




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿
感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿1
敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
今日我演講的題目是:心存一顆感恩的心。
俗話說(shuō)"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉","滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的'傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們,我們要懂得感恩。假如你不會(huì)感恩,美滿就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;假如你會(huì)感恩,美滿就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)當(dāng)感謝誰(shuí)呢?
首先,我們要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建歡樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
接著,我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感恩老師,感恩他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有聰慧、擁有克服困難的能量和發(fā)奮圖強(qiáng)的信心。
當(dāng)然,我們也要感恩陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們。
"感恩之心"可以用不同的方式化為"感恩的實(shí)際行動(dòng)",作出我們的回報(bào)。比如,在家里,我們可以主動(dòng)承受一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成果,讓老師快樂(lè)。平常,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還學(xué)校一個(gè)干凈的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿2
敬愛(ài)的書(shū)記、敬愛(ài)的各位老師、心愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
皚皚白雪見(jiàn)證著我們感恩的行動(dòng)!習(xí)習(xí)風(fēng)絲履行著我們感恩的誓言!屢屢寒意沒(méi)有阻擋我們感恩的腳步!
**,三年來(lái)取得了點(diǎn)滴進(jìn)步;**,每一年都有新跨越;驕傲而美滿的**人在不懈追求中走上了前進(jìn)的征途!
雖然工作中,我們有過(guò)摩擦和不解,有過(guò)失敗和惆悵,有過(guò)生氣和苦惱,但一切又緣于我們心中有愛(ài),我們收獲了更多的和諧和美滿,冷靜和理解!
作為校長(zhǎng),我始終葆有一顆感恩的心,面對(duì)我的老師、我的同學(xué)、我的家長(zhǎng)、我的領(lǐng)導(dǎo)和伙伴!
學(xué)年初,我們重新修訂和調(diào)整了學(xué)校嘉獎(jiǎng)方案,為了感恩于師生對(duì)學(xué)校工作的支持,我們利用感恩節(jié)這一天把本學(xué)期的方案兌現(xiàn),禮物雖輕,但它卻真實(shí)的表達(dá)了一份濃濃的心愿和厚重的感恩情懷!
今日,整個(gè)學(xué)校都沉醉在《感恩的心》《相親相愛(ài)一家人》等甜美的音樂(lè)聲中,每個(gè)人的心都被美滿和感動(dòng)包圍著!
我深深地知道,愛(ài)能喚醒一切,感恩能升華一切,**的孩子不會(huì)掉隊(duì),**的老師師德最過(guò)關(guān)!
老師們、同學(xué)們,美妙的愿景等待我們?nèi)ス串?huà)和實(shí)現(xiàn),育人的`責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿?,我情愿看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽中,我更相信**的工作會(huì)再上新臺(tái)階,由于有你,有我,有我們心存感恩,深愛(ài)著**的每一個(gè)人!
愿今日的活動(dòng)能在這個(gè)寒冷的冬天帶給我們?nèi)咳伺停?/p>
感謝大家!
感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
剛剛,我們送走焦灼繁忙充盈而有意義的“提高”普九檢查,又相約六小歡樂(lè)走進(jìn)暖和祥和的****“感恩之旅”!在這個(gè)滿載勝利、裝滿記憶的非常日子,我們相聚宇泰大廈,首先我僅代表第六學(xué)校全體師生向我局普九工作取得的優(yōu)異成果再一次表示激烈的慶賀!向支持、理解、偏愛(ài)六小的各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長(zhǎng)、各界伙伴表示誠(chéng)篤的感謝!同時(shí)在我們自己的節(jié)日里,向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的六小老師,努力學(xué)習(xí)、拼搏向上的六學(xué)校子致以最崇高的敬意!你們是六小的驕傲,你們是六小的盼望!
我們第六學(xué)校著力從“打造精小亮點(diǎn)、彰顯性格魅力”為出發(fā)點(diǎn),本著“為同學(xué)將來(lái)奠基,為同學(xué)終生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,以“決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”為辦學(xué)宗旨,牢牢樹(shù)立文明和諧、活潑進(jìn)取的校風(fēng),不懈的工作著、追求著……
雖然我們第六學(xué)校是一所辦學(xué)規(guī)模較小,生源較少,且以農(nóng)村同學(xué)為主,經(jīng)費(fèi)短缺,師資能量不足的學(xué)校校。但是我們堅(jiān)信:教育的理念是一樣的,教育的任務(wù)是一樣的,教育的責(zé)任是一樣的。只要我們根據(jù)教育局務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo),本著明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地的原那么努力工作,班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在自己的崗位上力求突破,攻堅(jiān)克難,學(xué)校校一樣能成為孩子們健康成長(zhǎng)的寬闊空間!
