幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動幼兒園教學(xué)方案（三篇）

第2頁共2頁幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動幼兒園教學(xué)方案活動目標(biāo)1.能區(qū)分方形和長方形,感知它們的特征。2.聯(lián)系方形、長方形的物品?；顒訙?zhǔn)備:摸箱和圖形塊,圖形印章。幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第16--19頁。活動過程一、給圖形描邊。1.使用幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第18頁"方形和長方形",看上面的方形和長方形,叫說長方形的名稱。然后幼兒用筆給兩個(gè)圖形描邊。要求每個(gè)圖形的一條邊描一種顏色。2.提示幼兒,一邊描一邊比較方形和長方形有什么不一樣?3操作后說一說:方形和長方形有什么不一樣?主要比較兩種圖形的邊有什么不同,結(jié)合操作體驗(yàn),進(jìn)行感知經(jīng)驗(yàn)的比較。三、長方形像什么?讓幼兒打開《數(shù)學(xué)》第19頁"看一看,畫一畫",說說方形天化成了什么?長方形添畫成了什么?說說空白的方形、長方形能添畫成什么?說說還有什么物品像方形?像長方形?四、分組活動。1.給圖形涂色。使用幼兒操作材料《數(shù)學(xué)》第18頁。讓幼兒數(shù)數(shù)方形有多少?長方形有多少?把方形涂一種顏色?把長方形涂一種顏色。2.摸圖形。供給摸箱和圖形快,印章。幼兒做圖形標(biāo)記插進(jìn)分類盒中,再從摸箱中摸圖形塊,按標(biāo)記分放。一邊放一邊說是什么圖形。幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動幼兒園教學(xué)方案（二）活動目標(biāo)：1.初步感知梯形的基本特征。2.認(rèn)識不同的梯形，發(fā)展幼兒的觀察、比較、動手能力。活動準(zhǔn)備：活動室內(nèi)放一些包含梯形的圖畫、正方形娃娃、長方形娃娃、梯形娃娃各種圖形、包含有梯形的圖畫若干張、課程資源等?；顒舆^程：一、感知梯形的特征1.情景：(出示請柬)小朋友們，你們瞧，這是什么呀?這呀是圖形王國的國王給老師送來的請柬，說圖形王國要舉行聚會，邀請我們小朋友去參加，我們一起去看看吧!(老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室)2.通過尋找，讓幼兒初步感知梯形的特征。教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊觀察圖形，引導(dǎo)幼兒說出圖形的名稱，引出梯形。提問：這是什么圖形呀?它是正方形嗎?是長方形嗎?二、觀察了解梯形的特征1.出示梯形寶寶，提問：這個(gè)圖形有幾條邊?(屈.老師教案網(wǎng))幾個(gè)角?跟什么圖形象呢?2.比較長方形與梯形的異同點(diǎn)(出示正方形)那他們是不是一樣的呢?引導(dǎo)幼兒去比較相相同點(diǎn)：它們都有四條邊，四個(gè)角不同點(diǎn)：正方形，四條邊都是一樣長的，四個(gè)角也是一樣大的。梯形，一條邊短，一條邊長，兩條邊平平的，旁邊兩條邊斜斜的。你覺得它的斜邊像什么?小結(jié)：這種形狀的圖形，名字叫—梯形。3.梯形寶寶可調(diào)皮了，它一會兒翻跟斗，一會兒躺下睡覺，你們看：(教師演示)這樣還是不是梯形呀?小結(jié)：原來梯形可以倒著放，躺著放，不管它們怎么放，都是梯形。4.認(rèn)識不同的梯形(直角梯形、等腰梯形)。聽說梯形寶寶還有許多兄弟姐妹呢，你們看看，它們是不是也叫梯形，(出示直角梯形)提問：這個(gè)圖形只有一條邊是可以當(dāng)滑梯的，它是不是梯形呢?(出示等腰梯形)提問：這個(gè)圖形它的兩條斜邊是一樣長的，它是不是梯形呢?小結(jié)：梯形寶寶的家人可真多，有梯形、直角梯形、等腰梯形。三、小組操作，讓幼兒鞏固了解梯形的基本特征1.圖形國王還想考靠小朋友們，出了一些難題，擺放在那邊的桌子，我們有沒有信心接受考驗(yàn)呀?涂色：讓小朋友在很多圖形中找出梯形，并涂上漂亮的顏色。折一折、剪一剪：讓小朋友用正方形或長方形進(jìn)行折、剪出梯形來。裝飾梯形：從很多圖形中將梯形找出來，進(jìn)行裝飾(如梯形餅干、梯形杯子、梯形池塘、梯形樓梯、梯形花盆、)(教師巡回指導(dǎo))2.反饋：共同檢驗(yàn)小朋友的操作。四、通過尋找梯形，加深對梯形的認(rèn)識國王說，我們小朋友這么能干，都通過了他的考驗(yàn)，所以請我們?nèi)⒂^圖形娃娃們的表演，你們開心嗎?那就出發(fā)吧!1.讓幼兒在活動室能張貼的圖片造型中找找、說說梯形寶寶藏在哪里。2.鼓勵全體小朋友尋找，跟同伴或老師們說說梯形寶寶藏在哪里。幼兒數(shù)學(xué)啟蒙活動幼兒園教學(xué)方案（三）活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒感知10的分解組成，掌握10的____種分法。2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)的組成的遞增、遞減規(guī)律和互相交換的規(guī)律。3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。活動準(zhǔn)備:1、10以內(nèi)數(shù)的分解組成教學(xué)課件。2、小星星若干?；顒舆^程:(一)學(xué)習(xí)10的分解組成。1、故事導(dǎo)入(1)有幾只小兔?(2)____只小兔要住進(jìn)兩座小房子里，該怎么住呢?引出課題《10的分解與組成》。2、幼兒看圖，學(xué)習(xí)10的多種分法。3、引導(dǎo)幼兒觀察10的分解式，發(fā)現(xiàn)總結(jié)(十)以內(nèi)數(shù)分解組成規(guī)律：除1以外，每個(gè)數(shù)分法的