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廣東省汕頭市銅盂中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.已知x>0,函數(shù)的最小值為6,則a=A.-2
B.-1或7
C.1或-7
D.2參考答案:B2.設(shè)a=dx,則二項(xiàng)式(x2﹣)5的展開式中x的系數(shù)為()A.40 B.﹣40 C.80 D.﹣80參考答案:D【考點(diǎn)】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì).【分析】先求出定積分a的值,再利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,令x的指數(shù)等于1,求出r的值,即可計(jì)算結(jié)果.【解答】解:∵a=dx=lnx=lne2﹣ln1=2﹣0=2,∴(x2﹣)5=(x2﹣)5的展開式的通項(xiàng)公式為:Tr+1=?x2(5﹣r)?=?(﹣2)r?x10﹣3r,令10﹣3r=1,解得r=3,∴(x2﹣)5的展開式中含x項(xiàng)的系數(shù)為?(﹣2)3=﹣80.故選:D.3.中,三邊長,,滿足,那么的形狀為(
)A.銳角三角形
B.鈍角三角形
C.直角三角形
D.以上均有可能參考答案:A由題意可知,即角最大。所以,即,所以。根據(jù)余弦定理得,所以,即三角形為銳角三角形,選A.4.已知△ABC中,,,點(diǎn)P是AB邊上的動點(diǎn),點(diǎn)Q是AC邊上的動點(diǎn),則的最小值為(
)A.-4
B.-2
C.-1
D.0參考答案:B5.下列關(guān)于命題的說法錯誤的是()A.命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”B.“a=2”是“函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件C.若命題P:?n∈N,2n>1000,則﹣P:?n∈N,2n≤1000D.命題“?x∈(﹣∞,0),2x<3x”是真命題參考答案:D【考點(diǎn)】特稱命題;全稱命題.【專題】閱讀型.【分析】選項(xiàng)A是寫一個命題的逆否命題,只要把原命題的結(jié)論否定當(dāng)條件,條件否定當(dāng)結(jié)論即可;選項(xiàng)B看由a=2能否得到函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù),反之又是否成立;選項(xiàng)C、D是寫出特稱命題的否定,注意其否定全稱命題的格式.【解答】解:因?yàn)槊}“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”,所以A正確;由a=2能得到函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù),反之,函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù),a不一定大于2,所以“a=2”是“函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件,所以選項(xiàng)B正確;命題P:?n∈N,2n>1000,的否定為¬P:?n∈N,2n≤1000,所以選項(xiàng)C正確;因?yàn)楫?dāng)x<0時恒有2x>3x,所以命題“?x∈(﹣∞,0),2x<3x”為假命題,所以D不正確.故選D.【點(diǎn)評】本題考查了特稱命題的否定,特稱命題的否定為全稱命題,注意命題格式的書寫,屬基礎(chǔ)題.6.命題p:?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)不是偶函數(shù),則¬p為()A.?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)是奇函數(shù)B.?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)不是偶函數(shù)C.?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)是偶函數(shù)D.?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)是偶函數(shù)參考答案:D【考點(diǎn)】命題的否定.【分析】利用全稱命題的否定是特稱命題寫出結(jié)果即可.【解答】解:命題p:?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)不是偶函數(shù),則¬p為:?φ∈R,函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)是偶函數(shù),故選:D.7.已知全集U=R,則正確表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}關(guān)系的韋恩(Venn)圖是圖中的()參考答案:B8.對任意的正數(shù)x,都存在兩個不同的正數(shù)y,使成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A9.某校選修乒乓球課程的學(xué)生中,高一年級有30名,高二年級有40名?,F(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學(xué)生中抽取一個樣本,已知在高一年級的學(xué)生中抽取了6名,則在高二年級的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為A.6
