燭之武退秦師130-人教課標版課件

燭之武退秦師《左傳》學(xué)習目標：1、通過閱讀教材的注解1和系統(tǒng)集成的課前自主學(xué)習，了解《左傳》的有關(guān)知識及本文的背景知識；2、借助注解和工具書，疏通課文讀音，能流利朗讀本文，能說出本文故事梗概；3、借助課文下的注解，用筆把本課翻譯成現(xiàn)代文。氾南氾水佚之狐縋而出朝濟而夕設(shè)版焉不闕秦逢孫FánSìYìZhuìZhāoquēpáng史書體例

①通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如《史記》。②編年體：以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件，如《左傳》③國別體：以國家為單位分別記敘的歷史，如《戰(zhàn)國策》。④斷代史：記錄某一時期或某一朝代的歷史，如《漢書》。⑤紀事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞。⑥紀傳體：通過記敘人物活動反映歷史事件，如《史記》。

《左傳》是我國第一部敘事詳細的（）體史書，相傳作者是春秋末年魯國的（）。它記敘了東周前期240多年的歷史、經(jīng)濟、軍事、外交等方面的內(nèi)容，既具有研究先秦歷史的史料價值，又有很高的文學(xué)價值?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿毜模ň幠辏w史書，相傳作者是春秋末年魯國的（左丘明）。它記敘了東周前期240多年的歷史、經(jīng)濟、軍事、外交等方面的內(nèi)容，既具有研究先秦歷史的史料價值，又有很高的文學(xué)價值?！蹲髠鳌吠怀龅奶攸c就是善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事條理，詳略合宜；寫人簡而精，曲而達，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句，就能使讀者如見其人，如聞其聲?！蹲髠鳌啡Q是《春秋左氏傳》，又名《》。傳zhuàn，解說義，由此看出，《左傳》是對孔子編著的《》的詮釋、解說。另外還有兩本書也是對《春秋》的闡發(fā)——《》、《》。因此我們把這三本書叫做“”。《左傳》全稱是《春秋左氏傳》，又名《左氏春秋》。傳zhuàn，解說義，由此看出，《左傳》是對孔子編著的《春秋》的詮釋、解說。另外還有兩本書也是對《春秋》的闡發(fā)——《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》。因此我們把這三本書叫做“《春秋》三傳”。秦晉之好春秋時代，晉國統(tǒng)治集團內(nèi)部發(fā)生斗爭，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國、齊國、曹國、宋國、鄭國、楚國、秦國等諸侯國。重耳在各國遭遇不盡相同。齊國是以厚禮相待，而在經(jīng)過鄭國時，鄭國大夫叔瞻勸鄭君說如果不能厚待重耳，就要把他殺了。重耳到了楚國，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國交戰(zhàn)先退避九十里。后來秦穆公出于政治投機，派人把重耳請到秦國，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說欲結(jié)秦晉，當由此而出。再后來，秦穆公派兵把重耳護送回國當了國君，就是晉文公。秦立晉君

公元前651年，晉獻公卒，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻公的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻公次子夷吾，夷吾采納大臣呂省、卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓晉河?xùn)|之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君。

惠公背約

公元前650年，晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。

重耳過鄭

公元前637年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮鄭楚結(jié)盟公元前632年，晉楚爭霸，兵戎相見，晉文公先是退避三舍，以報優(yōu)待之恩，再聯(lián)合齊、宋、秦之師破楚于城濮，從而使晉文公確立了繼齊桓公之后的霸主地位。城濮之戰(zhàn)中，鄭國幫助了楚國，又加上重耳流亡期間結(jié)下的恩怨，公元前630年，晉國聯(lián)合秦國包圍鄭國，要把鄭國國君叫出來好好辱罵一頓。鄭人害怕，獻上叔瞻的頭顱仍解決不了問題，萬不得已，走出一步險棋，派燭之武實施離間計。春秋時期形勢圖鄭秦晉函陵氾南秦軍晉軍秦晉圍鄭形勢圖1、課文記敘了一個什么故事,請概括敘述:

