歷史社團(tuán)活動(dòng)方案(十五篇)

第頁(yè)共頁(yè)歷史社團(tuán)活動(dòng)方案(十五篇)為有力保證事情或工作開(kāi)展的程度質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇一為了進(jìn)一步增強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的吸引力，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，進(jìn)步隊(duì)員的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng)，富于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的`精神。在純熟行進(jìn)演奏《出旗曲》、《退旗曲》一至五年級(jí)中挑選的鼓號(hào)隊(duì)員。每星期二、四下午活動(dòng)課、訓(xùn)練要求：㈠隊(duì)員紀(jì)律⒈不遲到、不早退、不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。按時(shí)按量堅(jiān)持練⒉訓(xùn)練時(shí)，認(rèn)真積極、不隨意走動(dòng)，不干擾別人練習(xí)。⒊保護(hù)所有的鼓號(hào)器材，保管好自己的鼓、號(hào)、镲等。⒋隊(duì)員必須服從訓(xùn)練老師的安排與管理。對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，經(jīng)常無(wú)故遲到、缺席的同學(xué)，將不得參加鼓號(hào)隊(duì)并上報(bào)學(xué)校。㈡訓(xùn)練老師職責(zé)：⒈訓(xùn)練老師要負(fù)責(zé)各隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律教育使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。⒉訓(xùn)練老師要選出小隊(duì)長(zhǎng)由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開(kāi)展訓(xùn)練。⒊訓(xùn)練老師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的鼓號(hào)器材使用。如有人為因素?fù)p壞，必須照價(jià)賠償。每次使用完要在指定位置擺放整齊，檢查有無(wú)毀壞。(可由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助)。⒋訓(xùn)練老師要及時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考核驗(yàn)收。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇二為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面開(kāi)展，魔方社團(tuán)特開(kāi)展魔方教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)魔方產(chǎn)生濃重興趣，獲取魔方的根底知識(shí)和根本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手才能、開(kāi)發(fā)智力，進(jìn)步學(xué)生的興趣。2、豐富學(xué)生的課外生活，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的考慮才能大大加強(qiáng)，觀察才能進(jìn)一步進(jìn)步。3、學(xué)會(huì)團(tuán)體合作精神。1、進(jìn)步小組成員動(dòng)手的才能在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷探索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的進(jìn)步了學(xué)生的課外知識(shí)。2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方理論中，老師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一局部才能較強(qiáng)的'學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)承受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。四、五年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)?！裁颗揞~40人〕魔方活動(dòng)室。第三周：魔方興趣小組確定、魔方構(gòu)造講解、根本手法。第四、五周：學(xué)習(xí)第一層。第六、七周：組織社團(tuán)內(nèi)比賽；學(xué)習(xí)第二層。第八至十二周：學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周：抓后進(jìn)，練速度。第十八至十九周：比賽，評(píng)優(yōu)。1、三階比賽專用魔方〔30元左右/個(gè)〕2、比賽專用計(jì)時(shí)器〔100左右/個(gè)〕3、用于認(rèn)識(shí)、展示魔方數(shù)個(gè)，包括二階、三階、四階異形等等?！补?000左右〕建議裝備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧！指導(dǎo)老師：xxx20xx年xx月xx日歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇三借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)程度。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語(yǔ)手抄報(bào)，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作才能。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)才能和口語(yǔ)表達(dá)才能，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的進(jìn)步，可以讓學(xué)生在詳細(xì)的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。happyenglish，happylife.快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活。校園活動(dòng)角和課余時(shí)間1、每月的.四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)展。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。2、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原那么上每班不超過(guò)五人。3、活動(dòng)內(nèi)容：第一期主題以myschool為主。〔介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問(wèn)路等對(duì)話形式，也可以畫出自己心目中的校園等〕第二期主題制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手才能。第三期主題畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦才能，并能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識(shí)生活化。第四期主題英語(yǔ)單詞大比拼，本局部主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)展分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題英語(yǔ)表達(dá)，此局部是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)展表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。第六期主題以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。老師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇四手工衍紙社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步技能、運(yùn)用手工繪畫的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工衍紙社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和創(chuàng)造力得到更好的開(kāi)展，進(jìn)一步理解衍紙畫的根本知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每大周雙日下午最后一節(jié)進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)四樓手工社團(tuán)2教室。3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與衍紙畫學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。1、使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單的衍紙畫常識(shí)。2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)展教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握衍紙畫知識(shí)和技能。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。1、老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的根底上，要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績(jī)較好的學(xué)生參加。社團(tuán)要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。在學(xué)期完畢時(shí)，要舉辦全校性的作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇五豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造成一個(gè)真正屬于東軟soc所有熱愛(ài)籃球，鐘情籃球的節(jié)目，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。