中學(xué)學(xué)校體育活動總結(jié)5篇

中學(xué)學(xué)校體育活動總結(jié)5篇

為仔細(xì)貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中心關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動的號召，樹立“每天運(yùn)動1小時，安康工作50年，幸福生活一輩子”的安康理念，全面實(shí)施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參與體育熬煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運(yùn)動的熱潮，現(xiàn)就活動開展?fàn)顩r匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的安康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素養(yǎng)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實(shí)施。成立了由鄒淳校長、趙軼竹副校長為正、副組長的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

依據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備狀況以及全體學(xué)生的實(shí)際狀況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開展陽光體育運(yùn)動為契機(jī)，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育熬煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)提高體質(zhì)安康水平。

二、細(xì)心安排，有序組織。

我們的活動主題是——我運(yùn)動我安康我歡樂

我們的活動口號是——每天運(yùn)動1小時，安康工作50年，幸福生活一輩子

我們的活動要求是——人人有工程班班有團(tuán)隊學(xué)校有競賽

詳細(xì)安排：

(一)、活動時間安排及要求：

課間操、大課間活動時間：

上午9：30——10：00

下午14：25——14：50

眼保健操：

上午10：40——10：45

下午14：20——14：25

上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。實(shí)行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進(jìn)展豐富多彩的體育活動。

(二)課時安排：

按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課。切實(shí)保證體育課和體育活動課的上課時間。

每天一節(jié)體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當(dāng)天，班主任要鼓舞學(xué)生積極參與課外活動，由體育教師與班主任教師共同設(shè)置課程內(nèi)容，并在活動中指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。確保每天有一小時的體育熬煉時間?？傆嬋魏我幻麑W(xué)生每天都能在校運(yùn)動1小時以上。

三、治理制度：

學(xué)校規(guī)定，體育教師要仔細(xì)上好體育課，任何教師不得擅自占用學(xué)生的體育課時間，各年級、各班級要催促學(xué)生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進(jìn)展監(jiān)視治理不得拖堂，擠占兩操時間。

四、安全保障措施：

1、行政做好值班巡察工作，體育教師做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

2、晨間熬煉和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。

3、活動器材由學(xué)校預(yù)備一局部，班級或?qū)W生個人自備一局部。

4、衛(wèi)生保健教師做到每天巡察，防止學(xué)生意外事故發(fā)生，一旦發(fā)生要準(zhǔn)時救治和上報。

5、班主任和體育教師在活動前積極向?qū)W生宣傳體育熬煉的重要性，做好熱身活動，增加自我愛護(hù)意識。

中學(xué)學(xué)校體育活動總結(jié)2

近年來，全國各地各學(xué)校陽光體育運(yùn)動蓬勃開展，這對樹立全民的健身意識，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說具有劃時代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類活動，受益匪淺，同時也發(fā)覺了很多實(shí)際問題，有幾個觀點(diǎn)想和大家溝通一下，使學(xué)校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。

陽光體育的特性：

一、注意消遣性，讓學(xué)生在緊急的學(xué)習(xí)之余，得到肯定程度的放松。應(yīng)在活動方式與活動內(nèi)容方面關(guān)注學(xué)生的興趣愛好;

二、注意約束性，從安全有效的角度考慮，在活動時間、場地等方面科學(xué)安排，有組織地綻開和收攏，避開“放羊式”，令學(xué)生無視活動的組織紀(jì)律性;

三、注意制造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)當(dāng)拘泥而單調(diào)，有益于身心安康的工程，尤其是具有地方特色的民間健身工程也可以納入學(xué)校陽光體育的范疇，并注意學(xué)生的反應(yīng)，適時進(jìn)展修正;

四、注意健身性，講究科學(xué)實(shí)效。在器材類活動中，組織者應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，避開學(xué)生“把籃球當(dāng)足球踢”、“羽毛球當(dāng)毽子踢”、籃球當(dāng)橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;