鄭國被秦﹑晉兩大國包圍，形勢危機。鄭國大夫佚之狐向鄭伯推薦燭之武。鄭伯面請燭之武被拒，先自責后述其利害。燭之武以國家為重，不記前嫌，毅然受命，只身夜往秦軍，智說秦君。秦君欣然與鄭結(jié)盟留守并退兵。晉軍不得已也退兵，鄭國轉(zhuǎn)危為安。2、用簡短的一句話概括整個故事：

燭之武退秦師。

文言翻譯的基本要求是信達雅

1.信，指譯文要準確表達原文的意思，避免曲解原文的意思。例：有功績，尋為上大夫。（譯）有功績，不久封為上大夫。2.達，指譯文應(yīng)該通順明白，符合現(xiàn)代漢語的表達習慣，沒有語病。例：以勇氣聞名于諸侯。（譯1）憑著勇氣聞名在諸侯中間。（譯2）魏坯憑著勇氣在諸侯中間聞名。譯1將“在諸侯中間”這一介詞短語放在動詞“聞名”之后，不符合現(xiàn)代漢語的表達習慣，所以翻譯時應(yīng)將“在諸侯中間”提前，如譯2所示。

3.雅，指在準確通順的基礎(chǔ)上能表達得生動優(yōu)美，能再現(xiàn)原作的風格和神韻，這是翻譯高層的要求，一般在整段或全篇中體現(xiàn)。例：魏坯，趙人也，以勇氣聞名于諸侯，有功績，尋為上大夫。（譯）魏坯是趙國人，憑著（善戰(zhàn)的）勇氣在諸侯中間聞名，有功績，不久（皇帝）封他為上大夫。文言翻譯的基本原則，直譯為主，意譯為輔。1.直譯指緊扣原文，按原文的字詞和句式對等翻譯，做到字字落實。例:齊使者如梁，孫臏以刑徒陰見。（譯）齊國的使者到梁國，孫臏憑著受刑囚犯的身份暗中求見。（如：到，到達；以：憑著；陰：暗暗，暗中）2.意譯指在尊重原文的基礎(chǔ)上，根據(jù)原文的大意來翻譯，不局限于原文的每個字句，可采用與原文不同的表達方式。例:視事三年，上書乞骸骨。(譯1)視察事情三年，（回朝廷）上表乞求賜還自己的遺骸。(譯2)到職工作三年，（回朝廷）上表請求告老還鄉(xiāng)。譯1直譯不恰當，視事指官員到職工作，乞骸骨指古代大臣辭職高老還鄉(xiāng)，是謙詞。作業(yè)完成本課系統(tǒng)集成的“心有千千結(jié)”（第19頁1、4題）翻譯課文

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南。

晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。晉侯、秦伯：晉文公、秦穆公。無禮于晉：于晉無禮。以：因為。貳于楚：從屬于晉的同時又從屬于楚。貳，從屬二主。軍：駐扎。名詞→動詞晉文公和秦穆公準備圍攻鄭國。因為晉文公逃亡經(jīng)過鄭國時，鄭國沒有以應(yīng)有的禮遇接待他。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。

佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍?！编嵅饬恕?/p>

燭之武、佚之狐：“之”為介于姓、名之間的語氣助詞。燭之武、佚之狐，都是鄭國大夫。師：軍隊。之：代詞，他。若：如果。

辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。

之：助詞，主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。無能為也已：不能干什么了。已，同“矣”子：古代對人的尊稱。是寡人之過也：是，代詞，這。過，過錯。也，判斷句的標志。然：然而。

夜縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。

當晚，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。夜：名詞作狀語。當夜。亡：使…滅亡。動詞使動用法?？P：用繩子拴著從城墻上往下吊。執(zhí)事：執(zhí)行事務(wù)的人，對對方的敬稱

越國以鄙遠，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國來給鄰國（晉國）增加土地呢？鄰邦的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東方道路上的主人，秦國的使者往來，鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，也沒有什么害處。