東軟soc本著“效勞同學(xué)，進(jìn)步才能，擴(kuò)展素質(zhì)”的原那么，組織開(kāi)展體育籃球賽活動(dòng)。在春暖花開(kāi)的.日子，將其作為一次活動(dòng)，可以鍛煉社團(tuán)內(nèi)部會(huì)員的團(tuán)結(jié)精神，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為大家提供一個(gè)籃球活動(dòng)的時(shí)機(jī)，磨練自己的意志和拼搏的精神。用激情構(gòu)建生活，用拼搏模擬人生?！伴_(kāi)展校園籃球活動(dòng)展現(xiàn)東軟團(tuán)隊(duì)精神?！敝鬓k單位：東軟soc活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員活動(dòng)準(zhǔn)備:20xx年03月16日-03月19日活動(dòng)日期:20xx年03月20日?qǐng)?bào)名時(shí)間：20xx年03月16日-03月20日活動(dòng)地點(diǎn)：南海東軟信息學(xué)院ab棟籃球場(chǎng)報(bào)名點(diǎn):社團(tuán)辦公室活動(dòng)考前須知:1、戶外活動(dòng)中要遵守組織紀(jì)律；2、活動(dòng)中要謹(jǐn)遵活動(dòng)規(guī)那么，不可違規(guī)操作；3、活動(dòng)旨在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員團(tuán)隊(duì)精神，不可因輸贏而傷和氣；3月20日活動(dòng)流程：16：00在學(xué)院ab棟籃球場(chǎng)集合16：30開(kāi)賽1、以各部門為單位，每部門報(bào)一支球隊(duì)。每部門限報(bào)隊(duì)員8人，領(lǐng)隊(duì)1人。比賽分4小節(jié)，各12分鐘！每小節(jié)終場(chǎng)休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘！每半場(chǎng)各隊(duì)最多可叫停3次，3次暫?？傆脮r(shí)為5分鐘。隊(duì)員犯規(guī)滿5次罰下。每隊(duì)隊(duì)員人員固定，不得請(qǐng)外援參賽。參賽隊(duì)或隊(duì)員遲到15分鐘以上者，以棄權(quán)論。2、工作人員設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員〔記錄員和記分員由參賽雙方各派一名〕。3、除以下特殊規(guī)那么外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)那么執(zhí)行?！?〕時(shí)間：本次比賽采用男子4x10分鐘的比賽形式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘?！?〕計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。〔裁判要求停表的情況除外〕〔3〕球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制?！?〕加時(shí)賽：4節(jié)比賽完畢后假設(shè)仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或?qū)掖蔚奈宸昼娧娱L(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間?！?〕暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以懇求兩次暫停；三、四節(jié)時(shí)總共可以懇求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以懇求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。〔6〕違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)那么?！?〕換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可懇求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)展換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停頓比賽或非得分隊(duì)?wèi)┣笄騿T替補(bǔ)，得分隊(duì)不得懇求球員替補(bǔ)?！?〕犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。報(bào)名費(fèi)用：10元/人〔剩余將退還會(huì)員〕費(fèi)用說(shuō)明：費(fèi)用為飲料的支出。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇六為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷進(jìn)步學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建立，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。人人有自信，個(gè)個(gè)有開(kāi)展！today’tarclub“今日之星”俱樂(lè)部總體目的：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能及合作意識(shí),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。詳細(xì)要求：1、知識(shí)體系：語(yǔ)言內(nèi)容基于教材，略高于教材語(yǔ)言點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開(kāi)放性的語(yǔ)言點(diǎn)，作為提示。活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末完畢上交相關(guān)材料?！矊W(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等〕全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。2、常規(guī)管理：做到“三定”〔定人、定時(shí)、定點(diǎn)〕，定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資，固定活動(dòng)地點(diǎn)，保護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制vip會(huì)員卡假設(shè)干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂(lè)部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提早申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。假如學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)遞交申請(qǐng)，如“敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)完畢前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。第一階段：社團(tuán)招募在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的`學(xué)生參加到英語(yǔ)社團(tuán)中來(lái)。時(shí)間：20xx年1月5日——2月28日。第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)參加社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，裝備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸標(biāo)準(zhǔn)社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語(yǔ)節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。第五階段：總結(jié)反思。聶鳳群20xx年1月4日歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇七英語(yǔ)口語(yǔ)、書法社團(tuán)1、學(xué)生會(huì)寫正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀的`英語(yǔ)書法2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不僅能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有益，還能陶冶情操，增強(qiáng)審美才能。2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)死記硬背的現(xiàn)象，是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律，見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)詞能寫。1、社團(tuán)成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。2、社團(tuán)老師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。3、白色卡紙假設(shè)干。4、點(diǎn)讀機(jī)。3、單詞標(biāo)準(zhǔn)書寫、五個(gè)元音字母的認(rèn)識(shí)4、單詞標(biāo)準(zhǔn)書寫、開(kāi)閉音節(jié)區(qū)分5、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母a在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律6、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母e在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律7、句子標(biāo)準(zhǔn)書寫、元音字母i在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律8、句子標(biāo)準(zhǔn)書寫、元音字母0在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律9、句子標(biāo)準(zhǔn)書寫、元音字母u在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇八經(jīng)典著作是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典，學(xué)生理解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。