2022年廣西醫(yī)科大學(xué)教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年廣西醫(yī)科大學(xué)教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.特殊的規(guī)范性C.獨特的多層次性D.廣泛的社會性【答案】：B2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C3.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】：B4.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B5.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】：B6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】：D7.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強烈性D.波動性【答案】：A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷進修C.校本研修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D9.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)評價D.C教學(xué)測量【答案】：B10.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.教育教學(xué)C.出國深造D.愛國守法【答案】：B11.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.社會適應(yīng)良好C.人際關(guān)系良好D.心理健康【答案】：D12.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會服務(wù)B.科學(xué)研究C.開展教育D.培養(yǎng)人才【答案】：D13.機能主義強調(diào)的是（）。A.行為B.思維C.意識的結(jié)構(gòu)D.意識的功能【答案】：D14.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.守法B.奉公C.廉潔D.愛國【答案】：A15.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.反向調(diào)節(jié)法B.自我暗示法C.轉(zhuǎn)移注意法D.交往調(diào)節(jié)法【答案】：C16.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.學(xué)生評價法B.社會評價法C.自我評價法D.加減評分法【答案】：C17.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和自考機構(gòu)B.大學(xué)和科研院所C.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)D.大學(xué)和其他各類高等院?！敬鸢浮浚篋18.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）A.物理環(huán)境B.自我表現(xiàn)C.學(xué)科內(nèi)容D.學(xué)生反應(yīng)【答案】：B19.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.冷漠B.收斂C.分歧D.逃避【答案】：A20.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.適時原則C.經(jīng)濟原則D.實踐性原則【答案】：C21.高等教育由（）實施。A.大學(xué)和高等?？茖W(xué)校B.高等學(xué)校和其他高等教育機構(gòu)C.大學(xué)和科研機構(gòu)D.大學(xué)和獨立學(xué)院【答案】：B22.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.委托任務(wù)B.經(jīng)典誦讀C.傾聽演講D.討論交流【答案】：A23.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理，有助于促進幼兒自主學(xué)習(xí)B.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷D.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重【答案】：D24.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.統(tǒng)一集體成員的認識B.協(xié)調(diào)集體成員的活動C.提高集體整合水平D.有利于調(diào)動成員的積極性【答案】：D25.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.文化傳承B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)高級專門人才D.社會服務(wù)【答案】：C26.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.敏捷性B.獨創(chuàng)性C.靈活性D.深刻性【答案】：C27.高校精品課程建設(shè)的核心是（）A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.建設(shè)高水平的師資隊伍C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】：C28.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點是（）。A.思維靈活但缺乏預(yù)見性B.更多地通過直觀和經(jīng)驗進行思維C.思維更注重現(xiàn)實D.思維成為自己活動的對象【答案】：D29.高校內(nèi)部權(quán)力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力B.教師權(quán)力與工會權(quán)力C.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會權(quán)力D.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力【答案】：A30.模仿學(xué)習(xí)的機制是（）A.外部強化B.內(nèi)部強化C.替代強化D.自我強化【答案】：C31.按照遷移的效果，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.特殊遷移與普通遷移D.正遷移與負遷移【答案】：D32.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認知發(fā)現(xiàn)說B.認知接受說C.認知目的說D.認知同化說【答案】：A33.從教育層次來看，高等教育的基礎(chǔ)是（）A.研究生教育B.中等教育C.初等教育D.學(xué)前教育【答案】：B34.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.復(fù)述B.先行組織者C.變式D.分解性【答案】：B35.問題是給定信息和要達到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.思維起點C.思維狀態(tài)D.即定疑問【答案】：A二、多選題36.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同D.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：AD37.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益C.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生D.滿足學(xué)生們的各種要求【答案】：ABC38.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機會B.薪水待遇C.同事關(guān)系D.工作環(huán)境【答案】：ABD39.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.模糊性B.二元性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性E.分散性【答案】：ABCDE40.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.低智商不可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：ABD41.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.辦事實事求是B.做買賣童叟無欺C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.維護企業(yè)信譽【答案】：ABD42.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課D.不利于課堂的管理【答案】：ABC43.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.環(huán)境管理策略C.努力管理策略D.計劃策略【答案】：ABC44.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【答案】：BD45.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有（）。A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】：ABCD46.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.選取評估指標(biāo)B.進行戰(zhàn)略分析C.組織實施評估D.制定評估標(biāo)準(zhǔn)E.明確評估目的【答案】：ACDE47.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.互助B.團結(jié)C.合作D.平等【答案】：ABCD48.教師命題時,應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的全面性C.命題的指向性D.命題的有效性【答案】：BCD49.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.詹姆士B.馮特C.苛勒D.華生E.斯金納【答案】：DE50.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.開拓創(chuàng)新B.自尊自強C.正直誠實D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD51.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重知識C.尊重人才D.尊重勞動【答案】：ABCD52.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)B.言行一致，身體力行C.學(xué)為人師，行為示范D.教書育人，關(guān)愛學(xué)生【答案】：ABC53.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.家長參與管理C.毆打教師D.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.加強就寢安全意識教育F.批評教師G.侮辱