以：相當于“而”。鄙：把…當作邊邑。名詞的意動用法。焉：哪里，怎么。以：相當于“而”，連詞，表目的，“來”。陪：增加。東道主：東方道路上的主人。現(xiàn)泛指主人。行李：出使的人，使者?，F(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。之：主謂之間。共：同“供”。乏困：缺少的(東西)。形→名且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。

況且，您曾經(jīng)對晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。

朝濟而夕設(shè)版焉：濟，渡河。設(shè)版，指筑墻。版，筑土墻用的夾板。君嘗為晉君賜矣：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護送晉君回國）。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。之：主謂之間。也，表判斷。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉??？闕秦以利晉，唯君圖之。

晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界，又想擴張西部的疆界，如果不侵損秦國，晉國將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國受損而讓晉國受益，您還是好好掂量掂量吧!”既東封鄭：已經(jīng)在東邊讓鄭國成為晉國的邊界。東：向東。作狀；名封：疆界，使……成為疆界。名詞使動用法。肆：延伸，擴張。何厭之有：有何厭，“之”，賓語前置的標志。“厭”，滿足。唯：句首語氣詞，表示希望。圖：考慮。秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

秦伯高興了，就與鄭國簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，就率軍回國。盟：結(jié)盟。戍：守衛(wèi)。說：同“悅”，高興。乃：于是。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?/p>

子犯請求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說：“不行。假如沒有那人的支持，我就不會有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧?！边@樣晉軍也撤離了鄭國。微：假如沒有。夫人：那人。因：依靠子犯：晉國大夫狐偃的字。敝：損害與：結(jié)交，親附知：同“智”其：表商量語氣，還是。去：離開。易：交換總結(jié)字詞句1、通假字；2、一詞多義3、古今異義；4、文言虛詞；5、詞類活用；6、特殊句式。1、今老矣，無能為也已2、行李之往來，共其乏困3、何厭之有？4、秦伯說5、失其所與，不知通假字已通矣，語氣詞共通供，供給厭通饜，滿足說通悅，高興知通智，明智13一詞多義若

若使燭之武見秦君，師必退。余悲之，且曰：若毒之乎！

山有小口，彷佛若有光。

知

越國以鄙遠，君知其難也。失其所與，不知。

如果，連詞你，代詞像，動詞知道明智能

今老矣，無能為也。吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過

說

及郡下，詣太守，說如此。故為之說，以俟觀人風者得焉

秦伯說

辭

不辭勞苦

停數(shù)日，辭去。

辭曰：臣之壯也，猶不如人

才能，名詞能夠，動詞陳說，動詞雜說，名詞通“悅“推脫，動詞告別，動詞推辭，動詞鄙

①蜀之鄙有二僧。②肉食者鄙，未能遠謀。③我皆有禮，夫猶鄙我。④越國以鄙遠。微微夫人之力不及此則名微而眾寡微聞有鼠作作索索見其發(fā)矢十中八九，但微頷之邊遠的地方庸俗，鄙陋看不起，輕視邊邑，以……為邊邑如果沒有細小，輕微暗暗地稍微，略微（古/今）貳于楚也以為東道主行李之往來今有急而求子越國以鄙遠亦去之微夫人之力古今異義從屬二主/數(shù)詞二的大寫東方道路上的主人/泛指主人使者/指外出的人攜帶的隨身物品您，對人的敬稱/兒子邊遠的地方/粗鄙、低下離開/距離那個人/尊稱人的妻子文言虛詞于:1.以其無禮于晉2.佚之狐言于鄭伯曰且:1.以其無禮于晉,且貳于楚也2.且君嘗為晉君賜矣其:1.以其無禮于晉,且貳于楚也2.越國以鄙遠,君知其難也3.失其所與,不知4.吾其還也對,表對象連詞,又連詞,況且代詞,它鄭國代詞，這件事自己的表商量語氣,還是以①以其無禮于晉②敢以煩執(zhí)事/以亂易整③越國以鄙遠④焉用亡鄭以陪鄰？⑤若舍鄭以為東道主

