七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件

充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)處理好人物與場(chǎng)景的主次、疏密變化。以一定場(chǎng)景、人物及情節(jié)為素材，創(chuàng)作一幅主題繪畫作品。通過臨摹或創(chuàng)作繪畫作品，提高學(xué)生的觀察能力，表現(xiàn)能力。

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)處理好人物與場(chǎng)景的主次、疏密變化。以一定場(chǎng)景欣賞優(yōu)秀作品，了解畫面中人物安排的主次和疏密關(guān)系。分析作品的創(chuàng)作過程。觀察與探索欣賞優(yōu)秀作品，了解畫面中人物安排的主次和疏密關(guān)系。分析作學(xué)生作品欣賞：學(xué)生作品欣賞：讓我們跳舞吧學(xué)生作品欣賞：讓我們跳舞吧學(xué)生作品欣賞：歡樂的校園歡樂的校園和平鴿和平鴿我們的學(xué)校我們的學(xué)校課間課間繪畫創(chuàng)作的基本過程完整的設(shè)計(jì)思路搜集創(chuàng)作素材確定構(gòu)圖、畫面的主次安排正式開始創(chuàng)作整理畫面并處理細(xì)節(jié)部分繪畫創(chuàng)作的基本過程完整的設(shè)計(jì)思路充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)思路在設(shè)計(jì)一件作品的思路時(shí)，可以讓我們的視野打開。從時(shí)段上來說可以分成：現(xiàn)代校園、未來的校園、白天的校園、夜晚的校園等；從內(nèi)容上來說可以分成：各個(gè)學(xué)科的表現(xiàn)、課外小組的表現(xiàn)、午休時(shí)間的表現(xiàn)、課間的表現(xiàn)、體育課上的表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的表現(xiàn)等；從狀態(tài)上來說可以分成：學(xué)習(xí)、休息、運(yùn)動(dòng)、娛樂、生活等等。充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)思路在設(shè)計(jì)一件作品的思路時(shí)，可以讓我怎樣獲得生活中的素材？

攝影和畫速寫是運(yùn)用十分廣泛的記錄手段。攝影記錄可以讓素材十分真實(shí)而具體，速寫記錄則是把大量的主觀情緒記錄在畫紙上，比較容易突出作者主觀的感受。

怎樣獲得生活中的素材？攝影和畫速寫是運(yùn)用十分廣泛的記錄手段近中遠(yuǎn)場(chǎng)景構(gòu)圖表現(xiàn)主體形象與觀眾的距離。主體形象位置。由于透視距離近，要小于中景，大于遠(yuǎn)景。景景無論主體是動(dòng)、植、靜物，基本集中在此。景表現(xiàn)景深。交待主體所處環(huán)境，一般位于畫面上部。近中遠(yuǎn)場(chǎng)景構(gòu)圖表現(xiàn)主體形象與觀眾的距離。主體形象位置。由于透以《頭場(chǎng)雪》為例了解繪畫創(chuàng)作過程。

頭場(chǎng)雪曾旭分組討論：分析此幅作品的遠(yuǎn)景、中景、近景。以《頭場(chǎng)雪》為例了解繪畫創(chuàng)作過程。頭場(chǎng)雪創(chuàng)作所用的素材創(chuàng)作素材的搜集是為創(chuàng)作儲(chǔ)備題材來源的關(guān)鍵，從儲(chǔ)備的資料中，我們還要從中選出最有典型意義和最富于變化、富于美感的形象，最后在素材中選擇被畫的對(duì)象。創(chuàng)作所用的素材創(chuàng)作素材的搜集是為創(chuàng)作儲(chǔ)備題材來源的關(guān)鍵，從儲(chǔ)主要形象的確定主要形象的確定配角形象的確定配角形象的確定環(huán)境需要的素材資料環(huán)境需要的素材資料作畫步驟確定主體位置作畫步驟確定主體位置作畫步驟確定主體位置確定主體周圍環(huán)境烘托氣氛作畫步驟確定主體位置確定主體周圍環(huán)境烘托氣氛確定主體位置確定主體周圍景物烘托氣氛完善近中遠(yuǎn)景調(diào)整完成確定主體位置確定主體周圍景物烘托氣氛完善近中遠(yuǎn)景調(diào)整完成課堂練習(xí)：表現(xiàn)與創(chuàng)作

選取學(xué)?；顒?dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，以臨摹或?qū)懮姆绞竭M(jìn)行表現(xiàn)?？梢詰{自己想象創(chuàng)作，也可以參考課本圖片進(jìn)行創(chuàng)作，還可以臨摹大屏幕上的圖片。課堂練習(xí)：表現(xiàn)與創(chuàng)作