同時(shí)有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建立，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，理解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和藹誠(chéng)信的`品質(zhì)。3、在誦讀熟背中擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和才能，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文程度和審美才能，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。4、在學(xué)校營(yíng)造濃重的閱讀氣氛，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。以《初中生古詩(shī)文背誦經(jīng)典》、《初中語(yǔ)文同步閱讀》及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩(shī)文為主要內(nèi)容，以及旨在進(jìn)步中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、親情送別、好學(xué)等方面的詩(shī)文。每周三下午第四節(jié)活動(dòng)課。1、每節(jié)課前30分鐘學(xué)生自由誦讀老師指定的課文。2、老師分析^p課文，學(xué)生交流誦讀感受。3、分小組進(jìn)展誦讀活動(dòng)。4、選代表進(jìn)展誦讀表演。1、開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，吟唱或強(qiáng)化記憶。2、組織開(kāi)展誦讀比賽、知識(shí)競(jìng)賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題理論活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與鼓勵(lì)相結(jié)合。3、抄：讓學(xué)生做詩(shī)文卡、辦手抄報(bào)、制作文集。賽：按年級(jí)班級(jí)來(lái)舉辦經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)，可全校師生共同參與。1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精華。通過(guò)深化開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，可以使班級(jí)學(xué)生與學(xué)生家長(zhǎng)理解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)教育，建立中華民族共有精神家園。2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)安康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。要把“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為班級(jí)文化建立的重要內(nèi)容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)交融。3、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。抄：讓學(xué)生做詩(shī)文卡、辦手抄報(bào)、制作文集。賽：按年級(jí)班級(jí)來(lái)舉辦經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)，可全校師生共同參與。1、優(yōu)秀手抄報(bào)和讀書筆記展示。2、競(jìng)賽活動(dòng)影像資料。20xx.9.7歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇九為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，進(jìn)步我系學(xué)生的英語(yǔ)程度，讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)開(kāi)展的平臺(tái)，讓對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)通過(guò)社團(tuán)的建立，那么優(yōu)挑選優(yōu)秀的學(xué)生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子1、通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃重興趣；2、通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)程度，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)；3、通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的口語(yǔ)交際才能；4、通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本系英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下設(shè)社長(zhǎng)2名，副社長(zhǎng)2名，籌劃部長(zhǎng)2名，主持人3名，宣傳部長(zhǎng)2名，文藝部長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名，共15名干部社團(tuán)主要部長(zhǎng)每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)程度測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄取，成為會(huì)員。社長(zhǎng)：制訂社團(tuán)重要文件和工作方案草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，籌劃每一個(gè)活動(dòng)，并提早安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)完畢后，匯總同學(xué)們的`意見(jiàn)，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會(huì)，總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。副社長(zhǎng)：配合社長(zhǎng)籌劃社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)搜集活動(dòng)所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)視社長(zhǎng)、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況。活動(dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過(guò)程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)完畢后，搜集各組的活動(dòng)調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見(jiàn)。干事：10名干事分為10個(gè)組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會(huì)員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語(yǔ)練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)完畢后，搜集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。會(huì)員：面試通過(guò)后即成為社團(tuán)會(huì)員，積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的開(kāi)展?！菜杏⒄Z(yǔ)社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，到場(chǎng)須簽到，假設(shè)需請(qǐng)假，須書面申請(qǐng)上交社長(zhǎng)〕每學(xué)期將評(píng)選出兩名會(huì)員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并對(duì)詳細(xì)工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排?；I劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng)，并監(jiān)視執(zhí)行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，假設(shè)是教學(xué)活動(dòng)，那么應(yīng)到場(chǎng)進(jìn)展指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況并上交團(tuán)委。星期四第八節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十棋類活動(dòng)是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)，他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力開(kāi)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。同時(shí)，棋類活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。所以，我們積極開(kāi)展棋類社團(tuán)活動(dòng)，努力進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)。我校棋類活動(dòng)以象棋活動(dòng)為主，并根據(jù)學(xué)生的'興趣開(kāi)設(shè)五子棋、跳棋和軍棋等棋類活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類興趣活動(dòng)為一局部有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的時(shí)機(jī)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技開(kāi)展。