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文檔簡介

第一單元

認(rèn)識平面圖形（二）RJ

一年級下冊第2課時(shí)平面圖形的拼組課

前

預(yù)

習(xí)你能說出這些平面圖形的名稱嗎？三角形平行四邊形長方形正方形三角形第一步舊知回顧三角形平行四邊形長方形正方形三角形下面就用這些圖形做一些有趣的拼組游戲！第二步新知引入用兩個(gè)這樣的長方形還可可以以拼拼成成一一個(gè)個(gè)長

正方方形形。。問題：兩個(gè)同樣的長方形可以拼成什么圖形？第三步精讀教材問題：相同的三角形可以拼成什么圖形？分別用了幾個(gè)三角形？用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。我也試試。我用三角形拼成了下面這些圖形。我用正方形拼出了……你還能拼出哪些圖形呢？第四步我的收獲平面圖形的拼組：用幾個(gè)大小相同的平面圖形拼一拼、擺一擺，可以組成更大的或者其他形狀的平面圖形。辨一辨。(對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(1)兩個(gè)相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。(

√

)(2)用5個(gè)相同的小正方形只能拼成一個(gè)大的長方形。(

√

)(3)4個(gè)小正方形一定能拼成一個(gè)大的

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