走進(jìn)文本感受語(yǔ)文形容詞的魅力

走進(jìn)文本感受語(yǔ)文形容詞的魅力第1頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形容詞的表達(dá)效果第2頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讀讀句子，思考兩者的區(qū)別：（一）《鄧小平爺爺植樹(shù)》A:一個(gè)樹(shù)坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹(shù)苗扶正。B:一個(gè)樹(shù)坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹(shù)苗扶正?！鑼?xiě)出柏樹(shù)苗的特點(diǎn)第3頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讀讀句子，思考兩者的區(qū)別：（二）《泉水》A:泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水穿過(guò)靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。B:泉水流過(guò)山間的平地，杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水穿過(guò)山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱?！Z(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)形象性第4頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讀讀句子，思考兩者的區(qū)別：（三）《花鐘》A:凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……B:凌晨四點(diǎn)，牽牛花開(kāi)了；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開(kāi)了；七點(diǎn)，睡蓮開(kāi)了；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊開(kāi)了；傍晚六點(diǎn)，煙草花開(kāi)了；七點(diǎn)左右，月光花開(kāi)了；晚上八點(diǎn)夜來(lái)香開(kāi)了；九點(diǎn)左右，曇花開(kāi)了

————————情感強(qiáng)烈而富有美感第5頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.突出的描寫(xiě)出事物的本質(zhì)和特點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。2.使文章表達(dá)明白流暢、生動(dòng)活潑、形象而富于表現(xiàn)力，體現(xiàn)出語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)形象性，3.增強(qiáng)語(yǔ)言的美感，清楚的表現(xiàn)出文章的感情色彩和基調(diào)。形容詞的表達(dá)效果：第6頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課堂小練習(xí)（

）的眼睛

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）的筍芽?jī)海?/p>

）的嗓音

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）的世界

填一填五顏六色的（）自由翱翔的（）波濤洶涌的（）含苞欲放的（）大大第7頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課堂小練習(xí)（彎彎）的眼睛

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）的筍芽?jī)海ǎ┑纳ひ?/p>

（

）的世界

填一填五顏六色的（）自由翱翔的（）波濤洶涌的（）含苞欲放的（）第8頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月寫(xiě)作小練筆要求：1.仔細(xì)觀察下面的圖片，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男稳菰~進(jìn)行描寫(xiě)。