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第第頁魯教版九年級(jí)上冊(cè)同步教案:2.3原子的構(gòu)成(第2課時(shí))(表格型)2.3原子的構(gòu)成(第2課時(shí))
課題第三節(jié)原子的構(gòu)成課型新授
第2課時(shí)第周年月日
教學(xué)目標(biāo)1.了解原子的實(shí)際質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系,理解相對(duì)原子質(zhì)量的概念。2.學(xué)會(huì)計(jì)算原子的相對(duì)原子質(zhì)量。
學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已知道分子、原子的基本性質(zhì);原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。但使用、書寫、記憶都不方便,所以引入相對(duì)原子質(zhì)量的概念。
重點(diǎn)相對(duì)原子質(zhì)量的概念
難點(diǎn)相對(duì)原子質(zhì)量的意義
關(guān)鍵點(diǎn)理解“相對(duì)”的含義
教學(xué)媒體多媒體素材
教學(xué)方法自學(xué)研究法、講述法、談話法、討論法、練習(xí)法
板書設(shè)計(jì)
第三節(jié)原子的構(gòu)成一、原子的結(jié)構(gòu)二、原子中的電子三、相對(duì)原子質(zhì)量公式1公式2相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)填表:原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量氫10氧816鎂1212鐵2656
教學(xué)過程
知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
三、相對(duì)原子質(zhì)量公式1公式2相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)第三節(jié)原子的構(gòu)成(第二課時(shí))復(fù)習(xí):1.原子的結(jié)構(gòu)2.原子結(jié)構(gòu)示意圖3.原子的質(zhì)量主要集中在什么地方?1個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg1個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg書寫、記憶、使用都不方便以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的1/12(約1.66×10-27kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它的比值,就是這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,那么,原子的相對(duì)原子質(zhì)量也是由原子核決定的??偨Y(jié):1.2.3.4.5.請(qǐng)看下表,按要求回答問題原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量氫10氧816鎂1212鐵2656
個(gè)別回答、書寫下列說法是否正確?1.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的真實(shí)質(zhì)量。2.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是g或kg。3.原子的實(shí)際質(zhì)量越大,其相對(duì)原子質(zhì)量越大。觀察P48幾種常見原子的相對(duì)原子質(zhì)量,并與原子結(jié)構(gòu)相比較。在線P481、2長話短說P48討論:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)相對(duì)原子質(zhì)量為1、2、3的三種氫原子,你認(rèn)為它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么異同。挑戰(zhàn)自我P491,2,3(1)請(qǐng)把左圖中的空白處填完整。(2)通過填表,分析數(shù)據(jù),你從中得出什么規(guī)律(至少
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