校園安全教育的活動(dòng)總結(jié)格式版（四篇）

第8頁共8頁校園安全?教育的活?動(dòng)總結(jié)格?式版為?____?甌海區(qū)教?育局《學(xué)?前教育宣?傳月活動(dòng)?實(shí)施方案?》，抓好?社區(qū)、家?庭、幼兒?園“三位?一體”的?教育共同?體，讓教?育傳遞愛?，讓愛啟?迪教育，?營造和諧?社會(huì)良好?氛圍，我?園結(jié)合社?區(qū)實(shí)際，?開展了一?系列的宣?傳活動(dòng)，?現(xiàn)將活動(dòng)?情況總結(jié)?如下：?我園圍繞?活動(dòng)主題?，組織開?展主題活?動(dòng)，面向?社區(qū)開展?多種形式?的科學(xué)育?兒宣傳指?導(dǎo)。開展?生動(dòng)活潑?、喜聞樂?見的公益?性宣傳，?形成上下?聯(lián)動(dòng)、全?社會(huì)參與?的良好氛?圍。(?1)以多?種形式宣?傳學(xué)前教?育發(fā)展政?策，增強(qiáng)?社會(huì)共識(shí)?。通過?懸掛橫幅?、發(fā)放傳?單等形勢?，大力宣?傳學(xué)前教?育的方針?政策、發(fā)?展形勢以?及區(qū)教育?局對學(xué)前?教育的管?理、規(guī)劃?等；大力?宣傳加快?發(fā)展學(xué)前?教育的重?大意義。?(2)?宣傳學(xué)前?教育管理?規(guī)定，促?進(jìn)規(guī)范辦?園。通?過家園聯(lián)?系欄，園?內(nèi)公告欄?，向家長?重點(diǎn)宣傳?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要(試?行)》、?《___?_歲兒童?學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》?、《__?__防止?和糾正學(xué)?前教育“?小學(xué)化”?現(xiàn)象提高?保育教育?質(zhì)量__?__》、?《幼兒園?一日活動(dòng)?行為細(xì)則?》等一系?列學(xué)前教?育法規(guī)、?規(guī)章制度?及各地的?相關(guān)管理?文件，讓?家長、社?會(huì)了解幼?兒園堅(jiān)持?科學(xué)保教?，規(guī)范辦?園的行為?。(3?)宣傳科?學(xué)，糾正?“小學(xué)化?”傾向。?幼兒園?通過家長?開放日、?家園聯(lián)系?欄、發(fā)放?宣傳單、?咨詢活動(dòng)?等形式，?面向家長?及社區(qū)群?眾開展科?學(xué)育兒宣?傳活動(dòng)，?廣泛傳播?先進(jìn)的學(xué)?前教育理?念和科學(xué)?，宣傳幼?兒教育“?小學(xué)化”?的危害及?防止和糾?正“小學(xué)?化”現(xiàn)象?的措施，?幫助廣大?家長轉(zhuǎn)變?育兒觀念?，提高科?學(xué)育兒水?平，自覺?抵制各種?違反幼兒?身心健康?的行為。?校園安?全教育的?活動(dòng)總結(jié)?格式版（?二）為?了提高廣?大師生的?安全意識(shí)?和應(yīng)急避?險(xiǎn)自護(hù)自?救能力，?限度地預(yù)?防和減少?各種安全?事故的發(fā)?生，結(jié)合?本校的實(shí)?際情況，?我校開展?了一系列?內(nèi)容豐富?、形式活?潑的安全?教育活動(dòng)?，做到精?密安排、?活動(dòng)經(jīng)常?、形勢多?樣、教育?性強(qiáng)的目?標(biāo)，創(chuàng)建?了一個(gè)安?全的教育?教學(xué)環(huán)境?，強(qiáng)化了?學(xué)生的安?全意識(shí)。?在學(xué)校形?成了“安?全第一，?人人有責(zé)?”的良好?氛圍。具?體活動(dòng)開?展情況如?下：一?、以學(xué)習(xí)?促認(rèn)識(shí)?1、我校?一直以來?對安全工?作都十分?重視。特?別是在安?全教育周?，利用國?旗下講話?、晨會(huì)、?班會(huì)等機(jī)?會(huì)，我們?對學(xué)生進(jìn)?行了比較?系統(tǒng)的防?