五、講究協(xié)調(diào)性：大風(fēng)大霧時間擔(dān)心排學(xué)生進(jìn)展中長跑等猛烈運(yùn)動、課間時間太短不搞猛烈運(yùn)動，以免影響下節(jié)課的正常學(xué)習(xí)、熱身與放松等細(xì)節(jié)性的問題應(yīng)得到活動組織者的重視。

陽光體育運(yùn)動中存在的問題：

一、思想熟悉有差距。在實(shí)施陽光體育運(yùn)動的過程中，由于受應(yīng)試教育模式的制約，片面追求升學(xué)率意識嚴(yán)峻，對學(xué)校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德、智、體、全面進(jìn)展的教育方針。實(shí)際工作中沒有形成貫徹落實(shí)《中心中心國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見》精神的合力和保障機(jī)制，陽光體育活動處于無序狀態(tài)。

二、經(jīng)費(fèi)投入缺乏。學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒有到達(dá)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件根本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，器材、設(shè)施不能滿意學(xué)生多樣化、共性化的進(jìn)展需求。

三、師資力氣不到位。隨著新課改的實(shí)施，《體育與安康》課時的調(diào)整，課時增加，而受編制的限制，導(dǎo)致體育教師數(shù)量缺乏，尤其是農(nóng)村中小學(xué)大多數(shù)沒有專職體育教師。

四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，溝通總結(jié)少。學(xué)生每天一小時的體育熬煉時間受師資、場地缺乏的影響還沒有得到落實(shí)。學(xué)校之間聯(lián)系少，都一個模式(活動內(nèi)容)。

五、學(xué)校體育的評價機(jī)制需要完善。學(xué)校陽光體育運(yùn)動的實(shí)施缺乏一套有效的考核評價機(jī)制;同時各學(xué)校對陽光體育運(yùn)動的實(shí)施效果缺乏過程性評價。

中學(xué)學(xué)校體育活動總結(jié)3

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門對學(xué)校體育工作會議精神，充分表達(dá)和諧校園體育文化建立，宣傳陽光體育運(yùn)動，培育學(xué)生公正競爭，喜愛和平，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育熬煉習(xí)慣，我校于20_年12月17日下午15時開展了“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”啟動儀式。通過“陽光體育”活動的開展，我校學(xué)生無論從身體素養(yǎng)上、行為習(xí)慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進(jìn)步和提高。下面對我校近一段時期的工作進(jìn)展總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

針對學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素養(yǎng)下降等弱勢，提出“每天堅持熬煉一小時，幸福生活一輩子”?！瓣柟怏w育與祖國同行”等活動主題與口號，學(xué)校特地成立活動組織機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個科任教師幫助班主任組織。全體師生積極參加，確保了晨跑活動安全、有序、安康地開展。

二、活動內(nèi)容豐富多樣：

我校由于受學(xué)生人數(shù)多，場地狹窄等因素影響，由于組織得力奇妙安排，從去年11月至今始終都開展得非常順當(dāng)，主要做到了時間上保證：每周一到周五早晨有半小時晨練時間(學(xué)生到操場上跑步或跳繩)，假期也做到了堅持不懈訓(xùn)練時間的保證(讓家長幫忙敦促學(xué)生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動);其次是場地分開，按各年齡段參錯訓(xùn)練，保證活動有條不紊，削減混亂;再次是活動多樣化，學(xué)生可以根據(jù)自己喜愛的運(yùn)動形式參與活動，例如，跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長跑、武術(shù)等一系列活動。冬季大課間操進(jìn)展耐力素養(yǎng)訓(xùn)練，低年級采納“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采納適應(yīng)性競賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式，采納適合不同年級層次的多種陽光體育熬煉方法;最終是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，掌握跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)常常性帶耐力性的體育訓(xùn)練，確保在熬煉中不出任何過失。