B.8
C.10
D.12參考答案:B
本題主要考查分層抽樣方法。屬容易題,分層抽樣中每個被抽到的概率相等,高一年級有30人,高二年級有40人,從高一年級抽取了6人占高一年級人數(shù)的,那么高二抽取的人數(shù)也應(yīng)該占,故高二抽取,故選B答案10.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,,則(
)A.0 B.2 C.3 D.6參考答案:C【分析】因?yàn)槭堑炔顢?shù)列,根據(jù),可以求出,利用等差數(shù)列的性質(zhì)可以求出3.【詳解】因?yàn)槭堑炔顢?shù)列,所以,故本題選C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.雙曲線的漸近線方程是
,離心率是
.參考答案:;【考點(diǎn)】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】根據(jù)題意,由雙曲線的方程可得a、b,計(jì)算可得c的值,進(jìn)而有雙曲線的漸近線、離心率公式計(jì)算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,雙曲線的方程為,其中a=,b=,則c==3,又由其焦點(diǎn)在x軸上,則其漸近線方程為:y=±x,其離心率e===;故答案為:y=±x,.12.已知sin(﹣α)+cos(﹣α)=,則cos(+2α)=.參考答案:﹣【考點(diǎn)】三角函數(shù)的化簡求值.【分析】利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、誘導(dǎo)公式,求得要求式子的值.【解答】解:∵sin(﹣α)+cos(﹣α)=,∴1+sin(﹣2α)=,∴sin(﹣2α)=﹣,∴cos(+2α)=sin(﹣2α)=﹣,故答案為:﹣.【點(diǎn)評】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.13.在中,,,設(shè)交于點(diǎn),且,,則的值為
.參考答案:試題分析:由題設(shè)可得,即,也即,所以,解之得,故,應(yīng)填.考點(diǎn):向量的幾何運(yùn)算及待定系數(shù)法的運(yùn)用.【易錯點(diǎn)晴】平面向量是高中數(shù)學(xué)中較為重要的知識點(diǎn)和考點(diǎn).本題以三角形的線段所在向量之間的關(guān)系為背景精心設(shè)置了一道求其中參數(shù)的和的綜合問題.求解時充分借助題設(shè)條件中的有效信息,綜合運(yùn)用向量的三角形法則,巧妙構(gòu)造方程組,然后運(yùn)用待定系數(shù)法建立方程組,然后通過解方程組使得問題巧妙獲解.14.若向量,,且,則
.參考答案:15.將函數(shù)的圖象向右平移個單位,得到函數(shù),則的表達(dá)式為__________.參考答案:∵,↓向右平移個單位,,∴.16.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,2),B(-7,3)點(diǎn)在直線y=4上運(yùn)動,O為坐標(biāo)原點(diǎn),G為△ABC的重心,則的最小值為__________.參考答案:917.已知定義在R上的奇函數(shù),滿足:對于有,則
參考答案:答案:0三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)某重點(diǎn)中學(xué)為了解高一年級學(xué)生身體發(fā)育情況,對全校700名高一年級學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣檢查,測得身高(單位:cm)頻數(shù)分布表如表1、表2.表1:男生身高頻數(shù)分布表身高(cm)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)[180,185)[185,190)頻數(shù)25141342表2:女生身高頻數(shù)分布表身高(cm)[150,155)[155,160)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)頻數(shù)1712631(1)求該校高一女生的人數(shù);(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在[165,180)的概率;(3)以樣本頻率為概率,現(xiàn)從高一年級的男生和女生中分別選出1人,設(shè)X表示身高在[165,180)學(xué)生的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.參考答案:【考點(diǎn)】離散型隨機(jī)變量的期望與方差;列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;離散型隨機(jī)變量及其分布列.【分析】(1)設(shè)高一女學(xué)生人數(shù)為x,由表1和2可得樣本中男女生人數(shù)分別為40,30,則=,解得x.(2)由表1和2可得樣本中男女生人數(shù)分別為:5+14+13+6+3+1=42.樣本容量為70.可得樣本中該校學(xué)生身高在[165,180)的概率=.即估計(jì)該校學(xué)生身高在[165,180)的概率.(3)由題意可得:X的可能取值為0,1,2.