天長，陽氣?回升，是一?個節(jié)氣循環(huán)?的開始，也?是一個吉日?，應該慶賀??，F(xiàn)在，?一些地方還?把冬至作為?一個節(jié)日來?過。北方地?區(qū)有冬至宰?羊，吃餃子?、吃餛飩的?習俗，南方?地區(qū)在這一?天則有吃冬?至米團也稱?湯團或湯圓?、冬至長線?面的習慣。?二、活動?背景為進?一步弘揚民?俗文化，繼?承傳統(tǒng)習俗?，享受健康?娛樂，彰顯?傳統(tǒng)文化魅?力。社區(qū)將?充分利用這?個冬至節(jié)氣?到來并依托?社區(qū)全力打?造“溫馨家?園型社區(qū)”??開展此項?活動充分展?示社區(qū)的和?諧穩(wěn)定，增?進思想交流?，進而增進?社區(qū)凝聚力?。三、??活動目的?1、在冬至?來臨之際，?邀請社區(qū)內(nèi)?居民一起過?節(jié)，增進大?家之間的親?密聯(lián)系和相?互交流，也?各自送上節(jié)?日的問候。?在集體的溫?暖中度過傳?統(tǒng)節(jié)日、感?受家的溫暖?、集體的溫?馨。2、?通過親自動?手包餃子、?煮餃子，讓?社區(qū)居民能?更真切得去?感受中國傳?統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)?涵，了解更?多具體的工?藝，比如包?餃子的方法?和餡料的搭?配等等，以?輕松的方式?進一步鍛煉?同學的動手?能力和學習?能力。3?、感受節(jié)日?氣氛、發(fā)揚?傳統(tǒng)文化，?繼承傳統(tǒng)習?俗。四、?活動時間?____年?____月?____日?上午10：?00-16?：30五?、活動地點?六、參加?對象__?__社區(qū)全?體工作人員?、在職黨員?、社區(qū)孤寡?老人及__?__幼兒園?師生七、?活動內(nèi)容?“餃子”的?制作及吃餃?子共慶冬至?佳節(jié)幼兒?園小朋友表?演節(jié)目老?人講故事給?小朋友講解?傳統(tǒng)冬至習?俗三項小?比賽活動。?1、__?__日早_?___點社?區(qū)工作人員?開始布置會?場，聯(lián)系轄?區(qū)負責人將?食材和必要?用品排放入?活動地點，?準備現(xiàn)場工?作，排出現(xiàn)?場分區(qū)。?2、準備就?緒后將食材?等放入廚房?，早___?_點___?_分開始入?場，領導同?志以及老人?和幼兒園小?朋友進入會?場，安排就?坐，準備表?演節(jié)目。?3、主持人?安排現(xiàn)場工?作，11整?活動正式開?始，由參加?領導和社區(qū)?主任致開幕?辭，以及表?達節(jié)日祝賀?。4、幼?兒園小朋友?表演節(jié)目，?工作人員開?始準備圍裙?，食材，餃?子皮等放到?廚房備用，?等小朋友的?節(jié)目表演完?后，由老人?代表給幼兒?園小朋友宣?講我國傳統(tǒng)?文化冬至節(jié)?的習俗和小?故事。5?、表演及宣?講結束后，?正式進入比?賽環(huán)節(jié)，選?出參加比賽?的居民，騰?出桌子進行?搟餃子皮比?賽和包餃子?比賽，比賽?均為___?_分鐘之內(nèi)?搟餃子皮最?多的和一分?鐘之內(nèi)包餃?子最多的獲?勝，比賽結?束后開始全?員一起包餃?子，由工作?人員維持秩?序，老人孩?子一起包餃?子，可以根?據(jù)自己想象?力來設計餃?子的形狀，?最后由參加?比賽的領導?選出的DI?Y造型餃子?，并發(fā)獎。?6、下鍋?煮餃子的時?間里，工作?人員準備碗?筷，醋等調(diào)?味用品，老?人孩子互相?講故事，分?享快樂。主?持人也可放?音樂，調(diào)節(jié)?現(xiàn)場氣氛，?邀請孩子和?老人唱歌跳?舞。7、?餃子上桌，?共聚一堂吃?餃子，共度?冬至佳節(jié)。?8、發(fā)放?比賽獎勵，?和參與紀念?品。9、?活動結束，?參加領導老?人孩子退場?，由工作人?員收拾活動?場地衛(wèi)生。?八、活動?的前期準備?工作(一?)?宣傳：?海報、橫?幅、宣傳、?電話聯(lián)系?1、海報：?____張?貼在宣傳欄?(其中__?__張，辦?事處門口_?___張，?____張?，活動現(xiàn)場?內(nèi)____?張)。2?、電子顯示?屏：內(nèi)容(?在職黨員愛?心敲門志愿?者服務隊—?系列活動之?--溫暖冬?至)增加宣?傳力度。?(二)參加?方式：組?織社區(qū)工作?人員和社區(qū)?居民參加以?及幼兒園師?生1、安?排人員到各?班進行通知?，請居民于?____日?13：00?到____?中心定點進?行餃子的制?作。2、?社區(qū)居民到?指定活動地?點同慶冬至?，共品餃子?。(三)?邀請主持人?：____?名。(四?)會場所需?物品：照相?機____?臺。一個音?箱，兩個移?動話筒(?五)?布置?場地：1?、在托老站?和社區(qū)單位?宣傳欄各貼?一張海報場?地設置指示?圖。2、?嘉賓席設于?托老站的客?廳。3、?____社?區(qū)全體工作?人員。4?、全體受邀?居民。九?、活動流程?1、8：?00-10?：00布置?會場、工作?人員、各轄?區(qū)負責人將?食材排放入?各班的活動?地點。2?、10：0?0參加領導?同志及活動?老人幼兒園?小朋友入場?。3、1?1：00由?社區(qū)主任許?紅艷致開幕?辭。4、?有請嘉賓致?節(jié)日慶賀。?5、幼兒?園孩子表演?節(jié)目與老人?給小朋友講?解冬至節(jié)的?習俗。6?、進行餃子?的制作(過?程中主持人?小游