遠(yuǎn)教管理員職責(zé)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)遠(yuǎn)教管理員?職責(zé)群眾?致富的橋梁?記樓德鎮(zhèn)?東營(yíng)村遠(yuǎn)程?教育管理員?—馬傳黨?馬傳黨，女?，____?歲，中共預(yù)?備黨員，現(xiàn)?任樓德鎮(zhèn)東?營(yíng)村村委委?員，并負(fù)責(zé)?村級(jí)遠(yuǎn)程教?育管理工作?。自___?_年___?_月?lián)芜h(yuǎn)?程教育管理?員以來(lái)，該?同志以政治?責(zé)任感為動(dòng)?力，從思想?、工作、作?風(fēng)等方面加?強(qiáng)自身建設(shè)?，恪盡職守?，辛勤工作?，有質(zhì)量的?完成了東營(yíng)?村遠(yuǎn)程教育?終端的播放?、記錄及運(yùn)?用等各方面?工作。一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，辛勤工作?，提高遠(yuǎn)教?工作的理論?和業(yè)務(wù)能力?馬傳黨于_?___年_?___月到?村參加工作?，____?年____?月開始擔(dān)任?東營(yíng)村遠(yuǎn)程?教育管理員?。作為一名?新手，她深?知自己的責(zé)?任重大，任?務(wù)艱巨。要?成為一名優(yōu)?秀的管理員?，就必須具?備優(yōu)良的政?治素質(zhì)、業(yè)?務(wù)素質(zhì)和政?策水平。為?此，她自覺(jué)?的利用業(yè)余?時(shí)間和工作?鍛煉的機(jī)會(huì)?，加強(qiáng)知識(shí)?的學(xué)習(xí)與更?新，不斷加?強(qiáng)對(duì)__各?項(xiàng)政策、路?線和方針的?學(xué)習(xí)，以及?對(duì)遠(yuǎn)程教育?理論知識(shí)的?學(xué)習(xí)，深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐_?___及“?三提三創(chuàng)”?等重要理論?體系的學(xué)習(xí)?，并及時(shí)總?結(jié)心得。在?平時(shí)工作中?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識(shí)，?自覺(jué)履行工?作職責(zé)，不?斷增強(qiáng)做好?遠(yuǎn)程教育的?能力。積極?參與到市級(jí)?組織的遠(yuǎn)程?教育培訓(xùn)。?雖然，該同?志剛參加工?作不久，但?是在其領(lǐng)導(dǎo)?和同志的幫?助下，在其?自身的不斷?努力下，很?快進(jìn)入崗位?角色，并取?得一定的成?績(jī)。該同志?利用自身?xiàng)l?件，通過(guò)參?加培訓(xùn)，提?高了對(duì)遠(yuǎn)程?教育終端設(shè)?備的操作及?運(yùn)用能力，?能熟練進(jìn)行?挑選節(jié)目、?播放、信息?接收等操作?，業(yè)務(wù)能力?過(guò)硬。對(duì)村?遠(yuǎn)教終端設(shè)?備進(jìn)行“除?塵”、“防?潮”防護(hù)，?遇到打雷下?雨天氣，及?時(shí)關(guān)機(jī)，以?免受到損壞?，保證了設(shè)?備的良好維?護(hù)。二、?注重實(shí)際，?講究方法，?確保遠(yuǎn)程教?育工作順利?開展開展農(nóng)?村黨員干部?遠(yuǎn)程教育工?作，是__?__作出的?一項(xiàng)中重大?決策。落實(shí)?到基層站點(diǎn)?，怎樣去貫?徹好中央的?決策是需要?從實(shí)際出發(fā)?，注重方法?，綜合考慮?開展遠(yuǎn)教工?作。在日常?的工作中，?馬傳黨同志?關(guān)心國(guó)家時(shí)?事，注重收?集學(xué)習(xí)資料?，精心挑選?適合不同年?齡黨員學(xué)習(xí)?的教育片，?如優(yōu)秀黨員?事跡介紹片?、新黨章輔?導(dǎo)教育片、?反腐倡廉的?警示教育片?、國(guó)家重大?事件的音像?資料以及反?映__歷史?教育片和電?影等，并利?用每月的_?___號(hào)、?____號(hào)?、____?號(hào)的黨員學(xué)?習(xí)日，進(jìn)行?播放工作，?深受黨員干?部的歡迎。?同時(shí)針對(duì)一?些重要的熱?點(diǎn)的內(nèi)容，?在放映結(jié)束?后組織黨員?和社區(qū)干部?進(jìn)行學(xué)習(xí)討?論，使黨員?干部更好更?深入地了解?國(guó)家形勢(shì)和?方針政策，?從而有效地?提高了遠(yuǎn)程?教育的效果?。農(nóng)村黨?員有部分年?老黨員，部?分早出晚歸?務(wù)工黨員以?及外出務(wù)工?流動(dòng)黨員，?針對(duì)不同情?況，馬傳黨?利用白天晚?上分別開展?遠(yuǎn)程教育。?年老黨員晚?上行動(dòng)不便?就白天來(lái)參?加，早出晚?歸的黨員就?利用晚上時(shí)?間來(lái)參加，?流動(dòng)黨員利?用節(jié)假日來(lái)?參加，具體?情況具體對(duì)?待。農(nóng)忙的?時(shí)候，大家?都忙又累，?就少開展遠(yuǎn)?程教育，農(nóng)?閑或節(jié)假日?久多開展，?從實(shí)際出發(fā)?