三、活動過程重評比。

活動開展充分發(fā)揮組織監(jiān)視力度，值日教師、學(xué)生會干部每天都會照實(shí)登記各班晨跑狀況，并賜予張榜公布，培育了全校師生熱衷體育熬煉的自覺積極性，逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校還將此項活動記入到期末班級目標(biāo)治理中，作為一項提升素養(yǎng)的綜合工程。為了更進(jìn)一步培育學(xué)生熬煉身體的興趣，我校在09年11月—10年1月份還分別進(jìn)行了跳長繩、跳短繩、和校一二九長跑競賽。各班參加熱忱高漲，極大的激發(fā)了學(xué)生熬煉的興趣。同時我校還進(jìn)展準(zhǔn)時的表揚(yáng)和鼓舞，特購進(jìn)24個小足球，100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對在活動中、競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進(jìn)展表彰。

四、活動效果初現(xiàn)

進(jìn)展體育運(yùn)動，可以增加人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增加，85%以上學(xué)生心肺功能增加，適應(yīng)環(huán)境力量增加，與往年相比，學(xué)生的反抗力大大增加，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與削減，同時由于學(xué)生活動的方式增多了，操場上做嬉戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充足，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也轉(zhuǎn)變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到歡樂與安康、活潑與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

生命在于運(yùn)動，陽光體育熬煉貴在于堅持，只要每天堅持熬煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，連續(xù)努力、多方鼓勵、不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動進(jìn)展究竟，讓學(xué)生們都有一個強(qiáng)健的體魄，做祖國將來出色的建立者。

中學(xué)學(xué)校體育活動總結(jié)4

安康的體魄是青少年為祖國和人民效勞的根本前提，是中華民族旺盛生命力的表達(dá)。我校本著“學(xué)生安康第一”的理念，全面推動“億萬青少年陽光體育活動”，仔細(xì)開展陽光體育運(yùn)動，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動、我安康、我歡樂”，提高身體素養(yǎng)，磨練頑強(qiáng)性格，培育集體觀念和團(tuán)隊精神，促進(jìn)身心全面安康進(jìn)展?，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)組織，提高熟悉。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動，并將其作為一項長期的工作進(jìn)展，常抓不懈，到處落實(shí)，將開展陽光體育運(yùn)動和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：黃維松

副組長：朱坤林林偉

組員：各年級體育教師

二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。

1、我校根據(jù)上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參與科學(xué)的體育熬煉;

2、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增加學(xué)生體育熬煉和愛護(hù)視力的意識，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。

三、細(xì)心安排，內(nèi)容豐富。

為了促進(jìn)學(xué)生身心安康全面進(jìn)展，落實(shí)陽光體育活動，豐富學(xué)生的暑期生活，活潑校園氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開放，學(xué)校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學(xué)根據(jù)“每天熬煉一小時、安康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參與各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球競賽、籃球?qū)官悺Ⅲw操競賽等團(tuán)體對抗競賽，培育了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時也熬煉了學(xué)生各項身體素養(yǎng)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力氣和安康都不容無視。本月初，我校分年級班級進(jìn)展“跳、踢、跑”活動。根據(jù)事前的規(guī)劃，各個班級的學(xué)生在班主任帶著下進(jìn)展了各種各樣的精彩活動。活動期間，學(xué)生跳繩踢毽布滿精神，趣味來回跑活動精彩紛呈，活潑身影跳動奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長、同學(xué)、鄰居、朋友一起參與小型體育熬煉活動、趣味嬉戲活動，增加每天熬煉意識，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。由于活動的安排比擬周詳，落實(shí)的較好，使得活動到達(dá)了預(yù)期的目的。陽光體育熬煉活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育熬煉欲望，并為師生之間供應(yīng)了更好的溝通溝通的時機(jī)，穩(wěn)固了良好的團(tuán)隊精神。從而使廣闊師生深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”，進(jìn)一步樹立“安康第一”的思想，為學(xué)生身心的安康進(jìn)展，打下良好的根底。通過我校陽光體育活動的開展，使學(xué)生充分熟悉到加強(qiáng)體育熬煉的重要性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，呈現(xiàn)自己的活力。今后，我校在陽光體育運(yùn)動將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長，培育了團(tuán)體協(xié)作意識。讓學(xué)生們熟悉安康，追求安康，有了安康的身體，感受到了生活的歡樂形成全校學(xué)生參加的體育熬煉良好風(fēng)氣，到達(dá)了熬煉身體，增加體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。