1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手，并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng)，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以便更好地吸引學(xué)生，使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。3、不定期地在社團(tuán)內(nèi)舉行一系列的比賽，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)社團(tuán)成員的興趣，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氣氛。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的開(kāi)展，進(jìn)一步理解美術(shù)的根本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能，進(jìn)步學(xué)生的審美觀。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周三的下午第三節(jié)課進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、保護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，〔美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法〕。2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)展教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫名作進(jìn)步欣賞程度。5、進(jìn)展手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手才能和造型才能。四、活動(dòng)步驟：要辦好美術(shù)興趣小組，老師必須根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況有方案有目的地進(jìn)展，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手?！惨弧?、組織健全美術(shù)興趣小組。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約13名左右，分高、中、低年級(jí)三個(gè)年級(jí)段?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比擬有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師要做到精心方案，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度?！捕场⒃敿?xì)方案小組活動(dòng)內(nèi)容。美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以老師應(yīng)該給學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的.興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以線描畫為主，根底課程〔素描、色彩等〕為輔。所以，小組詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：〔1〕重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生線描畫方面的學(xué)習(xí)；〔2〕重視根底方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；〔3〕指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品?！踩?、定期舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為老師那么要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才?！菜摹场⒔M織觀摩活動(dòng)。我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。〔五〕、舉行美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽可以有效地進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)和才能。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，可以促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、純熟的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、純熟的技能。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于考慮，大膽理論，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色五、采取的措施：〔1〕美術(shù)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富?！?〕做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的根底上，要挑選各班有一定美術(shù)根底、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作才能、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量?！?〕安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原那么?！?〕訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。在學(xué)期完畢時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二為進(jìn)一步活潑學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建綜合才能教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中，把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開(kāi)展，特制訂本施行方案。構(gòu)建安康和諧校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(zhǎng)的個(gè)性化開(kāi)展。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、平安知識(shí)講座與疏散演習(xí)、安康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等內(nèi)容，并將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入施行性教學(xué)方案中，表達(dá)“以學(xué)生全面開(kāi)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開(kāi)拓視野，進(jìn)步技能程度，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強(qiáng)健體魄，提升綜合才能。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建立的重要載體，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項(xiàng)新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門全力配合。為使工作順利開(kāi)展，成立學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。1．領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。2．工作小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：工作職責(zé)1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，制定社團(tuán)活動(dòng)的總體方案；2)教務(wù)處組織教學(xué)方案調(diào)整，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體情況；3)各教學(xué)系〔根底部〕負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)方案進(jìn)展修訂，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)方案有機(jī)交融，制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動(dòng)方案并組織施行，對(duì)本系學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展管理和監(jiān)控；4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)等公益類及文體社團(tuán)的組織、施行與監(jiān)控；5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識(shí)講座等大型全校性講座工程納入其中并施行監(jiān)控；6)教務(wù)處制定和施行讀書會(huì)的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理安康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)。8)各施行部門、辦公室負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的.宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為公共課程，全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，便于學(xué)生參與和老師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類，共計(jì)50多個(gè)社團(tuán)：一．