每天,我們的老師都以積極、向上、主動(dòng)、樂(lè)觀的心態(tài)在工作、學(xué)習(xí),我們的孩子那么在沒(méi)有負(fù)擔(dān)、沒(méi)有壓力的寬松、和諧的氛圍中健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)……局運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)零的突破、排球賽位居前列、演講競(jìng)賽名列榜首、“成長(zhǎng)記錄袋”光榮受檢、書(shū)香學(xué)校氛圍深厚,“六環(huán)三步”我們做得實(shí)實(shí)在在……今日,在這靚麗的舞臺(tái)必將留下我們永恒的蹤跡!今日,六小人充斥感恩,懂得感恩!
當(dāng)然,在我們六小成長(zhǎng)的歷程中,離不開(kāi)教育局領(lǐng)導(dǎo)的.親切關(guān)懷、離不開(kāi)兄弟學(xué)校的友好援助,離不開(kāi)家長(zhǎng)伙伴的支持理解,離不開(kāi)全體師生的團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力,更離不開(kāi)六小幾任校長(zhǎng)的踏實(shí)工作、運(yùn)籌帷幄。今日,又有你們,最尊貴的客人與我們一道共同見(jiàn)證必將載入六小史冊(cè)的感恩藝術(shù)節(jié)!感謝你們!
老師們、同學(xué)們,今日,是我們放松生活節(jié)奏、緩解學(xué)習(xí)壓力、釋放心中熱忱的最好機(jī)會(huì),也是我們盡顯兒童天性、歡樂(lè)成長(zhǎng)的健康大比拼,更是我們展示六小風(fēng)采的有力平臺(tái)。今日,我們將用愛(ài)動(dòng)情書(shū)寫(xiě)六小建校史上最絢麗的篇章,用音樂(lè)的節(jié)拍、動(dòng)人的旋律向關(guān)懷、愛(ài)惜六小的全部伙伴真誠(chéng)匯報(bào),送去我們六小人滿滿的祝愿!
祝福本次藝術(shù)節(jié)圓滿勝利!
祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,事業(yè)大成!
感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿4
敬愛(ài)的楊帥旗老師、各位家長(zhǎng)伙伴和全體師生們:
大家好!
首先,我代表張寨集學(xué)校全體師生對(duì)楊帥旗老師精彩、情激的演講表示誠(chéng)心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!
楊帥旗老師從感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦,演講事例豐富,深情動(dòng)人,發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和饒??;只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)懷和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊敬和愛(ài)惜。我相信這次觸動(dòng)靈魂的`演講,會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,以后更加努力學(xué)習(xí),會(huì)讓每位老師更加兢兢業(yè)業(yè)工作,會(huì)讓每位家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作予以大力支持。
今日楊帥旗老師的演講,將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康進(jìn)展。為鞏固今日演講的效果,我真誠(chéng)地盼望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后仔細(xì)反思,身體力行,讓“感恩”之花開(kāi)遍學(xué)校、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同協(xié)作,共同創(chuàng)建平安健康的學(xué)校,共同營(yíng)造文明和諧的家庭,讓每一個(gè)孩子健康美滿地成長(zhǎng)!
最末讓我們?cè)俅我约ち业恼坡晫?duì)楊帥旗老師表示誠(chéng)心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志以及到場(chǎng)的家長(zhǎng)、師生表示誠(chéng)篤的謝意!感謝大家!