因為，連詞拿，用，介詞連詞表順承，來連詞表順承，來把，介詞焉

①子亦有不利焉。②焉用亡鄭以陪鄰？③若不闕秦，將焉取之語氣詞，表陳述，不譯疑問副詞，為什么疑問副詞，哪里而

①今急而求子②夜縋而出③若亡鄭而有利于君④朝濟而夕設(shè)版焉。才，連詞，表順承連詞，表修飾連詞，表順承連詞，表轉(zhuǎn)折之唯君圖之子犯請擊之微夫人之力不及此臣之壯也燭之武代詞，闕秦以利晉代詞，秦軍助詞，的用在主謂語之間取消句子的獨立性介于姓與名之間的助詞詞類活用晉軍函陵，秦軍氾南越國以鄙遠與鄭人盟唯君圖之既東封鄭闕秦以利晉名詞→動詞名詞作動詞，駐扎名詞意動，以……為邊邑名詞作動詞，訂了盟約；建立同盟名詞作動詞，考慮名詞使動，使…成為疆界名詞使動，使…得利既東封鄭又欲肆其西封夜，縋而出朝濟而夕設(shè)版焉名詞→狀語詞類活用在東邊在西邊在晚上，當晚在早上；在黃昏君亦無所害且君嘗為晉君賜矣動詞→名詞詞類活用害處恩惠，好處形容詞→名詞臣之壯也越國以鄙遠共其乏困詞類活用壯年遠方，邊遠的地方缺少的東西形容詞→動詞因人之利而敝之肆其西封鄰之厚，君之薄也詞類活用損害擴張、延伸雄厚，削弱動詞使動用法燭之武退秦師若不闕秦，將焉取之？若亡鄭而有益于君詞類活用使….退卻使…虧損使…滅亡（燭之武）許之（主語）（燭之武）辭曰：“臣之壯也……”（主語）（晉惠公）許君焦、瑕（主語）（燭之武）夜，縋而出（主語）敢以（之）煩執(zhí)事（賓語）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）省略句特殊句式以其無禮于晉

且貳于楚也

佚之狐言于鄭伯若亡鄭而有益于君何厭之有

倒裝句特殊句式（于晉無禮——介詞結(jié)構(gòu)后置）（于楚從屬——介詞結(jié)構(gòu)后置）（于鄭伯言——介詞結(jié)構(gòu)后置）（于君有益——介詞結(jié)構(gòu)后置）（有何厭——賓語前置）判斷句鄰之厚，君之薄也。（“也”表判斷）是寡人之過也。（“也”表判斷）特殊句式特殊句式固定句式焉用亡鄭以陪鄰？

（哪里要…，怎么…）夫晉，何厭之有？

（有何…，）君之所知也

（所+動詞，表示動作的對象）

1、對下列句中劃線詞語解釋，不正確的一項是（）A.晉軍函陵（軍：軍隊）B.貳于楚也（貳：從屬二主）C.是寡人之過也（是：這）D.亡鄭以陪鄰（陪：增加）A本課驗收2、下列句中劃線詞，意義相同的一組是（）A.然鄭亡，子亦有不利焉闕秦以利晉，唯君圖之B.既東封鄭又欲肆其西封C.越國以鄙遠，君知其難也肉食者鄙，未能遠謀D.若不闕秦闕秦以利晉D本課驗收3、下列“其”字意義不同于其他三項的是（）A.君知其難也B.共其乏困C.又欲肆其西封D.吾其還也D本課驗收4、下列解釋不正確的一項是（）A.然鄭亡，子亦有不利焉：然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！B.秦伯說，與鄭人盟：秦伯很高興，與鄭國簽訂了盟約C.且君嘗為晉君賜矣：況且您曾經(jīng)接受晉國的恩惠D.若舍鄭以為東道主：如果您能放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上的主人C本課驗收

