教師節(jié)系列活動(dòng)方案最創(chuàng)意2023年

教師節(jié)系列活動(dòng)方案最創(chuàng)意2023【5篇】

時(shí)間匆忙而逝，一年一度的教師節(jié)也隨之而來(lái)，在這個(gè)感恩的教師節(jié)，一起來(lái)預(yù)備活動(dòng)方案好好地慶祝教師節(jié)吧!下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)教師節(jié)系列活動(dòng)方案最創(chuàng)意2023【5篇】，期望對(duì)你有肯定幫忙！。

一、活動(dòng)目的

慶祝第__個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩教師的愛(ài)心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教導(dǎo)，加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建立的工作要求，特進(jìn)行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩教師難忘師恩。

三、活動(dòng)時(shí)間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩建議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩建議，提出詳細(xì)要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好教師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好教師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)教師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：依據(jù)各班上交狀況評(píng)比出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.9月10日早上工作安排

(1)_校長(zhǎng)致辭。

(2)學(xué)生詩(shī)朗讀。(__教師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的教師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，__教師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建立宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是榮耀的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)展;用每一天平凡但決不平凡的工作，引領(lǐng)學(xué)生安康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式完畢。

4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾播送站開(kāi)設(shè)“師愛(ài)伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到播送站，征文優(yōu)秀者將由校園播送站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾播送站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參加，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手力量(美術(shù)教師要充分利用課堂有目地的進(jìn)展指導(dǎo))，將對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)教師的理解，關(guān)懷和敬重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。

一、指導(dǎo)思想

以“我祝教師節(jié)日歡樂(lè)”，“感謝師恩，吾愛(ài)吾師”為主題，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝愿與感恩，促進(jìn)師生感情，讓教師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝愿。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝教師節(jié)日歡樂(lè))

2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。

3、愛(ài)心氣球串祝愿，(地點(diǎn)：會(huì)輔廣場(chǎng))

4、各教師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：教師，您辛苦了!

5、各教室的黑板報(bào)以“祝愿，感恩，真誠(chéng)，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)教師節(jié)日祝愿。

6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)心。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織清掃，清理，用行動(dòng)示誠(chéng)意。

把對(duì)教師的祝愿帖在心墻上。

最簡(jiǎn)潔的文字，不簡(jiǎn)潔的愛(ài)。

廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案。

三、總結(jié)

在這次教師節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)教師的祝愿和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄匠８卸魇芙處煹年P(guān)心，呵護(hù)與教育，早已心懷感恩，“教師，您是我們的良師益友!教師您辛苦了!教師，感謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧進(jìn)展。

一、活動(dòng)形式

各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題說(shuō)明

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的：

1、借助節(jié)日時(shí)機(jī)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗讀《贊恩師》。

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花。

3、員工代表教師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受_折優(yōu)待政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精致的小禮品一份。

2、在原開(kāi)會(huì)條幅的根底上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“教師，祝您安康!教師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營(yíng)造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。

2、會(huì)場(chǎng)條幅協(xié)作。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間，員工不得隨便出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨便走動(dòng)。

5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

又到了一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過(guò)，怎樣才能讓教師和孩子們過(guò)的有新意又歡樂(lè)呢?既能讓孩子們理解教師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會(huì)敬重教師，讓教師們感受到自己職業(yè)的驕傲，經(jīng)過(guò)教研組的研討，今年的教師節(jié)我們打算這樣過(guò)!

一、親子手工制作活動(dòng)——來(lái)自節(jié)日的祝愿卡

早晨起來(lái)，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親自制作的節(jié)日卡片來(lái)到幼兒園，在教師的幫忙之下，將自己的祝愿卡掛到了預(yù)備好的祝愿板上，一張張祝愿卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對(duì)教師們的節(jié)日祝愿，字里行間布滿了對(duì)教師的敬重與尊敬，透漏出濃濃的師幼情意，讓教師們感動(dòng)，也讓孩子們成長(zhǎng)，讓敬重師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。

二、繪畫活動(dòng)——我的教師

上午教師和孩子們一起進(jìn)展了繪畫活動(dòng)，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了教師和自己手拉手做嬉戲的場(chǎng)面，有的小朋友畫了教師上課的樣子，有的小朋友畫了教師和小朋友們?cè)谝黄稹?，一張張畫紙，一個(gè)個(gè)鏡頭，讓教師們看了為之動(dòng)容，孩子們或許不知道該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)教師的情感，卻用手中的筆將自己對(duì)教師的寵愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)了，這就是孩子們的對(duì)教師的愛(ài)的表達(dá)!

三、孩子們的自主活動(dòng)——自助餐

午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開(kāi)頭之前，教師們先把全部的活動(dòng)和可能遇到的問(wèn)題進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的安排，并把局部任務(wù)交給了主動(dòng)要求參與的孩子。

一次自主餐活動(dòng)，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓教師們有了滿滿的感動(dòng)，感動(dòng)于孩子們的自覺(jué)，感動(dòng)于孩子們的遵守秩序，感動(dòng)于孩子們的仔細(xì)，感動(dòng)于孩子們對(duì)教師工作的理解，把對(duì)教師的理解都落實(shí)到了自己的行動(dòng)中。

四、唱歌活動(dòng)——《教師教師，我愛(ài)你》

下午，教師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《教師教師我愛(ài)你》，在教師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了悅耳的歌聲：教師，教師我愛(ài)你，你的話兒甜美蜜，教育我們快快長(zhǎng)……，在歌聲中，體驗(yàn)喜愛(ài)教師的情感。

五、談話活動(dòng)——節(jié)日活動(dòng)感受

在一天的活動(dòng)馬上完畢時(shí)，教師和孩子們聚在一起，一起說(shuō)說(shuō)這一天參與活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。

教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道教師的辛苦，要學(xué)會(huì)敬重教師，也盼望家長(zhǎng)們能真正理解和敬重教師，能信任學(xué)校，信任教師，同時(shí)讓教師們真正體會(huì)到身為教師的驕傲和榮耀。

一、活動(dòng)主題

一日為師，終生為父——祝教師們身體安康、生活歡樂(lè)!

二、活動(dòng)目的

積極參加社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的教師。

詳細(xì)內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在__購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。

2、征文競(jìng)賽

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

詳細(xì)內(nèi)容—以記自己與教師間的一件事為線，表達(dá)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起承受到9月2日完畢，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日，進(jìn)展評(píng)比;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓舞獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精致筆盒1個(gè);參加獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。

詳細(xì)內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)展頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參加到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的.感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)