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文檔簡介
小學生競選學習委員演講稿范文集合九篇大家好!我是項楊涵,我今日要競選學習委員,我競選的目的是讓我得到一個熬煉,雖然我已經(jīng)當了好幾年的學習委員了,我來給大家介紹一下我。
我的興趣廣泛,寵愛運動,讀書,彈鋼琴等,我的學習優(yōu)異,但我知道一個集體有一個同學學習好不是最重要的,但最重要的是如何帶著全班同學學習好,我有信念做好,即使今日學習委員不是我但我也會做到這一點,請同學信任我,假設我當上了學習委員我會帶著大家努力學習,多讀書,我還會團結同學改掉我以前的壞習慣,讓自己變成一個全新的自己,當教師的小助手,當同學的好伙伴,讓四年級四班變成一個團結友愛,互幫互助,積極向上的集體。
“一個人有自信不肯定勝利,但沒有自信就肯定不會勝利。”這句話經(jīng)常提示知我?;蛟S我不是最精彩的,但只要我仔細,專心去做了,那么我肯定是最精彩的!假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅守著你生活的崗位?我會主動地擔當起一份幫忙同學的責任。我知道,再多絢爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。
最終,我真誠盼望大家信任我,支持我,給我這次展現(xiàn)力量的時機。
同學們,假如今日你們投我一票,明天我會給你們一百個驚喜!我的演講完畢,感謝大家!
小學生競選學習委員演講稿篇2
敬重的教師,親愛的同學們:
大家下午好!
我這次競選的職位是學習委員,其實當學習委員是我從小的幻想。在以前,我曾看到過很多人在臺上競選學習委員,當時我很艷羨他們,同時我也盼望自己能當上學習委員。在同學們學習上遇到困難時,我便會充當一位教師,急躁地教育他們;當他們犯了錯誤時,我就會急躁地引導他們改正錯誤,所以我這次能競選學習委員感到特別榮耀。
記得媽媽說過一句話:“一個人有自信不肯定勝利,但沒有自信就肯定不會勝利。”這句話經(jīng)常提示著我。今日我就靠著自己的自信站在這里競選學習委員,所以盼望大家投我神圣的一票。
感謝大家!
小學生競選學習委員演講稿篇3
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家上午好!
今日,我很快樂能參與競選學習委員,我認為我能勝任這個職位。
有人肯定會說,我成績不是很好,為什么要來競選?這不是出洋相嗎?可我并不這樣認為,學習成績好的同學當然很優(yōu)秀,可是成績優(yōu)秀不肯定代表治理力量優(yōu)秀,你們說是不是?
學習委員是一個需要高度責任心的工作,當了學習委員,就可以更好地呈現(xiàn)出白己的力量,增加自信,提升成績。
假如我擔當了學習委員,我肯定努力提升自己的成績。在三門學科中,我的英語成績少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時候,多用點讀機讀英語課文,把教師上課講的重要信息,輸入到自己的“電腦”里。無論是考試還是家庭作業(yè),字跡肯定要清秀。
假如我擔當了學習委員,檢查組長的作業(yè)也要一絲不茍。由于教師出課說過:“只有嚴師才會出高徒?!敝挥胁会咚角?,不放過任何一個不完成作業(yè)的同學,其它同學才能心服口服。
假如我擔當了學習委員,我不會卑視那些成績差的同學。我反而會急躁地教會他們沒聽懂的地方,再發(fā)動其他同學把他們的成績一步步地提上去。
固然,萬一我沒被選上的話,我也不會氣餒。反而會更加努力。由于我始終保持著對班級的喜愛,我堅信總有一天我會把我的盼望大門翻開,然后把里面的“寶貝”取出來。
請同學們把手上這珍貴的票投給我吧!感謝大家!
小學生競選學習委員演講稿篇4
敬重的教師們、親愛的同學們:
大家好,我是×號××,今日,我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊急,但是我克制了可怕的心里,英勇的站在了臺上,由于當學習委員是我現(xiàn)在的幻想,記得在以前,我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員,當時我很艷羨他們,也和佩服他們的士氣,我盼望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也盼望自己能當上學習委員。
我不太擅長言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學難過的時候,我就充當一個天使,把歡快帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我情愿伸出友情之手,急躁的幫忙他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會急躁的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的根本條件。
“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!斑@是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事非常仔細踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我仔細努力,成績始終位于班級前茅,在生活上,我勤儉節(jié)省,從不亂花父母的`血汗錢。我始終對自己說,或許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最仔細的一個人,我要專心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最精彩的!
假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅守著你生活的崗位?假設同學們信任我,讓我勝利的中選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小教師“去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的全部同學都團結到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參與一些利于學習的課外活動,讓同學們在消遣中進步。
假如我沒有當上學習委員,我也會連續(xù)努力學習,爭取下個學期能夠擔當。真誠盼望大家信任我,支持我,給我這次展現(xiàn)力量的時機。
我演講完畢,感謝同學,請投我一票。
小學生競選學習委員演講稿篇5
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!想必,大家肯定對我很了解了,由于我們共同在五(2)班經(jīng)受了許多風風雨雨,我就是五(2)班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講臺上發(fā)言并競選班委,我要競選的工程是學習委員。學習委員——不知是個榮耀的稱號,還是教師的得力小助手,班上的領頭雁之一。拿破侖說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”五(2)班就是一艘大船,教師是船長,班長就是副船長,二學習委員就是一位船長的得力助手,船上的領頭水手。所以,我情愿當學習委員,當一個負責任的學習委員。我擔當學習委員的優(yōu)勢有許多。一是以前連續(xù)幾次擔當學習委員職位;而是我的學習成績一向比擬穩(wěn)定,不是最好,也不會考到90分以下;三是我情愿幫忙同學提高成績。我不會由于學習一點點好就傲慢。我要是當上了學習委員,我肯定會加倍努力,管好自己。學習委員要以身作則、自覺遵守紀律,所以要先管好自己,才能管別人。我會仔細檢查同學們的紅領巾與隊標志的佩戴;我會用完全力幫忙同學們的;我不會由于他們學習不好而卑視他們。我肯定抱住咋們班的循環(huán)紅旗!并讓紅旗永久留在我們班!我會為五(2)班出一份力!假如當不上,我不會灰心喪氣,只要你們提出我哪點做得不夠好,我會滿懷信念地改正缺點,并爭取下一次獲得這個榮譽。學習委員是我奮斗的目標,是我前進的方向。
請大家把手中神圣的一票投給我,感謝大家!
