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文檔簡介

走在天路的孩子第1頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第2頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月在四川綿竹縣漢旺鎮(zhèn),一位失去女兒的母親在痛哭。

第4頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第5頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第6頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第7頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第8頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月清清是汶川鎣華鎮(zhèn)中學一名初一女孩,地震中,她被埋在了教學樓的廢墟下,幸運的是她被救了出來,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”第9頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月

5月14日10時,震后第三天,當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時,眼前的一幕震撼了在場的每一個人——一位死去多時的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子,胸前還護著三個幼小的生命?!翱吹贸鏊且堰@些孩子們帶出即將倒塌的教學樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?!眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說,杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還,這可能是她唯一的遺憾第10頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月在北川縣中學,一位被困在廢墟中的孩子經(jīng)過緊急救助后等待救援

第11頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月5月13日凌晨2時許,一名醫(yī)護人員在四川省都江堰市抱著一名幼童焦急地喊:“還有誰是孩子的親人?”據(jù)了解,這名幼童的父母已經(jīng)在地震中雙雙遇難。

第12頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月1歲女孩沈天奇和外祖母江義俊在廢墟中頑強存活50多個小時后,被消防搶險隊員成功救出。

第13頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月初一女生何翠青被埋廢墟50個小時后,憑著自己巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下生還。木魚中學一幢3層宿舍樓發(fā)生坍塌,這幢樓上住了400多名學生,除139名學生及時跑出宿舍外,其余人員全部被埋。到14日下午5時共發(fā)現(xiàn)201名學生遇難,另有89名被埋學生獲救,何翠青是第89名被救學生。

第14頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月一位護士不停地與一位被困孩子說話,鼓勵他等待救援。

第15頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月在四川綿竹縣漢旺鎮(zhèn)一所中學內(nèi),救援人員經(jīng)過十幾小時的艱苦努力,終于從廢墟中救出一位女學生。第16頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月救援人員抬著一位幸存者爬上斜坡。最可愛的人第17頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月震撼!一個被救孩子沖著救他的叔叔們敬少先隊禮!看到這樣的畫面,眼睛紅了,向奮斗在一線的戰(zhàn)士致敬

第18頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月一位小孩的母親在地震中死亡,救援小孩時,小孩還緊緊地抓住死去媽媽的手不放第19頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月受災嚴重的北川縣公安局,許多派出所民警遇難,幸存民警中大多人都失去了親人??墒撬麄儙е鴿M身的傷痕和極度的悲傷,熬更守夜地戰(zhàn)斗在各自的崗位上。第20頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月在四川安縣,三位困在大山里三天的災民翻山越嶺,艱難跋涉三十多公里終于走出大山后,情不自禁地抱頭痛哭。

第21頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月?lián)炖拇蟛既ゾ桢X第22頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月

一名約60歲的老人來到了募捐點,他頭發(fā)花白,穿一件藍色衣服,胸前的補丁起碼3個,背后的則不計其數(shù),衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著一個討飯碗。工作人員郭小姐說,“我們放了好多宣傳牌,上面有災區(qū)的一些圖片?!崩先硕酥?,在宣傳牌前止步,看了一會,哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進募捐箱,念叨了一句,“為災區(qū)人民……”

工作人員愣住了,還沒反應過來,老人已經(jīng)離開,“他好像很累的樣子,步履蹣跚,看著他的背影,我就想哭。”

本以為這就是捐款過程中的一個小插曲,誰料,下午3點,老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進了募捐箱。老人本想多捐一點錢,但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來,特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元

第23頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月

這位不知名的殘疾人,雖然失去了雙腿,但是他仍然要獻出自己的一份愛心,這一瞬間讓人震撼,更讓人感動!

第24頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月5月12日汶川地震發(fā)生后,晏鵬本來已經(jīng)被甩出了教室,但他又返回教室,想救出困在里面的同學。然而,在他進入教室后,樓房繼續(xù)垮塌,17歲的晏鵬也被埋在了廢墟中。

中國的脊梁――17歲少年

17歲,是青春的花季,是多夢的季節(jié)。一個在地震發(fā)生時被甩出教室的17歲少年,在看到搖搖欲墜的教室時,想到的不是自己的安危,他有的是機會可以逃生,但是他知道還有許多同學在里面,于是奮不顧身地沖進教室去救同學。就在那一剎那,房屋倒塌了,他被埋在了廢墟里。。。。。。他,一個花季的中學生,卻有齊天的勇氣,他就是中國的脊梁!