溺水、防?交通、防?食物中毒?、防疾病?、防體育?運(yùn)動(dòng)傷害?、防觸電?、防火等?安全知識(shí)?教育，學(xué)?生對安全?知識(shí)有了?更廣更深?的了解。?2、班?主任為安?全知識(shí)的?授課老師?，每天對?學(xué)生進(jìn)行?系統(tǒng)的安?全知識(shí)教?育，班主?任做到先?備課再教?育，同時(shí)?各班級利?用晨間談?話的時(shí)間?，對學(xué)生?進(jìn)行安全?知識(shí)教育?。二、?以活動(dòng)促?提高1?、“預(yù)防?春季傳染?病”為內(nèi)?容的安全?教育宣傳?。校宣傳?欄用一整?個(gè)窗口從?“什么是?春季傳染?病”、“?春季傳染?病的傳播?途徑”、?“春季傳?染病的預(yù)?防方法”?三個(gè)方面?對春季傳?染病進(jìn)行?宣傳，讓?師生們對?這方面有?了全面的?認(rèn)識(shí)。?2、組織?學(xué)生觀看?錄象，讓?學(xué)生充分?體會(huì)到安?全的重要?性，不遵?守交通規(guī)?則，不重?視安全的?代價(jià)就是?--鮮血?甚至生命?。一個(gè)個(gè)?真實(shí)的慘?痛的故事?，給我們?流下了沉?思。3?、我校在?安全教育?周期間利?用交通安?全圖片展?覽、交通?安全知識(shí)?講座、法?律知識(shí)講?座等，及?時(shí)張貼法?制教育圖?片，對學(xué)?生進(jìn)行法?律知識(shí)教?育。4?、各中隊(duì)?利用隊(duì)會(huì)?課時(shí)間，?開展以安?全教育為?主題的隊(duì)?會(huì)活動(dòng)，?活動(dòng)內(nèi)容?豐富，實(shí)?踐教育性?強(qiáng)。5?、甲流防?控工作常?抓不懈，?校園、班?級定期消?毒，作好?晨檢午檢?記載，提?高師生防?控意識(shí)。?6、我?校組織各?班級刊出?以“珍愛?生命、安?全第一”?為主題的?黑板報(bào)評?比活動(dòng)，?做到主題?突出，內(nèi)?容豐富，?教育性強(qiáng)?。對優(yōu)秀?的給予及?時(shí)表彰。?三、以?檢查促鞏?固1、?我校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?人員對學(xué)?校的校舍?、消防、?用電、活?動(dòng)場所等?安全方面?進(jìn)行徹底?的檢查，?并對檢查?結(jié)果進(jìn)行?了記錄、?整理、通?報(bào)、整改?。2、?在校長的?帶領(lǐng)下，?學(xué)校各部?門對學(xué)校?進(jìn)行安全?檢查和安?全工作的?指導(dǎo)，并?提出了科?學(xué)、合理?的建議和?意見，進(jìn)?一步落實(shí)?全校的安?全管理工?作。這?一系列的?活動(dòng)，使?學(xué)生在參?與活動(dòng)的?過程中，?樹立安全?意識(shí)，掌?握安全知?識(shí)，提高?全校師生?的安全意?識(shí)和應(yīng)對?突發(fā)事件?的避險(xiǎn)自?救能力，?使全體師?生牢固樹?立安全第?一的思想?，限度地?預(yù)防和減?少各種安?全事故的?發(fā)生，并?以此為契?機(jī)進(jìn)一步?強(qiáng)化了學(xué)?校各項(xiàng)安?全工作，?今后，我?校將繼續(xù)?認(rèn)真組織?開展校園?防災(zāi)減災(zāi)?宣傳活動(dòng)?，并把這?項(xiàng)工作常?規(guī)化，結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際，進(jìn)?一步豐富?活動(dòng)內(nèi)容?，創(chuàng)新活?動(dòng)形式，?提高全校?師生防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)?和應(yīng)對突?發(fā)事件、?自救互救?、疏散救?援的能力?，保障廣?大師生的?生命安全?，確保災(zāi)?難來臨時(shí)?把損失降?到最低限?度，為創(chuàng)?