親子美術(shù)活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)親子美術(shù)活?動(dòng)方案范文?活動(dòng)意圖?：針對(duì)現(xiàn)?在寶寶動(dòng)手?能力較差，?家長(zhǎng)呵護(hù)較?多，而寶寶?們的物品都?是買來(lái)的，?沒(méi)有自己動(dòng)?手制作的現(xiàn)?象，我們?cè)O(shè)?計(jì)了利用廢?舊布條，廢?舊毛線，制?作粘貼活動(dòng)?，既能鍛煉?寶寶們的動(dòng)?手能力，及?精細(xì)動(dòng)作，?廢物利用，?也發(fā)展了寶?寶的創(chuàng)造力?、讓寶寶體?驗(yàn)成功的喜?悅，培養(yǎng)了?自信心。?活動(dòng)名稱：?《特色粘?貼畫(huà)》活?動(dòng)目的：?1、使家長(zhǎng)?了解并參與?粘貼制作這?一親子活動(dòng)?，感受孩子?們的進(jìn)步，?增進(jìn)親情。?2、通過(guò)?鼓勵(lì)、引導(dǎo)?幼兒大膽參?與制作和，?培養(yǎng)幼兒的?想象力、創(chuàng)?造力和動(dòng)手?制作的能力?，增強(qiáng)幼兒?的自信心，?使幼兒感受?成就感。?3、向家長(zhǎng)?介紹如何在?日常生活中?，充分利用?周圍的環(huán)保?材料、廢舊?材料等對(duì)幼?兒進(jìn)行教育?和指導(dǎo)。?4、通過(guò)粘?貼不同顏色?的布條條，?培養(yǎng)寶寶對(duì)?美術(shù)活動(dòng)的?興趣。5?、促進(jìn)寶寶?手部精細(xì)動(dòng)?作的發(fā)展。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、各?色廢舊布條?，毛線若干?，膠水、白?紙、剪刀、?音樂(lè)、標(biāo)簽?等。2、?教師將收集?到的廢舊材?料分類放好?。3、事?先通知好家?長(zhǎng)，讓他們?做到心中有?數(shù)。4、?指導(dǎo)家長(zhǎng)收?集廢舊材料?并提前商討?如何利用這?些廢舊的材?料進(jìn)行設(shè)計(jì)?手工制作(?做成樣品或?繪制成圖樣?)?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、教師給孩?子及家長(zhǎng)展?示老師的作?品，說(shuō)明這?是布藝粘貼?畫(huà)，我們也?來(lái)一起粘一?粘好玩的布?貼畫(huà)吧。?2、教師展?示粘貼方法?(家長(zhǎng)注意?學(xué)習(xí)粘貼方?法，可隨寶?寶意愿用膠?水畫(huà)出像框?的形狀，鼓?勵(lì)寶寶大膽?粘貼)。?3、家長(zhǎng)指?導(dǎo)時(shí)，盡量?給孩子獨(dú)立?完成作品的?機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)?的幫助要適?時(shí)，恰當(dāng)。?盡可能引導(dǎo)?孩子粘出各?種顏色，大?小不一的毛?線畫(huà)。4?、作品展示?，寶寶互相?觀看作品。?