社團(tuán)活動(dòng)施行操作細(xì)那么1.社團(tuán)活開(kāi)工程的開(kāi)展學(xué)校將每周三下午定為“社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間”，要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。各系〔部〕安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活開(kāi)工作。公益類社團(tuán)由教務(wù)處統(tǒng)籌組織，技能社團(tuán)由各系部籌劃并組織開(kāi)展活動(dòng)，文體社團(tuán)由學(xué)生處籌劃并組織開(kāi)展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動(dòng)方案報(bào)教務(wù)處備案，公益類工程〔如：各部門需開(kāi)設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等〕需提早一周報(bào)教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào)，假設(shè)社團(tuán)活動(dòng)有調(diào)整，申請(qǐng)調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團(tuán)的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。2.組織學(xué)生報(bào)名社團(tuán)活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預(yù)報(bào)名，限報(bào)技能社團(tuán)、文體社團(tuán)各一個(gè)，公益類工程不限報(bào)，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。各專業(yè)系布置班主任組織各班報(bào)名，并進(jìn)展分類統(tǒng)計(jì)后，將發(fā)給各指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選，以便組織管理?？紤]場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人，由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)確定并進(jìn)展社員挑選，挑選后，把確定的社員發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。3.指導(dǎo)老師職責(zé)每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)方案、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)施行方案，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)、維護(hù)秩序、考核社員成績(jī)。社團(tuán)活動(dòng)納入指導(dǎo)老師的工作量。4.社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)每一社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)1名，在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù)，對(duì)外代表該社團(tuán)；副社長(zhǎng)1名，人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長(zhǎng)的學(xué)生干事假設(shè)干，協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)管理。社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導(dǎo)老師指派。5.活動(dòng)場(chǎng)地社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如有特殊情形，由該社團(tuán)于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。6.活動(dòng)設(shè)備社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備，消耗性物品由各社團(tuán)社員自行籌措購(gòu)置使用。長(zhǎng)期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)情況提供。社團(tuán)成員要保護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。二．社團(tuán)活動(dòng)考核1.指導(dǎo)老師應(yīng)注意社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)目的明確，有指導(dǎo)過(guò)程及活動(dòng)情況記錄。期末完畢搜集和整理相關(guān)材料〔每次活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、相片等〕，教務(wù)處備查。2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的平安教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。3.指導(dǎo)老師在每次社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前〔或后〕，到指定部門簽到：公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系〔部〕，各簽到表由專人負(fù)責(zé)，系〔部〕主任負(fù)責(zé)審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生處派專人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次工作量。4.社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)展考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原那么參加已報(bào)名的社團(tuán)活動(dòng)，也可參加其它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，已報(bào)名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動(dòng)的，需提早向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參加讀書會(huì)活動(dòng)的，需提交讀書心到圖書館，方可獲得印章及簽名。6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團(tuán)印章方能合格，并要求參加技能社團(tuán)活動(dòng)不得少于3次。7.指導(dǎo)老師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過(guò)程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)展考核，給出成績(jī)，報(bào)各專業(yè)系審核，交教務(wù)處認(rèn)定。8.學(xué)生處、各系〔部〕負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動(dòng)的檢查工作〔包括指導(dǎo)老師的到位情況和活動(dòng)開(kāi)展效果等〕，指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)教務(wù)處。三．社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比1.各系〔部〕、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。2.學(xué)期末社團(tuán)指導(dǎo)老師做好社團(tuán)活動(dòng)的書面總結(jié)工作，反應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，各系〔部〕認(rèn)真組織好社團(tuán)活動(dòng)成果的搜集、匯總，在各系〔部〕的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)展展示。3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系，根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際效果做出相應(yīng)考核。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十三按照學(xué)校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動(dòng)總方案要求，籃球社團(tuán)將開(kāi)展團(tuán)內(nèi)展示活動(dòng)。我希望通過(guò)此次匯報(bào)展示，讓我團(tuán)學(xué)生得到全面鍛煉，提升自信、激發(fā)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情；讓全隊(duì)員能更加團(tuán)結(jié)一致，懂的`合作的重要性；同時(shí)向全校展示我們社團(tuán)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，讓更多學(xué)生理解我們社團(tuán)、理解籃球，愛(ài)上籃球、愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。：我行我秀：社團(tuán)全員籃球操：20xx年5月31日下午：學(xué)校二號(hào)籃球場(chǎng)1、學(xué)生有序圍場(chǎng)觀看2、開(kāi)場(chǎng)演出3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀4、合影紀(jì)念5、總結(jié)講話6、有序離場(chǎng)音樂(lè)播放：陳立彥紀(jì)律維持及攝影：曹林全程攝像：蔡清亮獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：胡苗苗18份獎(jiǎng)狀歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十四為增添校園活潑氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)步技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛(ài)好美術(shù)