，保證數(shù)量?、保證質(zhì)量?的讓黨員群?眾受到教育?，使農(nóng)民大?眾長(zhǎng)期得到?實(shí)惠。同時(shí)?，認(rèn)真做好?播放計(jì)劃安?排，提前向?村民們公開?，收看時(shí)認(rèn)?真做好記錄?，完善工作?步驟。三?、突出遠(yuǎn)程?教育資源優(yōu)?勢(shì)，加強(qiáng)服?務(wù)，多出實(shí)?效遠(yuǎn)程教?育給廣大黨?員群眾提供?了一個(gè)學(xué)習(xí)?交流的平臺(tái)?，是農(nóng)村黨?員干部、群?眾緊跟時(shí)代?步伐，全面?_____?，提高科技?文化素質(zhì)，?增強(qiáng)帶頭致?富本領(lǐng)的有?效手段，對(duì)?增強(qiáng)基層黨?組織建設(shè)凝?聚力，加快?推進(jìn)社會(huì)主?義新農(nóng)村建?設(shè)的進(jìn)程有?重大意義。?馬傳黨同志?根據(jù)本村以?農(nóng)村生產(chǎn)為?主的實(shí)際，?除了組織黨?員群眾收看?政治理論和?__政策、?路線、方針?外，及時(shí)搜?尋符合群眾?季節(jié)性農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)的技術(shù)?培訓(xùn)課題講?座以及一些?成功典型事?例，組織黨?員群眾收看?，帶領(lǐng)黨員?群眾學(xué)技術(shù)?學(xué)典型，并?且跟蹤服務(wù)?，切實(shí)提高?群眾農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)致富的本?領(lǐng)，培養(yǎng)農(nóng)?村致富帶頭?人，真正使?遠(yuǎn)程教育出?實(shí)效、出典?型。東營(yíng)?村屬于丘陵?地勢(shì)，土地?土壤分布不?均，水澆條?件有限，村?民以種植糧?食為主，通?過(guò)遠(yuǎn)程教育?的學(xué)習(xí)開展?，村民薛宗?偉、靳孝剛?嘗試對(duì)土地?進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)?整種植蔬菜?西紅柿。開?始不懂技術(shù)?，就到村利?用遠(yuǎn)程教育?搜索有關(guān)知?識(shí)，經(jīng)過(guò)半?年的學(xué)習(xí)和?實(shí)際種植經(jīng)?驗(yàn)，西紅柿?種植在我村?終于下架了?。村民高?林菊是一位?養(yǎng)豬專業(yè)戶?，以前養(yǎng)豬?的效益較差?，遇到豬生?病時(shí)，不會(huì)?醫(yī)治，干著?急，因此還?停養(yǎng)了一年?。自從在遠(yuǎn)?程教育上看?到了豬的養(yǎng)?殖技術(shù)示范?及經(jīng)驗(yàn)，今?年又重立信?心，圈養(yǎng)的?可繁殖母豬?____頭?，育肥豬_?___頭，?現(xiàn)規(guī)模廠房?正在建設(shè)中??，F(xiàn)在她從?廠房的建設(shè)?，仔豬的喂?養(yǎng)，育肥豬?的喂養(yǎng)，飼?料的搭配等?一整套程序?都能熟練運(yùn)?用。她高興?的說(shuō)：“今?年收益一定?不錯(cuò)，是遠(yuǎn)?程教育幫了?我的大忙”?。全村還?有一些群眾?都通過(guò)遠(yuǎn)程?教育平臺(tái)的?學(xué)習(xí)，學(xué)以?致用，改變?了困境。遠(yuǎn)?程教育是農(nóng)?村黨員群眾?學(xué)習(xí)的好平?臺(tái)，是農(nóng)民?致富的好幫?手，是基層?組織建設(shè)的?好工具。通?過(guò)遠(yuǎn)程教育?工作的開展?，使黨員群?眾受到了良?好的啟發(fā)和?教育，群眾?的思想得到?進(jìn)一步解放?，增強(qiáng)了農(nóng)?民群眾致富?的本領(lǐng)和信?心。因此，?常抓不懈，?靈活運(yùn)用，?用心管理好?這項(xiàng)工作，?社會(huì)主義新?農(nóng)村建設(shè)將?一片光明。?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?站點(diǎn)管理員?的工作看起?來(lái)事小，但?是卻是黨組?織建設(shè)的重?要部分之一?。在工作中?盡職盡責(zé)，?既是遠(yuǎn)程教?育的“宣傳?員”、“管?理員”，也?是遠(yuǎn)程教育?的“輔導(dǎo)員?”、“技術(shù)?員”。在今?后的工作中?，她會(huì)不懈?地努力，更?加充分的發(fā)?揮遠(yuǎn)程教育?在黨員干部?中的重要作?用，使東營(yíng)?村遠(yuǎn)程教育?工作提上一?個(gè)新的臺(tái)階?。遠(yuǎn)教管?理員職責(zé)（?二）尊敬?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?：鑒于本?人因在擔(dān)任?學(xué)校遠(yuǎn)教管?理員工作期?間，未能擺?正位置，端?正態(tài)度，加?上思想覺(jué)悟?和工作能力?有限，以致?于不能在學(xué)?校許多方面?的工作中做?出一定的成?績(jī)，對(duì)我們?學(xué)校的管理?工作造成了?一定的負(fù)面?影響?，F(xiàn)在?，領(lǐng)導(dǎo)們考?慮到我也很?忙，想到為?