5、本文選自《

》。它是我國第一部敘事詳細的

體史書，相傳是春秋末年魯國史官所作，與《

》《

》合稱為“春秋三傳”。本課驗收左傳編年公羊傳谷梁傳學(xué)習目標閱讀本文第三段，分析燭之武的論說藝術(shù)理解本文的敘事技巧背誦本文誰最聰明？圍繞“燭之武退秦師”這個標題，提幾個與課文有關(guān)的問題。老師想到的一些問題1為什么選擇燭之武退秦師？2燭之武為什么要退秦師？3燭之武怎樣退秦師？4燭之武為什么能成功退秦師？

夜，縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！毙钠綒夂?，平緩。誠懇，反問語氣。委婉，平緩。反問，語調(diào)略高。較輕，有力而肯定拉長音態(tài)度誠懇，中速讀。要有憤激之感，速度較前要快。反問語氣反問語氣語速承前語氣平緩，誠懇燭之武為了說退秦師采用了高超的攻心術(shù)，他具體是如何做到的？讀第三段揣摩他游說時語氣，體會他高超的語言技巧。承認事實,以退為進，消除戒心.闡明利害,動搖秦君.替秦著想,以利相誘.引史為例,挑撥秦晉.推測未來,勸秦謹慎.亡鄭無利，有小害對秦舍鄭無害，有小利對秦亡鄭將有大害對秦分析利弊，層層深入（表面）（深入）燭之武說服秦伯有三點理由：二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）燭之武的游說藝術(shù)四、講究語言藝術(shù)。機智善辯的外交家七、總結(jié)（二）敘事結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離亡鄭利晉而闕秦存鄭利秦晉忘恩負義，不可共事三點理由從故事發(fā)展來看,本文記敘有什么特點?情節(jié)曲折,波瀾起伏。組織嚴密,伏筆照應(yīng)。留干去枝,詳略得當。對話簡潔,語言精練。八、討論:你最欣賞的是哪一個人物,理由是什么?鄭伯——禮賢下士，從諫如流。佚之狐——識人才的伯樂。燭之武——官微人輕,懷才不遇,臨危受命，不避艱險，深明大義，才智超群。秦伯——以利為重,亦敵亦友,變化難測,政治手腕了得。晉侯——以利為重,以”不仁”為借口,沉著應(yīng)對,有政治家的風度。隨堂討論

