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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年福建華南女子職業(yè)學(xué)院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)情境【答案】:A2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.慎獨(dú)B.修養(yǎng)C.操守D.內(nèi)省【答案】:A3.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D4.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.學(xué)術(shù)性D.超越性【答案】:B5.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.宇觀D.微觀【答案】:B6.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.人才供給C.學(xué)生的發(fā)展需求D.教育政策【答案】:A7.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時(shí),說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】:B8.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:A9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.客體B.主體C.學(xué)生依賴教師D.教師代替學(xué)生思考【答案】:B10.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:A11.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師培養(yǎng)C.教師獎(jiǎng)勵(lì)D.教師培訓(xùn)【答案】:B12.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過B.吊銷辦學(xué)許可證C.罰款D.停考,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格【答案】:A13.小麗在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識(shí),常對(duì)其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.聯(lián)想B.記憶術(shù)C.組塊化D.調(diào)節(jié)策略【答案】:B14.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識(shí)屬于()A.程序性知識(shí)B.理性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】:A15.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.情緒記憶B.形象記憶C.動(dòng)作記憶D.語義記憶【答案】:B16.它作為具有職業(yè)背景的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學(xué)位是()。A.科學(xué)學(xué)位B.學(xué)術(shù)學(xué)位C.專業(yè)學(xué)位D.學(xué)士學(xué)位【答案】:C17.道德觀念的確立是一個(gè)漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德意志B.了解道德行動(dòng)C.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德情境【答案】:C18.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī),幼兒園可以采取的方式是A.強(qiáng)制勸退B.開除學(xué)籍C.收容教育D.批評(píng)教育【答案】:D19.若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國(guó)的高等教育發(fā)展階段處于()A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.普及高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】:B20.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括()A.組織得當(dāng)B.表達(dá)清楚C.教學(xué)手段先進(jìn)D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】:C21.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.研究者角色【答案】:C22.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于()。A.技能學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】:A23.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證,說服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)?()A.衍生性B.透明性C.心理化D.誠(chéng)信度【答案】:A24.在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點(diǎn)是()。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】:A25.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.功能固著B.定勢(shì)C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)【答案】:B26.期望理論的提出者是()。A.赫茨伯格B.馬斯洛C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯【答案】:C27.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段B.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段D.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】:B28.不屬于行動(dòng)研究類型的是()A.調(diào)查研究B.實(shí)踐的行動(dòng)研究C.批判的行動(dòng)研究D.科學(xué)的行動(dòng)研究【答案】:A29.王老師有近10年的高校教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)方法十分熟悉,該教師屬于()。A.熟手型教師B.專家型教師C.新手型教師D.創(chuàng)新型教師【答案】:A30.制約著高等教育的性質(zhì)的根本因素是()。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.科學(xué)技術(shù)C.文化D.生產(chǎn)力【答案】:A31.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.性B.愛情C.情感交流D.婚姻【答案】:B32.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)知【答案】:A33.教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。A.學(xué)生B.領(lǐng)導(dǎo)C.媒體【答案】:A34.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,這種強(qiáng)化屬于()A.直接強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】:D35.高等學(xué)校在組織特性上兼具()。A.學(xué)術(shù)屬性和非營(yíng)利屬性B.學(xué)術(shù)屬性和教育性性C.學(xué)術(shù)屬性和行政性性D.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性【答案】:C二、多選題36.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。B.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。D.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友?!敬鸢浮浚篈BCD37.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級(jí),高校大致可以區(qū)分為()。A.私立高校B.大學(xué)C.高等??茖W(xué)校D.學(xué)院【答案】:BCD38.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.儀表B.禮儀C.舉止D.語言【答案】:ABCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.事故善后處理C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.等待救援E.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案【答案】:ABCE40.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律B.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律C.建黨規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:ABD41.道德的內(nèi)容包括()。A.道德意識(shí)B.道德觀念C.道德關(guān)系D.道德活動(dòng)【答案】:AC42.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個(gè)成分是()。A.承諾B.激情C.友情D.親密【答案】:ABD43.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.自我約束B.以先進(jìn)典型為榜樣C.慎獨(dú)D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD44.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“智者千慮,必有一失”B.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”【答案】:CD45.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵(lì)功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.認(rèn)識(shí)功能【答案】:ABCD46.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量C.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE47.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.指出研究基本思路B.陳述研究目的和意義C.形成研究的基本假設(shè)D.敘述研究過程【答案】:ABD48.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.職業(yè)因素B.自我因素C.家庭因素D.社會(huì)因素【答案】:ABCD49.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求()。A.需要強(qiáng)化高校教師的教育實(shí)踐B.需要淵博的專業(yè)知識(shí)C.需要增強(qiáng)高校教師的職業(yè)意識(shí)D.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系【答案】:ACD50.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個(gè)方面著手()。A.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系B.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境C.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源D.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價(jià)值取向【答案】:BD51.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【答案】:ABCD52.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.同事關(guān)系B.薪水待遇C.發(fā)展機(jī)會(huì)D.工作環(huán)境【答案】:BCD53.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)B.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)C.職業(yè)活動(dòng)中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不
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