第25頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月中國的脊梁――的士司機

沒有人命令他們,沒有人組織他們,是愛心讓他們走到一起,是血濃于水的同胞之情讓他們義無反顧地驅(qū)車前來,架起一條通往災區(qū)的生命之線。放棄掙錢養(yǎng)家糊口的機會,自發(fā)地將傷員及災民送往安置地,甚至為災民送上自己買的食品和水,這就是我們的純樸而又善良的的士司機。誰能說他們不是中國的脊梁呢?!

第26頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月中國的脊梁――人民子弟兵

不記得他叫什么名字,只知道他有一個頭銜叫軍人。雖然小腿受了傷走起路來一瘸一拐,但他沒有流淚;雖然已經(jīng)幾個晝夜沒有合眼了疲憊不時襲擊他,他依然沒有流淚;但是當看到廢墟里還有沒救出來的孩子,余震即將發(fā)生的哪一刻,他流淚了,他哭喊著讓隊友松開他,讓他再進去一次將孩子救出來。。。。。。他不是別人,他就是我們的子弟兵,他就是中國的脊梁!

第27頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月中國的脊梁――許許多多不知名的人

雖然自己也遭遇了災害,但他們組織起來自發(fā)地搜救廢墟下的人;雖然自己也沒有多少口糧,但是他們還是自發(fā)地給災民送發(fā)蔬菜瓜果;雖然知道災區(qū)不時有余震發(fā)生,但是他們?nèi)匀挥峦鼻叭ゾ戎枰戎娜耍浑m然。。。。。。他們無私奉獻,正是有了他們?yōu)膮^(qū)的同胞才看到了希望,也正是有了他們我們中華民族才能越過這道坎。他們就是中國最堅實的脊梁!

第28頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月

北川縣城,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經(jīng)逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了四十余個小時后終于獲救,被抬上了來自洛陽協(xié)和醫(yī)院的救護車,送往醫(yī)院救治。

第29頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月親愛的,房子倒了,我不會倒;你的腳劃破了,我們的愛情不會破。我背著你,愛著你,只要有你,我就擁有了所有。

——5月12日17點,一位小伙子背著受傷的女友走過倒塌的建筑。

第30頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你疼嗎?我比你還疼。你的血流了滿身,我可以用我的血換嗎?那潔白的衫就像我們的愛情,那殷紅的血,更是我們的愛情。我要這愛情,我愿意用我所有的血來換。

第31頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月親愛的,找到你了!那些猜測讓我膽戰(zhàn)心驚,那些思念讓我丟失了魂靈。你是我的惟一,這個時候,我才知道,我們一萬年都不能分離!

——5月14日,汶川地震后交通阻斷,許多人徒步前往汶川尋親。圖為一對夫婦重逢后喜極而泣,他的妻子剛從汶川逃出來。

第32頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月親愛的,我說好不流淚,我要快快樂樂地迎接我們的孩子??墒悄阍谖ky時刻完成偉大的使命,教我重新讀取堅忍和愛。我本柔腸,今已寸斷。讓我緊緊握著你的手,讓我深深吻著你,拜托了第33頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月我的妻啊,我給你換上新衣裳,我讓你像從前一樣體面漂亮,我把你背到身上,我把你送到羽化的地方。你從來就沒有走開,最后的時候讓我們依然相親相偎相愛,你不要憂傷,你永遠活在我的心上。

——在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的尸體綁在背部,送她去太平間。在極大悲痛的折磨中,他努力要給予自己的妻子死后些許的尊嚴。第34頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月我的愛人,讓我給你細細擦去手上的污泥,就像你曾經(jīng)溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人,你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣,更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎,你怎么躺下就不再起來?讓我跪下來,依然和你保持最近的距離,讓我為你溫暖冰涼的手指……第35頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月張關(guān)蓉在丈夫譚千秋的遺體旁痛哭

德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。

第36頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月母親用身體護住嬰兒手機留下感人遺言

走在天路上的孩子

孩子快抓緊媽媽的手

去天堂的路太黑了

媽媽怕你碰了頭

快抓緊媽媽的手

讓媽媽陪你走

第37頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月媽媽怕天堂的路太黑

我看不見你的手

自從倒塌的墻

把陽光奪走

我再也看不見你柔情的眸

第38頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月孩子你走吧

前面的路再也沒有憂愁

沒有讀不完的課本

和爸爸的拳頭

你要記住我和爸爸的摸樣

來生還要一起走

第39頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月媽媽別擔憂

天堂的路有些擠

有很多同學朋友

我們說不哭

哪一個人的媽媽都是我們的媽媽

哪一個孩子

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