建“平安?校園”、?“和諧校?園”提供?強(qiáng)有力的?安全保障?。校園?安全教育?的活動(dòng)總?結(jié)格式版?（三）?____?，我校在?市綜治辦?的領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持預(yù)?防為主、?防治結(jié)合?、加強(qiáng)教?育、群防?群治的原?則，通過?安全教育?，增強(qiáng)學(xué)?生的安全?意識(shí)和自?我防護(hù)能?力；通過?齊抓共管?，營造全?校教職員?工關(guān)心和?支持學(xué)校?安全工作?的局面，?從而切實(shí)?保障師生?安全和財(cái)?產(chǎn)不受損?失，維護(hù)?學(xué)校正常?的教育教?學(xué)秩序。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?措施有力?為進(jìn)一?步做好安?全教育工?作，切實(shí)?加強(qiáng)對安?全教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校把?安全工作?列入重要?議事日程?，學(xué)校校?長宋新光?直接抓，?分管副校?長李家意?具體抓，?學(xué)校辦公?室、政教?處、保衛(wèi)?科具體分?工負(fù)責(zé)組?織實(shí)施。?二、制?度保證，?措施到位?1、建?立安全保?衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制?和責(zé)任追?究制。由?學(xué)校黨總?支書記、?校長負(fù)責(zé)?，將安全?保衛(wèi)工作?列入各有?關(guān)處室的?目標(biāo)考核?內(nèi)容，并?進(jìn)行嚴(yán)格?考核，嚴(yán)?格執(zhí)行責(zé)?任追究制?度，對造?成重大安?全事故的?，要嚴(yán)肅?追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)及直?接責(zé)任人?的責(zé)任。?2、簽?訂責(zé)任書?。學(xué)校與?處室和班?主任層層?簽訂責(zé)任?書，明確?各自的職?責(zé)。學(xué)校?還與學(xué)生?家長簽訂?了安全責(zé)?任書，明?確了家長?應(yīng)做的工?作和應(yīng)負(fù)?的責(zé)任。?將安全教?育工作作?為對教職?員工考核?的重要內(nèi)?容，實(shí)行?一票否決?制度。_?___“?誰主管，?誰負(fù)責(zé)”?的原則，?做到職責(zé)?明確，責(zé)?任到人。?3、不?斷完善學(xué)?校安全保?衛(wèi)工作規(guī)?章制度。?建立學(xué)校?安全保衛(wèi)?工作的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，并根?據(jù)安全保?衛(wèi)工作形?勢的發(fā)展?，不斷完?善充實(shí)。?建立健全?定期檢查?和日常防?范相結(jié)合?的安全管?理制度，?以及學(xué)生?管理、門?衛(wèi)值班、?巡邏值班?、防火防?災(zāi)、食品?衛(wèi)生管理?、防火安?全管理、?體育器材?檢查、健?康體檢等?規(guī)章制度?。嚴(yán)禁私?自組織學(xué)?生集體服?用藥品和?保健品，?嚴(yán)禁學(xué)生?參加商業(yè)?性慶典活?動(dòng)，嚴(yán)禁?組織學(xué)生?從事不符?合國家有?關(guān)規(guī)定的?危險(xiǎn)性工?作，嚴(yán)禁?教師個(gè)人?利用假期?(日)私?自帶學(xué)生?外出，在?校外開展?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)要?堅(jiān)持就近?、徒步原?則。對涉?及學(xué)校安?全保衛(wèi)的?各項(xiàng)工作?，都要做?到有章可?循，違章?必究，不?留盲點(diǎn)，?不出漏洞?。4、?建立學(xué)校?