中學(xué)學(xué)校體育活動總結(jié)5

為進(jìn)一步貫徹國家體育總局的《全民健身綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，圍繞我?！稗k特色，樹品牌”中心工作，全面實(shí)施推動“校園十大工程”，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“安康第一”、“工作第一”的指導(dǎo)思想，全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面進(jìn)展，初中部周密部署，統(tǒng)籌安排，深入扎實(shí)的開展了形式多樣的“陽光體育”活動。

現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作扎實(shí)推動。

初中部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校領(lǐng)導(dǎo)首先組織政教處、各年級主任及體育教師座談，并聽取建議，近而成立了“陽光體育節(jié)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“主管校長親自抓，政教處與各年級攜手抓，體育教師詳細(xì)抓”的工作局面。

二、進(jìn)行啟動儀式，宣傳活動理念。

為了有效推動“陽光體育節(jié)”的各項工作，讓“安康運(yùn)動，歡樂工作”的理念能夠深入教師和學(xué)生的心中，初中部首先開展了“陽光體育節(jié)”啟動儀式。初中部領(lǐng)導(dǎo)班子在張校長的帶著下全員出席，高度重視，并有由高校長致開幕詞。全體師生通過啟動儀式，不但了解了活動的內(nèi)容和意義，更燃起了安康生活，歡樂工作的激情。

三、巧借宣傳媒介，提升活動熟悉。

初中部通過校園播送、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介，準(zhǔn)時播報各項精彩活動，展現(xiàn)魅力活動照片等形式，吸引教師和學(xué)生的眼球，讓運(yùn)動旋風(fēng)漸入人心。

班主任教師還合理利用班團(tuán)會，開展以班級為單位的小型競賽活動，既愉悅了學(xué)生身心，又增加了集體分散力!

四、歡樂大課間，精彩連連看。

在“陽光體育節(jié)”的各項活動蓬勃開展中，初中部“歡樂無限”大課間最為引人注目!

大課間活動設(shè)計的原則首先是從敬重孩子的自主性動身。大課間活動的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜愛大課間活動是勝利的關(guān)鍵。所以敬重孩子們的主體地位，充分發(fā)揮他們的自主性是設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在此根底上，我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等工程合理有序的整合劃一，在激情四射的音樂引導(dǎo)下，各項活動既有整體的融合，又有局部的競賽，真可謂是異彩分層!

如今，在初中部30分鐘的“陽光大課間”里，校園到處都洋溢著孩子們歡快的笑聲。同學(xué)們沐浴在藍(lán)天下，與陽光做伴，以操場為舞，同學(xué)們盡情的享受歡樂的校園生活、查找互動的樂趣，把學(xué)習(xí)帶來的壓力與緊急的氣氛準(zhǔn)時的宣泄出去，盡情享受著童年應(yīng)當(dāng)有的歡快，真正實(shí)現(xiàn)了把歡樂與安康送給孩子的目標(biāo)。

五、“陽光生活，歡樂來襲”教職工競賽正值時。

初中部積極貫徹“每天熬煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代安康理念，重視教職工的身體素養(yǎng)和身心進(jìn)展，分別于4月22日和5月15日開展了“陽光生活，歡樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽競賽。

兩場競賽均以年級為單位。在競賽中，年輕教師們大顯身手，老教師們也不甘示弱，他們們在賽場上，各顯神通，大展風(fēng)采，一次次躍起的大繩，展現(xiàn)了教師團(tuán)隊的分散力;一只只飛躍的花毽也組成了一副美麗的畫面，在活動中充分表達(dá)了教職工們朝氣蓬勃、奮勉向上的精神風(fēng)貌。

這兩次競賽，不但提升了教師們體育熬煉的意識，更是緊急工作中的有效調(diào)整劑，為創(chuàng)立積極安康、蓬勃向上的工作氣氛，描繪了亮麗的一筆。

六、爛漫春光何處覓，只見師生健身忙

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