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文檔簡介
2023年春三年級教師教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)固樹立“安康第一”和素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生進(jìn)展為本,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心安康水平;使他們具有面對挫折的受力量和對待勝利的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;留意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培育德智美等全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才而努力。
二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與安康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉深化改革。為此,我們要以“安康第一”的思想領(lǐng)悟“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱忱,為終身體育奠定根底;要充分發(fā)揮體育的育人功能,面對全體學(xué)生,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐力量,進(jìn)展學(xué)生共性,培育學(xué)生競爭意識;建立民主、公平、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的仆人。
1、課堂教學(xué)要充分表達(dá)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、充分表達(dá)教學(xué)的層次性,對不同共性、興趣、愛好、熟悉力量、發(fā)育水平的學(xué)生,采納不同的要求和方法。
3、注意學(xué)生身心進(jìn)展的敏感期,在原有的根底上可持續(xù)進(jìn)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,到達(dá)把握提高運(yùn)動方法,增加體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與進(jìn)展學(xué)生思維力量、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的進(jìn)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)留意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問的教育,并落實(shí)好安全措施。
三、面對全體學(xué)生,進(jìn)展學(xué)生共性特長
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育熬煉,努力使學(xué)生素養(yǎng)得到有效提高。
1、首先要以素養(yǎng)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生寵愛的群眾性課外體育熬煉與體育競賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求標(biāo)準(zhǔn)化,注意實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。
小學(xué)教師新學(xué)期工作規(guī)劃2
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一年(12)班的英語教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的摸索、探討與實(shí)踐,我對七年級上學(xué)期的英語教學(xué)有了肯定的體會,如下:
一、第一節(jié)英語課的重要性。
主要介紹初中英語的學(xué)習(xí)目的、意義、方法等。教師可用漢語進(jìn)展教學(xué)。教師要努力制造友好和諧的氣氛,消退學(xué)生對上中學(xué)以及對外語學(xué)生的畏懼心理,使學(xué)生滿懷信念、布滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。
二、入門階段的教學(xué)內(nèi)容。
第一冊課本頭幾個(gè)單元都是從聽說入手,聽說訓(xùn)練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”,說明人和物等題材教學(xué)日常用語,只要求聽說,不要求讀寫。同時(shí)教學(xué)26個(gè)字母和少量單詞,要求聽、說、讀、寫“四會”把握。
1、字母教學(xué)。字母教學(xué)可以通過例詞、例句來幫忙學(xué)生把握音和形,并以快速聽寫和快速認(rèn)讀卡片的練習(xí)方式來加強(qiáng)字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象,開展各種形式的字母音形聯(lián)系競賽。
2、書寫教學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書上和教師在黑板上的示范,在大腦里形成明晰的英語字母形象和教師在書寫時(shí)的連續(xù)性,整體性示范動作形象。因此,就要嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)觀看,要使學(xué)生養(yǎng)成看——想——寫三位一體,或動眼、動腦、動手一體化的良好習(xí)慣。
3、音標(biāo)教學(xué)。在入門階段音標(biāo)的教學(xué)應(yīng)得到應(yīng)有的重視。首先可以從教字母的名稱音開頭接觸音標(biāo),以后可結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學(xué)。也可以教完字母后,再集中音標(biāo)的教學(xué)。要留意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合,字母的讀音與音標(biāo)的讀音不能混淆。這樣對學(xué)生在今后拼讀單詞、開口訓(xùn)練、朗讀課文有很大幫忙。
4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯(lián)系,可以用音、形、義結(jié)合的方法記憶單詞。因此,首先要從教字母起逐步讓學(xué)生把握拼讀規(guī)章。其次是通過每課教學(xué)幾個(gè)符合根本拼讀規(guī)章的單音單詞,使學(xué)生對拼讀規(guī)章有個(gè)初步的概念。再就是以元音字母為中心,組合成更多的單詞,設(shè)計(jì)不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習(xí),讓學(xué)生反復(fù)操練,可以到達(dá)看到符合拼讀規(guī)章的單詞就能念出來,聽到符合拼讀規(guī)章的單詞就能寫出來的程度。
5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。好的開端是勝利的一半,這樣入門階段的課堂教學(xué)顯得尤為重要教師應(yīng)晝用直觀、形象的教學(xué)方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖、表演等進(jìn)展教學(xué),使學(xué)生感到新奇,好玩味,調(diào)整課堂氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。鼓舞學(xué)生大膽地說英語。
三、要完成上述五個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)中要重視培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、首先要樹立起學(xué)生的自信念。初學(xué)英語時(shí),要有一個(gè)切合自己實(shí)際的目標(biāo),通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),在心中建立成就感。
2、正確拼讀單詞。目的就是要培育學(xué)生從單詞的拼法推斷其讀音,從單詞的讀音雇其拼法的力量,做到“見形知其音,見音知其形”。
3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學(xué)生能根本正確地運(yùn)用語調(diào)、單詞重音朗讀句子,運(yùn)用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說,大膽地讀,留意克制畏難、大方、不敢開口的心理。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。教師要盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)展不同的形式進(jìn)展對話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)展簡潔的描術(shù)。多聽錄音磁帶,要使聽和說有機(jī)地結(jié)合起來,增加學(xué)生聽的意識和說的力量。