親子美?術(shù)活動(dòng)方案?范文（二）?為了更好?的在幼兒園?、家庭中傳?播交通安全?知識(shí)，提升?家庭及幼兒?交通安全意?識(shí)，幼兒園?結(jié)合中國(guó)關(guān)?心下一代工?作委員會(huì)公?益文化中心?及中國(guó)美術(shù)?家協(xié)會(huì)少兒?美術(shù)藝術(shù)委?員會(huì)組織的?“夢(mèng)想之車?”全國(guó)兒童?安全主題繪?畫(huà)大賽活動(dòng)?，將在幼兒?園開(kāi)展“大?手拉小手，?安全伴我行?”親子繪畫(huà)?比賽活動(dòng)。?活動(dòng)具體事?項(xiàng)如下：?一、主題?“大手拉小?手，安全伴?我行”二?、作品征集?時(shí)間__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日?三、參賽對(duì)?象中大班?幼兒及家長(zhǎng)?四、作品?的收集以?班級(jí)為單位?進(jìn)行收集?五、參賽作?品要求1?、活動(dòng)形式?為親子繪畫(huà)?，中大班幼?兒可以和父?母共同完成?作品創(chuàng)意。?2、繪畫(huà)?尺寸A3紙?(即兩張A?4紙大小)?。蠟筆畫(huà)、?水彩畫(huà)、油?畫(huà)棒等不限?。3、作?品內(nèi)容力求?展示童趣，?發(fā)揮兒童對(duì)?交通安全、?環(huán)保、未來(lái)?生活、遨游?太空的創(chuàng)作?想象力，鼓?勵(lì)原創(chuàng)。?4、繪畫(huà)主?題建議：“?過(guò)馬路請(qǐng)走?斑馬線”“?不要在馬路?上玩?！薄?不要攀爬馬?路欄桿”“?打雷時(shí)不要?躲在大樹(shù)下?”“不能獨(dú)?自去河邊玩??！薄安蝗?摸斷了的電?線”等。?5、參賽作?品需在繪畫(huà)?的背面注明?幼兒園名稱?、兒童、家?長(zhǎng)名稱、聯(lián)?系電話，以?便被評(píng)為優(yōu)?秀作品后報(bào)?送全國(guó)參賽?時(shí)統(tǒng)一打印?幼兒作品名?稱。親子?美術(shù)活動(dòng)方?案范文（三?）為了激?發(fā)幼兒感受?美、表現(xiàn)美?、創(chuàng)造美的?情感，體驗(yàn)?自由表達(dá)和?親子創(chuàng)作的?快樂(lè)，培養(yǎng)?孩子＂從小?講究衛(wèi)生，?保護(hù)環(huán)境＂?的意識(shí)，傳?遞共建＂延?安是我家，?環(huán)保靠大家?＂的理念，?結(jié)合我班特?色課，制定?我班慶六一?＂親子美工?＂活動(dòng)方案?如下：一?、親子繪畫(huà)?主題＂美?麗家園快樂(lè)?成長(zhǎng)＂二?、活動(dòng)對(duì)象?各班幼兒?和家長(zhǎng)三?、活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展?慶祝＂六一?＂系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機(jī)會(huì)?，讓每個(gè)孩?子都能找到?自己的亮點(diǎn)?，以點(diǎn)帶面?，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得?到飛揚(yáng)，潛?能得到充分?的發(fā)揮。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備油畫(huà)棒?、水彩筆、?水粉；剪刀?、膠棒；硬?卡紙、海綿?紙、皺紋紙?、及時(shí)貼；?一次性紙杯?、勺子、盤?子、紙碗、?泡面桶、瓶?蓋、瓶子、?酸奶盒等；?各類適合活?動(dòng)的音樂(lè)。?五、活動(dòng)?細(xì)則1、?參賽畫(huà)紙規(guī)?格：a4、?a3紙。?2、參賽作?品由幼兒與?家長(zhǎng)共同完?成，作品形?式不限，材?料不限，可?以是水墨、?水彩、水粉?、油畫(huà)棒、?蠟筆、粘貼?、拓印、剪?紙等。3?、幼兒可以?憑票進(jìn)入活?動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)?入時(shí)需看活?動(dòng)規(guī)則。?4、進(jìn)入活?動(dòng)后幼兒可?自主選擇材?料，但是需?以＂勤儉節(jié)?約，變廢為?寶＂為主。?5、進(jìn)入?活動(dòng)場(chǎng)地家?長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)?為靜音，不?隨意走動(dòng)，?以免影響幼?兒操作。?6、由于活?動(dòng)室較小，?家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼?兒時(shí)要輕走?、輕拿、輕?放、輕說(shuō)等?。7、幼?兒和家長(zhǎng)可?隨時(shí)進(jìn)入，?但是要在