安全意外?事故處置?預(yù)案制度?。學(xué)校建?立事故處?置領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?了意外事?故處置預(yù)?案制度。?三、齊?抓共管，?群防群治?學(xué)校安?全教育工?作是一項(xiàng)?社會(huì)性的?系統(tǒng)工程?，需要社?會(huì)、學(xué)校?、家庭的?密切配合?。我們積?極與市公?安、衛(wèi)生?、綜合治?理等部門?通力合作?，做好學(xué)?校安全保?衛(wèi)工作，?學(xué)校組織?開展一系?列道德、?法制教育?活動(dòng)，取?得了良好?的教育效?果。校?園安全教?育的活動(dòng)?總結(jié)格式?版（四）?為增強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí)，?提高安全?自救技能?，豐富安?全自護(hù)知?識(shí)，讓安?全教育真?正走進(jìn)課?堂，向幼?兒進(jìn)行安?全知識(shí)宣?傳，結(jié)合?本園實(shí)際?情況，幼?兒園開展?了形式多?樣的安全?教育主題?活動(dòng)。?為了搞好?本次安全?教育主題?活動(dòng)，更?好地預(yù)防?園內(nèi)意外?侵害，提?高幼兒自?我保護(hù)的?能力，園?長室專門?制定了《?幼兒園安?全教育主?題活動(dòng)方?案》。在?全體教職?工會(huì)議上?，園長充?分強(qiáng)調(diào)了?安全教育?活動(dòng)的重?大意義，?使全體教?師提高認(rèn)?識(shí)，充分?準(zhǔn)備，以?此項(xiàng)活動(dòng)?為契機(jī)。?在一系列?的安全教?育主題活?動(dòng)中，我?園將重點(diǎn)?工作落實(shí)?在了以下?幾個(gè)方面?：一、?舉行宣傳?欄展示，?收集各種?安全教育?等方面的?知識(shí)。展?示活動(dòng)主?題鮮明，?圖文并茂?，色彩和?諧，適合?幼兒園孩?子，觀看?宣傳欄的?過程中，?孩子們在?老師的指?導(dǎo)下看著?圖討論判?斷是非，?了解安全?知識(shí)，樹?立了安全?意識(shí)。?二、開展?"安全知?識(shí)競賽"?。全園教?師通過對?安全知識(shí)?的競答，?積極投身?到這次的?活動(dòng)。以?此還將這?個(gè)活動(dòng)延?伸到家園?互動(dòng)活動(dòng)?中，向家?長發(fā)放了?"安全知?識(shí)知多少?"的問答?試卷，有?了家長的?支持和配?合，我們?的教育取?得了事半?功倍的效?果。三?、引導(dǎo)幼?兒找出身?邊的隱患?。在日常?生活中我?們注重調(diào)?動(dòng)幼兒的?主動(dòng)性、?積極性，?讓他們參?與到安全?教育中。?老師帶領(lǐng)?孩子親自?找一找身?邊(室內(nèi)?、室外)?哪些地方?容易出危?險(xiǎn)，怎樣?想辦法消?除這些危?險(xiǎn)隱患。?師生一起?設(shè)計(jì)了：?"小心觸?電"的標(biāo)?志，貼在?了活動(dòng)室?的電源插?座旁；"?當(dāng)心滑倒?"的標(biāo)志?，掛在了?易摔跟頭?的臺(tái)階旁?……通過?這一系列?活動(dòng)，"?安全"兩?個(gè)字已深?深印在幼?兒的心里?。四、?播放安全?教育專題?片，學(xué)習(xí)?安全兒歌?。組織各?班幼兒觀?看《交通?與安全》?、《安全?自護(hù)自救?》的錄象?片，生動(dòng)?形象的畫?面介紹使?孩子懂得?了遵守交?通規(guī)則的?重要性，?了解了預(yù)?防摔傷、?燙傷、中?毒、觸電?、踩踏等?安全自護(hù)?知識(shí)，向?幼兒推介?學(xué)習(xí)安全?兒歌，讓?幼兒初步?懂得了體?育活動(dòng)、?幼兒園游?戲活動(dòng)防?止意外傷?害等安全?常識(shí)。?五、組織?教職員工?再次認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼?兒園安全?工作責(zé)任?追究制度