選取學(xué)?；顒?dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，以臨主題繪畫創(chuàng)作的一般步驟。學(xué)會(huì)處理好場(chǎng)景、人物的主次、疏密變化。作品的遠(yuǎn)景、中景、近景如何區(qū)分。課堂小結(jié)主題繪畫創(chuàng)作的一般步驟。學(xué)會(huì)處理好場(chǎng)景、人物的主次、疏密變化猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？猜猜是哪個(gè)名人七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？猜猜是哪個(gè)名人七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件觀察比較觀察比較頭部“八格”頭部“八格”：我國(guó)民間畫訣將頭部的外形特征概括為“八格”，以“田、由、國(guó)、用、目、申甲、風(fēng)”八個(gè)字的外形，比喻八種頭部基本型。頭部“八格”頭部“八格”：我國(guó)民間畫訣將頭部的外形特征概觀察比較相之大概，不外八格觀察比較相之大概，不外八格申甲由田用國(guó)目風(fēng)申甲七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是成年人五官平視時(shí)的基本比例規(guī)律。現(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)人基本符合這一比例規(guī)律，但由于五官形狀的細(xì)微變化，因而人的相貌呈現(xiàn)出差異性。

面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件發(fā)際眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼頭部的比例關(guān)系發(fā)際眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼頭部的比例關(guān)系喜怒哀樂喜怒哀樂人像寫生步驟：1.用直線確定臉型和五官的位置。2.進(jìn)一步完善臉型和五官的刻畫。3.深入刻畫。4.調(diào)整完成。人像寫生步驟：課堂練習(xí)：可以臨摹以下圖片及課本第九頁下方范例，也可以以本班同學(xué)為模特寫生。素描、線描、卡通等表現(xiàn)形式不限。課堂練習(xí)：可以臨摹以下圖片及課本第九頁下方范例，也可以以本班學(xué)生作品學(xué)生作品七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件校園小伙伴校園小伙伴猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？猜猜是哪個(gè)名人七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件猜猜是哪個(gè)名人和他長(zhǎng)的很像？猜猜是哪個(gè)名人七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件觀察比較觀察比較頭部“八格”頭部“八格”：我國(guó)民間畫訣將頭部的外形特征概括為“八格”，以“田、由、國(guó)、用、目、申甲、風(fēng)”八個(gè)字的外形，比喻八種頭部基本型。頭部“八格”頭部“八格”：我國(guó)民間畫訣將頭部的外形特征概觀察比較相之大概，不外八格觀察比較相之大概，不外八格申甲由田用國(guó)目風(fēng)申甲七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是成年人五官平視時(shí)的基本比例規(guī)律?，F(xiàn)實(shí)生活中絕大多數(shù)人基本符合這一比例規(guī)律，但由于五官形狀的細(xì)微變化，因而人的相貌呈現(xiàn)出差異性。

面部基本比例：“三庭五眼”“三庭五眼”：是前人繪畫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件發(fā)際眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼頭部的比例關(guān)系發(fā)際眉毛鼻底下巴尖12345三庭五眼頭部的比例關(guān)系喜怒哀樂喜怒哀樂人像寫生步驟：1.用直線確定臉型和五官的位置。2.進(jìn)一步完善臉型和五官的刻畫。3.深入刻畫。4.調(diào)整完成。人像寫生步驟：課堂練習(xí)：可以臨摹以下圖片及課本第九頁下方范例，也可以以本班同學(xué)為模特寫生。素描、線描、卡通等表現(xiàn)形式不限。課堂練習(xí)：可以臨摹以下圖片及課本第九頁下方范例，也可以以本班學(xué)生作品學(xué)生作品七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件七年級(jí)美術(shù)《充滿生機(jī)的活動(dòng)場(chǎng)景》課件美術(shù)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料通過造型手段，創(chuàng)造出來的視覺藝術(shù)。你想了解它豐富多彩的內(nèi)容嗎？讓我們一起開始，在美術(shù)世界中遨游。美術(shù)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料通過造型手段，創(chuàng)造出來的視覺藝術(shù)。出水芙蓉圖（中國(guó)畫）中國(guó)畫出水芙蓉圖中國(guó)畫踏歌圖馬遠(yuǎn)

層林盡染李可染踏歌圖馬遠(yuǎn)

層林盡染李可染油畫油畫

父親（油畫）羅中立面對(duì)這位皮膚黝黑、牙齒脫落、手掌粗糙的農(nóng)民，你的第一印象是什么？請(qǐng)你設(shè)想一下，他會(huì)有什么樣的人生經(jīng)歷？為什么畫家把這幅肖像畫起名為《父親》？他真的是畫家的父親嗎？父親（油畫）羅中立面對(duì)這位皮膚黝黑、牙齒脫落、