怎樣勸說身邊愛上網(wǎng)的同學(xué)以其無禮于晉，且貳于楚也。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。行李之往來，共其乏困即東封鄭，有欲肆其西封。因人之力而蔽之，不仁。。2.一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!3.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力5.不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。6.奮斗是萬物之父?！招兄?.上帝制造人類的時候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點的奮斗。8.不要被任何人打亂自己的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己的夢想。9.時間不在于你擁有多少，只在于你怎樣使用10.水只有碰到石頭才能碰出浪花。11.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。12.在我們成長的路上也會遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認輸，因為我知道挫折過后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我們招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！讓我們記住這句話，向美好的明天走去。13.銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。14.不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來計算，知道你停止努力的那一刻，什么也沒有真正結(jié)束。15.也許終點只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。16.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。17.我顛覆了整個世界。只為了擺正你的倒影18.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。19.傷痕是士兵一生的榮耀。20.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。21.多對自己說“我能行，我一定可以”，只有這樣才不會被“不可能”束縛，才能不斷超越自我。22.人生本來就充滿未知，一切被安排好反而無味——堅信朝著目標，一步一步地奮斗，就會邁向美好的未來。23.回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。24.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。25.無論什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不論靠思想的內(nèi)容，而是靠那些在歷史上某些時期放射出來的生命的光輝?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》26.上帝助自助者。27.你的爸媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。28.有很多人都說：平平淡淡就福，沒有努力去拼博，又如何將你的人生保持平淡?又何來幸福?29.當事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會過去的。30.外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。31.我們每個人都應(yīng)微笑面對人生，沒有了怨言，也就不會有哀愁。一個人有了希望，就會對生活充滿信心，只要你用美好的心靈看世界，總是以樂觀的精神面對人生。32.勇敢的人?！袪査固兑u擊》33.昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就出來了。34.是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過程，只要你努力過，拼搏過，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會為此而后悔。35.每一天的努力，以后只有美好的未來。每一天的堅持，換來的是明天的輝煌。36.青年最要緊的精神，是要與命運奮斗?！獝链?7.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。38.志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎？--王守仁39.拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。40.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?1.士人第一要有志，第二要有識，第三要有恒?！鴩?2.在我們能掌控和拼搏的時間里，去提升我們生命的質(zhì)量。43.我們不是等待未來，我們是創(chuàng)造未來，加油，努力奮斗。44.人生如畫，一筆一足跡，一步一腳印，有的絢麗輝煌，有的卻平淡無奇。45.腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗?！挷{46.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。47.不是境況造就人，而是人造就境況。48.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫49.成功的時候，都說是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振嶧50.在我們的一生中，沒有人會為你等待，沒有機遇會為你停留，成功也需要速度51.不論做什么事，都要相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。人生沒有對錯，只有選擇后的堅持，不后悔，走下去，走著走著，花就開了。52.吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會享受的比別人更多。53.我們每個人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然會選擇站起，失敗了依然會選擇重來，受傷了依然會選擇堅強;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死關(guān)頭依然不亂了方寸，在災(zāi)難包圍中依然會微笑前行。54.思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，過去了就把它忘記，就算全世界都拋棄了你，——你依然也要堅定前行，因為，你就是自己最大的底氣。56.人生路上常有風雨，需要一個好的心態(tài)。再難的路，只要不放棄，一直走下去，總會走到終點;再重的擔子，笑著是挑，哭著也是挑，又何必讓自己難堪;再不順的生活，撐一撐，也就過去了，笑容，最終會出現(xiàn)在臉上。57.最精美的寶石，受匠人琢磨的時間最長。最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。58.只有對過去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能夠看輕自己，才能做到輕裝上陣。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮。59.學(xué)會駕馭自己的生活，即使困難重重，也要滿懷信心的向前。不自憐不自卑不哀怨，一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達，在于我們自己的修持。真正想做成一件事，不取決于你有多少熱情，而是看你能多久堅持。60.永遠不要沉溺在安逸里得過且過，能給你遮風擋雨的，同樣能讓你不見天日。只有讓自己更加強大，才能真正的撐起一片天。61.人生中誰都有夢想，但要立足現(xiàn)實，在拼搏中靠近，在忍耐中堅持，別把它掛在嘴邊，常立志者無志。62.人這一輩子，其實做不了幾件事，所以想做的事就趕緊去做，并且盡量把它做到最好，這樣才不會留下太多的遺憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心態(tài)積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為，不用刻意掩飾自己，不用勢利逢迎他人，只是做一個簡單真實的自己。63.你所做的事情，也許暫時看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒有成長，而是在扎64.無論你從事什么行業(yè)，只要做好兩件事就夠了：一個是專業(yè)、一個是人品。專業(yè)決定了你的存在，人品決定了你的人脈；剩下的就是堅持。65.給自己的三句話：一、年輕，什么都還來得及;二、不要糾纏于小事;三、你現(xiàn)在遇到的事都是小事。66.生活只有兩種選擇：重新出發(fā)，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做別人的配角。67.決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度！限制你的，從來就不是什么年齡，而是你的心態(tài)！68.水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運！69.人最大的對手，就是自己的懶惰；做一件事并不難，難的在于堅持；堅持一下也不難，難的是堅持到底；你全力以赴了，才有資格說自己運氣不好；感覺累，也許是因為你正處于人生的上坡路；只有盡全力，才能迎來美好的明天！70.有理想，有目標，攢足力量向前沖;有勇氣，有信心，艱苦奮斗不放松;有恒心，有毅力，百