通過本學(xué)期這些教學(xué)方法的運(yùn)用,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,同時(shí),培育了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生的交際得到良好進(jìn)展,教學(xué)生學(xué)會會講,會用,會利用英語進(jìn)展相應(yīng)的交際應(yīng)用??偨Y(jié)本學(xué)期的工作,在對差生的輔導(dǎo)上還要加大力度,同時(shí)要對優(yōu)生賜予更多的關(guān)注,在以后的教學(xué)中,完善教學(xué)的整體性,注意對自己在教學(xué)中的耐性。期盼不斷提高自己的英語教學(xué)水平,提高學(xué)生的英語綜合力量。
小學(xué)教師新學(xué)期工作規(guī)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校音樂教研組將連續(xù)仔細(xì)貫徹市教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色進(jìn)展。
二、工作目標(biāo)
穩(wěn)固舊有成績,強(qiáng)化質(zhì)量意識。加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建立,提高教師素養(yǎng);堅(jiān)持以學(xué)生進(jìn)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培育學(xué)生審美情趣,進(jìn)展學(xué)生共性,推動學(xué)校校園文化建立。
三、主要工作
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的喜愛,對我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平常的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討溝通及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2.將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議
⑴關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。
⑵嚴(yán)格“五仔細(xì)”標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
⑶構(gòu)建“學(xué)問與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進(jìn)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓舞學(xué)生積極參加,大膽表達(dá),在活動過程中體驗(yàn)、感受,培育興趣,提高力量。
⑷敏捷選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生積極參加,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
⑸組織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延長,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積存優(yōu)秀作品,積極參與校內(nèi)外音樂競賽。
3.以校為本,提高教科研水平
積極參與校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地,常?;?、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探究和實(shí)踐,努力提高教科研水平。
⑴重視自身平常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化根本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
⑵積極開展集體備課,注意理解新教材,制造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出討論性、實(shí)效性。
⑶進(jìn)展常常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)閱歷的豐富。
⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改良評價(jià)體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
4.連續(xù)討論科研課題,提升教研水平
本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的根底上,連續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐討論》這一長久性課題,力爭將這一課題中對“教師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。
小學(xué)教師新學(xué)期工作規(guī)劃4
新的學(xué)期又開頭了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作規(guī)劃,各項(xiàng)工作順當(dāng)有序地進(jìn)展,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)規(guī)劃如下:
仔細(xì)領(lǐng)悟x校長、x校長開學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點(diǎn),為全面完成各項(xiàng)工作做好充分預(yù)備。
仔細(xì)學(xué)習(xí)教研組、備課組工作規(guī)劃,與同組教師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參加集體備課,仔細(xì)上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我打算做好下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)學(xué)問框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔克制以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題,抓好大局部學(xué)生的思想教育,樹立信念,提快樂趣,增加他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開頭,從鼓舞著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參加聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,敏捷的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的.教學(xué)水平。
為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學(xué)討論有關(guān)的書籍外,也有目的有規(guī)劃地閱讀些文學(xué)書籍,科技前沿類書籍,仔細(xì)做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴(kuò)寬自己的學(xué)問面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新奇血液。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平。
小學(xué)教師新學(xué)期工作規(guī)劃5
一、思想政治
始終如一地喜愛本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注意個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將仔細(xì)書寫教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上,急躁細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地承受書本學(xué)問,我會仔細(xì)討論學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐的時(shí)機(jī),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),仔細(xì)討論相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的進(jìn)展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注意開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,掃瞄音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排肯定的
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