向日葵（油畫）梵高墨梅圖（國(guó)畫）王冕同樣都是表現(xiàn)花的作品，它們有哪些不同？向日葵（油畫）梵高墨梅圖（國(guó)畫）王冕同樣都是表現(xiàn)花用核桃油或亞麻仁油等植物油，調(diào)和油質(zhì)顏料所作的畫。油畫起源于歐洲，發(fā)展至今，已經(jīng)成為世界性的畫種。油畫：用核桃油或亞麻仁油等植物油，調(diào)和油質(zhì)顏料所作的畫。油畫起源水彩老人（水彩）關(guān)維興水彩老人（水彩）關(guān)維興以水為媒介，調(diào)和透明性顏料作畫的畫種。由于水彩顏料有透明、快干、混色等特性，往往能創(chuàng)造出意想不到的“偶然效果”，水彩畫也就成為了最具吸引力的藝術(shù)表達(dá)形式之一。水彩畫：水鄉(xiāng)（水彩）以水為媒介，調(diào)和透明性顏料作畫的畫種。由于水彩顏料有石版畫《吶喊》

蒙特（挪威）版畫

你能看出這兩張作品的區(qū)別嗎？油畫《吶喊》蒙特（挪威）石版畫《吶喊》

蒙特（挪威）版畫你能看出這版畫魯迅木刻版畫版畫魯迅木刻版畫素描說一說你了解的素描畫使用的材料和工具。靜物（素描）胡建平素描說一說你了解的素描畫使用的材料和工具。靜物（素描）胡建五四運(yùn)動(dòng)（浮雕）

這件作品位于哪座著名建筑上？雕塑五四運(yùn)動(dòng)（浮雕）這件作品位于哪座著名建筑上？雕塑擊鼓說唱俑（泥塑）漢這件作品用的什么材料？雕塑家用了什么樣的藝術(shù)手法塑造了這栩栩如生的藝術(shù)形象？雕塑擊鼓說唱俑（泥塑）漢這件作品用的什么材料？雕塑家用了什么樣的兵馬俑1號(hào)坑（秦）這是當(dāng)代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。請(qǐng)你形容一下眼前的場(chǎng)面。兵馬俑1號(hào)坑（秦）這是當(dāng)代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。請(qǐng)你形容一下從圖書資料或網(wǎng)上查閱一下有關(guān)兵馬俑的故事。雕塑從圖書資料或網(wǎng)上查閱一下有關(guān)兵馬俑的故事。雕塑（青銅）法羅丹雕塑的一種，指不附著在任何背景上，適于多角度觀賞的、完全立體的雕塑。圓雕：加萊義民羅丹（青銅）法羅丹雕塑的一種，指不附著在任何背景上，適于多角云岡石窟家庭組亨利·摩爾（英國(guó)）云岡石窟家庭組建筑建筑建筑建筑建筑建筑工藝工藝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)書法書法篆刻篆刻新媒體藝術(shù)新媒體藝術(shù)討論與交流

你畫過國(guó)畫嗎？知道表現(xiàn)大寫意形象的宣紙是生宣還是熟宣？你面對(duì)或觸摸過油畫作品嗎？你能猜出印好的版畫作品與木刻版畫是反向的還是順向的嗎？你知道中國(guó)畫材料中永不褪色的顏料是植物性的還是礦物質(zhì)的？

除了課本上的圖片，你還能說出另外的西方雕塑作品嗎？你知道《思想者》的材料和手法嗎？你最喜歡的中國(guó)雕塑是什么？討論與交流你畫過國(guó)畫嗎？知道表現(xiàn)大寫意形象的宣作業(yè)1.收集美術(shù)作品圖片或?qū)嵨?，與同學(xué)、家長(zhǎng)討論這些作品屬于哪個(gè)美術(shù)門類或畫種。2.向同學(xué)或家長(zhǎng)推薦自己喜歡的美術(shù)作品，并說說喜歡的理由。作業(yè)1.收集美術(shù)作品圖片或?qū)嵨铮c同學(xué)、家長(zhǎng)美術(shù)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料通過造型手段，創(chuàng)造出來的視覺藝術(shù)。你想了解它豐富多彩的內(nèi)容嗎？讓我們一起開始，在美術(shù)世界中遨游。美術(shù)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料通過造型手段，創(chuàng)造出來的視覺藝術(shù)。出水芙蓉圖（中國(guó)畫）中國(guó)畫出水芙蓉圖中國(guó)畫踏歌圖馬遠(yuǎn)

層林盡染李可染踏歌圖馬遠(yuǎn)