由表格可知:女生身高在[165,180)的概率為.男生身高在[165,180)的概率為.即可得出X的分布列與數(shù)學(xué)期望.【解答】解:(1)設(shè)高一女學(xué)生人數(shù)為x,由表1和2可得樣本中男女生人數(shù)分別為40,30,則=,解得x=300.因此高一女學(xué)生人數(shù)為300.(2)由表1和2可得樣本中男女生人數(shù)分別為:5+14+13+6+3+1=42.樣本容量為70.∴樣本中該校學(xué)生身高在[165,180)的概率==.估計(jì)該校學(xué)生身高在[165,180)的概率=.(3)由題意可得:X的可能取值為0,1,2.由表格可知:女生身高在[165,180)的概率為.男生身高在[165,180)的概率為.∴P(X=0)==,P(X=1)=+=,P(X=2)==.∴X的分布列為:X012P∴E(X)=0++=.【點(diǎn)評】本題考查了頻率與概率的關(guān)系、隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.19.已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)當(dāng)時,函數(shù)的最小值為,(),求的最小值.參考答案:(1)當(dāng)時,不等式為
兩邊平方得,解得或
∴的解集為
(2)當(dāng)時,,可得,
∴
∴
當(dāng)且僅當(dāng),即,時取等號.20.已知函數(shù)f(x)=和直線l:y=m(x﹣1).(1)當(dāng)曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線l垂直時,求原點(diǎn)O到直線l的距離;(2)若對于任意的x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立,求m的取值范圍;(3)求證:ln<(n∈N+)參考答案:【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【專題】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),得到,由曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線l垂直求出m=﹣2,則直線l的方程可求,由點(diǎn)到直線的距離公式得答案;(Ⅱ)把對于任意的x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立轉(zhuǎn)化為,然后構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)對m≤0和m>0分類討論求得m的取值范圍;(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當(dāng)x>1,m=時,成立,令,結(jié)合不等式得到不等式,即,然后利用累加求和得答案.【解答】(Ⅰ)解:由f(x)=,得,∴,于是m=﹣2,直線l的方程為2x+y﹣2=0.原點(diǎn)O到直線l的距離為;(Ⅱ)解:對于任意的x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立,即,也就是,設(shè),即?x∈[1,+∞),g(x)≤0成立..①若m≤0,?x使g′(x)>0,g(x)≥g(1)=0,這與題設(shè)g(x)≤0矛盾;②若m>0,方程﹣mx2+x﹣m=0的判別式△=1﹣4m2,當(dāng)△≤0,即m時,g′(x)≤0,∴g(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞減,∴g(x)≤g(1)=0,即不等式成立.當(dāng)0<m<時,方程﹣mx2+x﹣m=0的兩根為x1,x2(x1<x2),,,當(dāng)x∈(x1,x2)時,g′(x)>0,g(x)單調(diào)遞增,g(x)>g(1)=0與題設(shè)矛盾.綜上所述,m;(Ⅲ)證明:由(Ⅱ)知,當(dāng)x>1,m=時,成立.不妨令,∴l(xiāng)n,(k∈N*).∴..….累加可得:,(n∈N*).即ln<(n∈N*).【點(diǎn)評】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過曲線上某點(diǎn)處的切線方程,考查了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)證明函數(shù)表達(dá)式,對于(Ⅲ)的證明,引入不等式是關(guān)鍵,要求考生具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和靈活變形能力,是壓軸題.21.已知函數(shù)f(x)=|x﹣5|+|x﹣3|.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值m;(Ⅱ)若正實(shí)數(shù)a,b足+=,求證:+≥m.參考答案:【考點(diǎn)】不等式的證明;基本不等式.【專題】選作題;不等式.【分析】(Ⅰ)利用f(x)=|x﹣5|+|x﹣3|≥|x﹣5+3﹣x|=2求函數(shù)f(x)的最小值m;(Ⅱ)利用柯西不等式,即可證明.【解答】(Ⅰ)解:∵f(x)=|x﹣5|+|x﹣3|≥|x﹣5+3﹣x|=2,…(2分)當(dāng)且僅當(dāng)x∈[3,5]時取最小值2,…(3分)∴m=2.…(4分)(Ⅱ)證明:∵(+)[]≥()2=3,∴(+)×≥()2,∴+
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