教學質(zhì)量月主題活動總結

Word第第頁教學質(zhì)量月主題活動總結本次活動在學校領導的重視和老師們的主動參加下取得了圓滿勝利。

現(xiàn)將我?！敖虒W質(zhì)量月”開展狀況綜述如下：

一、細心組織，全面動員。

為了組織好“教學質(zhì)量月”活動，學校依據(jù)上級精神，把xx月9日至xx月11日定為宣揚發(fā)動階段，xx月9日下午召開了學校領導班子會議，研討制定了“教學質(zhì)量月”活動實施方案，xx月11日下午召集全體老師商量通過了本次活動實施方案，組織老師仔細學習，吃透市局精神，激發(fā)了全體老師參加愛好，讓全體老師人人參加“教學質(zhì)量月”活動。

二、加強組織與領導，確?；顒臃桨傅膶嵤?。

活動開頭，為確保我?！敖虒W質(zhì)量月”的順當綻開，我校成立了以黃校長為組長的領導專班，以教育主任為組長的指導專班。形成了校長負總責、教育主任詳細負責、老師全員參加的活動體系，學校領導親自參加并嚴格監(jiān)督活動的整過程，確保了各項活動順當進行，圓滿完成了“教學質(zhì)量月”的各項任務。

三、強化落實，責任到人。

為了有效實施“教學質(zhì)量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定方案中注意層層落實，責任到人，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務的期限。

xx月12日，組織全體老師自愿申報了課堂教學大練兵的學科。依據(jù)我校學科的任教特點，指定了學科中心發(fā)言人和課堂實錄老師，成立了以一、二班級為一組，三、四班級為一組的集體備課小組。利用每天課外活動時間開展集體備課活動。

四、精細組織，規(guī)范實施。

1、定位目標，確保教學主題

本次教學質(zhì)量月活動，在學?？傮w部署下，全體老師主動參加，熟悉預備，各部門各負其責。首先是以集體備課小組為單位確定了各學段不同學科的課堂教學討論主題：一二班級語文教學為如何有效的進行低班級識字教學；三四班級為閱讀教學的指導；一二班級的數(shù)學教學則為學習習慣的養(yǎng)成教育，三四班級為如何構建同學自主探究學習的課堂。做到了教學有目標，討論有主題。

2、集體討論，細心策劃，打造高效課堂。

依據(jù)學校支配各學科確定了討論主題后，仔細組織老師開展了集體備課，在備課中，老師們商量教材、商量教法、討論學法、專研教法。老師們都能充分發(fā)表個人看法，執(zhí)教者圍繞主題細心策劃課堂教學。

所教的9節(jié)課，都進行了仔細商量后才定格教案。整個活動中無論是老老師還是青年老師都是以嚴厲?的.看法對待這次活動，本著學習提高的心態(tài)面對備課，表達了我校老師真抓實干的工作作風。

3、身先士卒，展現(xiàn)課堂教學

為更進一步重視本次活動的開展，校委會領導身先示范，打前陣，以主動仔細的看法搶先開展課堂教學大練兵，引起了老師對本次活動的更加重視，使得這次活動更加順當進行。

4、評優(yōu)選先，立足進展。

在經(jīng)過兩個周的課堂教學大練兵活動結束后，xx月22日下午我們組織全體老師歷經(jīng)3個多小時，仔細開展了說課、議課、評課、反思活動，全部聽課老師對執(zhí)教老師的課堂教學進行了客觀公正、實事求是的評價。發(fā)覺了優(yōu)點，指出了缺乏，切磋了改良方案。執(zhí)教老師仔細分析了自己的教學現(xiàn)狀，進行了反思，溝通勝利閱歷。

大家把評講會當成了推心置腹的座談會，老師們暢所欲言，各抒幾見，得到了共同進展。經(jīng)過仔細評比，大家全都推舉楊光鳳、李振超、劉玲玲三位老師將代表學校參與鎮(zhèn)級課堂教學展現(xiàn)。

五、成果與反思

在學校領導和全體老師的共同努力下，我校的“教學質(zhì)量月”活動取得了階段性成果。詳細表達在以下幾個方面：

1、熟悉深刻，預備充分。

從宣布課堂教學大練兵實施方案之日起，各老師細心預備，利用各種教學資源進行備課、制作課件，開展商量，相互學習。在所教9節(jié)課的教學設計全都是優(yōu)質(zhì)教案。這充分表達了我校老師對這次活動支持與協(xié)作。

2、教學觀念轉變顯著。

本次課堂教學大練兵，充分表達了新的教學理念。9節(jié)課的共同特點是把課堂交給同學。表達在教學形式的多樣化，讓同學自己探究、實際操作、合作學習、溝通體會、互助關心。如黃家彬老師的《筆算除法》、劉祥培老師的《5的乘法》、劉玲玲老師的英語教學、黎兆云老師的《看雪》都充分表達了這一新的教學理念。

3、注意了教學情境的創(chuàng)設。

4、合作溝通，促進了老師專業(yè)進展。

通過說、講、評、思等環(huán)節(jié)，老師全員參加、親密合作、悉心指導、互相切磋，解決了老師教學中存在的問題，提出了改良措施。如針對課堂教學時間和內(nèi)容的把握，綻開了激烈商量，使老師們在不斷付出中得到了熬煉、提高和走向成熟。

同時，此次活動也暴露出了一些不盡人意的地方，主要表如今：

1、由于多媒體的泛用，減弱了同學基礎學問的訓練。如同學的書寫、老師的板書、同