層林盡染李可染油畫油畫

父親（油畫）羅中立面對(duì)這位皮膚黝黑、牙齒脫落、手掌粗糙的農(nóng)民，你的第一印象是什么？請(qǐng)你設(shè)想一下，他會(huì)有什么樣的人生經(jīng)歷？為什么畫家把這幅肖像畫起名為《父親》？他真的是畫家的父親嗎？父親（油畫）羅中立面對(duì)這位皮膚黝黑、牙齒脫落、

向日葵（油畫）梵高墨梅圖（國(guó)畫）王冕同樣都是表現(xiàn)花的作品，它們有哪些不同？向日葵（油畫）梵高墨梅圖（國(guó)畫）王冕同樣都是表現(xiàn)花用核桃油或亞麻仁油等植物油，調(diào)和油質(zhì)顏料所作的畫。油畫起源于歐洲，發(fā)展至今，已經(jīng)成為世界性的畫種。油畫：用核桃油或亞麻仁油等植物油，調(diào)和油質(zhì)顏料所作的畫。油畫起源水彩老人（水彩）關(guān)維興水彩老人（水彩）關(guān)維興以水為媒介，調(diào)和透明性顏料作畫的畫種。由于水彩顏料有透明、快干、混色等特性，往往能創(chuàng)造出意想不到的“偶然效果”，水彩畫也就成為了最具吸引力的藝術(shù)表達(dá)形式之一。水彩畫：水鄉(xiāng)（水彩）以水為媒介，調(diào)和透明性顏料作畫的畫種。由于水彩顏料有石版畫《吶喊》

蒙特（挪威）版畫

你能看出這兩張作品的區(qū)別嗎？油畫《吶喊》蒙特（挪威）石版畫《吶喊》

蒙特（挪威）版畫你能看出這版畫魯迅木刻版畫版畫魯迅木刻版畫素描說一說你了解的素描畫使用的材料和工具。靜物（素描）胡建平素描說一說你了解的素描畫使用的材料和工具。靜物（素描）胡建五四運(yùn)動(dòng)（浮雕）

這件作品位于哪座著名建筑上？雕塑五四運(yùn)動(dòng)（浮雕）這件作品位于哪座著名建筑上？雕塑擊鼓說唱俑（泥塑）漢這件作品用的什么材料？雕塑家用了什么樣的藝術(shù)手法塑造了這栩栩如生的藝術(shù)形象？雕塑擊鼓說唱俑（泥塑）漢這件作品用的什么材料？雕塑家用了什么樣的兵馬俑1號(hào)坑（秦）這是當(dāng)代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。請(qǐng)你形容一下眼前的場(chǎng)面。兵馬俑1號(hào)坑（秦）這是當(dāng)代最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。請(qǐng)你形容一下從圖書資料或網(wǎng)上查閱一下有關(guān)兵馬俑的故事。雕塑從圖書資料或網(wǎng)上查閱一下有關(guān)兵馬俑的故事。雕塑（青銅）法羅丹雕塑的一種，指不附著在任何背景上，適于多角度觀賞的、完全立體的雕塑。圓雕：加萊義民羅丹（青銅）法羅丹雕塑的一種，指不附著在任何背景上，適于多角云岡石窟家庭組亨利·摩爾（英國(guó)）云岡石窟家庭組建筑建筑建筑建筑建筑建筑工藝工藝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)書法書法篆刻篆刻新媒體藝術(shù)新媒體藝術(shù)討論與交流

你畫過國(guó)畫嗎？知道表現(xiàn)大寫意形象的宣紙是生宣還是熟宣？你面對(duì)或觸摸過油畫作品嗎？你能猜出印好的版畫作品與木刻版畫是反向的還是順向的嗎？你知道中國(guó)畫材料中永不褪色的顏料是植物性的還是礦物質(zhì)的？

除了課本上的圖片，你還能說出另外的西方雕塑作品嗎？你知道《思想者》的材料和手法嗎？你最喜歡的中國(guó)雕塑是什么？討論與交流你畫過國(guó)畫嗎？知道表現(xiàn)大寫意形象的宣作業(yè)1.收集美術(shù)作品圖片或?qū)嵨?，與同學(xué)、家長(zhǎng)討論這些作品屬于哪個(gè)美術(shù)門類或畫種。2.向同學(xué)或家長(zhǎng)推薦自己喜歡的美術(shù)作品，并說說喜歡的理由。作業(yè)1.收集美術(shù)作品圖片或?qū)嵨?，與同學(xué)、家長(zhǎng)素描水粉素描水粉東方---中國(guó)畫東方---中國(guó)畫西方油畫西方油畫漫