小學生競選學習委員演講稿篇6
敬重的教師們、親愛的同學們:
大家好!
很快樂能站在這里競選我們班的班干部,今日我競選學習委員一職,盼望得到大家的支持!
我是一個特別愛學習的小女孩。我自小就愛讀書,喜愛讀各種各樣的書,
并從中獲得了許多學問。此外,我愛動腦筋,擅長思索,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個責任心特別強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應當具備的素養(yǎng)。一年級時我榮耀的被評為?!皟?yōu)秀班干部”,有了肯定的工作閱歷。面對學習委員這一職務,布滿責任心的我,自信肯定可以干好!
假設我中選學習委員,我肯定會以身作則,首先搞好自己的學習,成為同學們學習的典范,然后還要熱心幫忙同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成教師布置的任務,爭取德智體全面落實進展。
請教師、同學們信任我,支持我,投票給我。你珍貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員。感謝大家!
小學生競選學習委員演講稿篇7
親愛的教師們、同學們:
大家好!我今日走上講臺是為了競選學習委員一職。我信任靠著我的士氣和才能,靠著我幻想當學習委員這么一個碩大的決心,這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名一般的小學生,之所以想當學習委員,是由于我想提高自己的學習力量,給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差,說不上數(shù)一數(shù)二吧,也算是名列前茅,語文和體育都是我的拿手好戲,用我們班同學的語言,就叫文武雙全。
假設我真當上了學習委員,我會比現(xiàn)在要花更多的時間和汗水去學習,給全班同學做個好典范。我之前當過語文、數(shù)學、英語組長。我仔細負責,檢查作業(yè)不出一絲紕漏。信任我當上了學習委員,我會更加仔細負責。
首先,要有進取之心,只有這樣,才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數(shù),我也不會妒忌。我也不會灰心,去仔細請教那些同學。
雖然,我不愛說話,雖然,同學和教師都說我緘默是金。但我信任,只要我當上了學習委員,有了同學們對我的信任,我肯定會變得活潑開朗,并改掉自己的缺點。
大家投我一票吧!感謝。
小學生競選學習委員演講稿篇8
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是會計學院的學生**,特別感謝大家給我這個站在舞臺上的時機。初高中以來,承蒙教師的栽培和信任,我的學習成績比擬優(yōu)異,曾被任命為數(shù)學課代表。我知道,過去的輝煌已成為過去,現(xiàn)在和將來才是最重要的。感謝大家給我一個展現(xiàn)自我的時機。
我今日競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。始終以來由于教師的厚愛,我的成績比擬優(yōu)異,從而激發(fā)了自己學習的興趣。我喜愛學習;喜愛在學問的海洋中暢游;喜愛吸取書中的養(yǎng)分,漸漸地也開頭喜愛思索問題;喜愛和同學們一起學習、一起自習,面對不懂的題目可以一起爭論。我知道學習委員不僅要學習好,還要熱忱,樂于助人,幫助好教師的工作。我具備做學習委員的素養(yǎng),同時我也知道自己還有些問題,我會和大家一起學習,然后漸漸地改正自己的缺點。
學習委員不是多大的一個官,可它身上卻有著一份沉重的責任;它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡潔,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后反應給任課教師,從而教師可以有針對性地幫同學解疑,這是教師和同學之間一種有效的溝通方式。
假如我競選勝利,我會努力做到以下幾點:
1、上課仔細聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起爭論解決問題,假如我們不能解決問題,我將將該信息傳達給任課教師,準時幫同學解決存在的學習問題。
2、準時將教師的課件,相關的學習資料、作業(yè)等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。
3、每隔肯定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培育同學感情,讓我們成為一個有分散力、有劇烈榮譽感的班集體。
4、依據(jù)需要。不定期安排聚會,讓大家放松心情,豐富課余生活,同時還可以了解更多的外界學問。
以上就是我的一些想法,假如我競選勝利,我肯定秉著“為同學效勞”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,我肯定對自己嚴加約束,敬請教師和同學們的監(jiān)視,我會以自己的行動給大家一份交代的。假如我競選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次熬煉,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。
請教師同學信任我,給我一次展現(xiàn)自我的舞臺,我會以行動來證明我是合格的!
感謝大家,我的演講完畢!
小學生競選學習委員演講稿篇9
教師和同學們好:
今日我站在這里競選班級的學習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好教師的小助手,提高同學對學習的積極性,為班級制造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不簡單,但我有自信,對此布滿信念,信任通過我的努力,會到達我的目的,實現(xiàn)我的愿望。
假如我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,留意自己的言行舉止,要努力學習,讓教師對自己信任,給同學樹立一個好典范,典范的力氣是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。
假如我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化學問對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的抱負。通過講道理,讓同學在學習上樹立信念和興趣,興趣是最好的教師,有了興趣以后就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。
假設我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫忙學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍落伍。對于不把精
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