感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿5
敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、心愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
感恩是一個(gè)永恒的話題。古語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動(dòng)物都有感恩之心,何況我們?nèi)四兀?/p>
首先感恩父母。父母不僅予以了我們生命,而且含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。
我們不僅要對(duì)父母有感恩之心,更重要的是要有感恩的行動(dòng)??梢詮纳畹狞c(diǎn)滴做起:自己的衣服自己洗,為父母盛一碗飯,掃一下地。
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識(shí),培育我們的技能,而且教育我們?nèi)绾巫鋈?。學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人,才是做其他事情的基礎(chǔ)。
老師的付出是不圖回報(bào)的。對(duì)于同學(xué)們,首先要學(xué)會(huì)尊敬老師,尊敬老師的勞動(dòng)。當(dāng)老師見(jiàn)到你可愛(ài)的喊聲“老師好”,老師就心滿足足了。仔細(xì)學(xué)習(xí),努力掌控科學(xué)技術(shù)和技能,健康健壯成長(zhǎng),是對(duì)老師最好的回報(bào)。
感恩援助過(guò)我們的每一個(gè)人。當(dāng)你摔倒時(shí),有人把你扶起來(lái),你要感恩;當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),你要感恩教你做題的人;當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)用具時(shí),要感恩借與你的同學(xué)??感恩援助我們的人,最好的方式就是援助需要援助的人。只有每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),伸出援助之手,世界才會(huì)多一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變得更美妙!
感恩社會(huì)。我們的美滿生活是建立在社會(huì)中的。國(guó)家的'富強(qiáng)、社會(huì)的的和諧,是我們生活的保障。
做一名對(duì)社會(huì)有用的人。為社會(huì)文明傳播正能量,積極參加公益活動(dòng)。加強(qiáng)自身的技能,長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
感恩大自然。我們吃的、喝的、用的,生活所用的一切東西都取之大自然,大自然為我們的生存提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
但是,大自然也不是取之不竭的。因此,我們要遏制我們的貪欲,有節(jié)制的運(yùn)用大自然為我們提供的物質(zhì)。更要愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)大自然,才會(huì)讓我們與大自然和諧相處。
感恩的方面還有許多許多。我相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)更加深刻了解感恩的內(nèi)涵,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)闡述感恩的意義。
今日,我應(yīng)感恩什么呢?
感恩有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)伴隨、見(jiàn)證同學(xué)們成長(zhǎng)!
感恩指導(dǎo)老師和組織、參加活動(dòng)的老師所付出的辛勤勞動(dòng)!感恩家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)懷和支持!
讓我們通過(guò)本次感恩演講競(jìng)賽,更加認(rèn)識(shí)感恩的意義。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩,踐行感恩,讓世界更加充斥愛(ài)!
感恩節(jié)校長(zhǎng)講話稿6
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好早上好!
今日感恩、法制、責(zé)任教育,我們特別榮幸邀請(qǐng)到感恩教育、法制教育講師團(tuán)蒞臨我校做《教育、法育、責(zé)任》演講報(bào)告。在這里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生、同學(xué)家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示激烈歡迎,領(lǐng)導(dǎo)、專家表示崇高的敬意!同時(shí),也向各位家長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)學(xué)校傾聽(tīng)演講表示深深的謝意!
“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”是感恩;“投之以桃、報(bào)之以李”是感恩;“羊有跪乳之情、鴉有反哺之義”是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”也是感恩。社會(huì)上需要我們感恩的人許多,父母,同學(xué),老師、清潔工??生活中我們表達(dá)感恩的.方式也許多,一件禮物,一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)微??
今日的報(bào)告會(huì),既是一次喚醒良知、凈化心靈的感恩教育活動(dòng),又是一次針對(duì)性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隴南固化地面施工方案
- 混凝土底板無(wú)縫施工方案
- 細(xì)部平整施工方案
- 2025年神奇腦動(dòng)力測(cè)試題及答案
- cma檢測(cè)證書(shū)申請(qǐng)條件
- 4年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元重要知識(shí)點(diǎn)
- 屋面貼磚施工方案
- 習(xí)作:一個(gè)好地方 課件-【知識(shí)精研】統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
- 2025年韶關(guān)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)一套
- 某公司風(fēng)電項(xiàng)目開(kāi)發(fā)前期工作流程圖
- GB 18265-2019危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)安全技術(shù)基本要求
- 作業(yè)層隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)業(yè)務(wù)課件
- DB31T 685-2019 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)施與服務(wù)要求
- 二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第5課 美麗的花園|嶺南版
- 人類進(jìn)化史精品課件
- 魯濱遜漂流記讀后感PPT
- 總包單位向門(mén)窗單位移交門(mén)窗安裝工程工作面交接單
- 設(shè)備供貨安裝方案(通用版)
- 公開(kāi)招聘社區(qū)居委專職工作人員考試筆試、面試題集及相關(guān)知識(shí)(11套試題含答案)
- 中國(guó)藥膳理論與實(shí)踐-藥膳基本理論和技能
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論