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第6頁共6頁2023中?職語文教研?組工作計劃?范本一、?工作目標:?(一)總?目標:以創(chuàng)?建優(yōu)秀教研?組為目標,?總結(jié)經(jīng)驗,?發(fā)揮優(yōu)勢,?改進不足,?集全組教師?的工作力和?創(chuàng)造力,打?造一個更有?活力的語文?教研組。?(二)子目?標:1.?配合學校各?項教學活動?,認真進行?教材分析,?切實提高教?師對學科的?理解能力以?及整合教學?資源的能力?。2.加?強師師合作?,全組教師?共同提高“?導語設(shè)計”?能力。二?、步驟與措?施:(一?)加強理論?學習,不斷?提高語文教?師的思想道?德水平和教?學素養(yǎng)繼續(xù)?組織全體語?文教師認真?學習課改精?神,進一步?認識課程改?革的重要意?義,增強課?程改革的使?命感和責任?感,積極投?身當前課程?改革的實踐?和研究。中?青年教師加?強語文學科?教學業(yè)務(wù)能?力的培養(yǎng),?不斷提高自?身的思想道?德水平和教?育教學素養(yǎng)?。利用教研?組會議和集?體學習的機?會學習教育?教學理論,?不斷反思,?撰寫論文、?案例,爭取?獲獎和發(fā)表?。___?_有效課堂?教學的要求?,努力探討?適合本校實?情的語文教?學策略和方?法。(二?)抓好教學?常規(guī),保證?教學任務(wù)的?順利完成?1.備課:?本學期繼續(xù)?____集?體備課制度?,各年級備?課組長主持?,教案要求?做到重點、?難點明確,?教學設(shè)計新?穎。2.?上課:加強?課堂教學管?理,堅決杜?絕教師講課?的隨意性和?課堂組織失?控現(xiàn)象。上?課要注意學?生的接受能?力和上課狀?態(tài),不一味?追求速度和?進度。合理?利用校本課?程。3.?聽課、評課?:本學期聽?課完全根據(jù)?學校要求。?通過評課議?課,及時反?思總結(jié)經(jīng)驗?,撰寫論文?、案例。?4.作業(yè):?對作業(yè)的設(shè)?計要有效,?及時批改,?及時反饋,?及時講解。?5.命題?:出卷、閱?卷、質(zhì)量分?析、反饋等?工作要及時?。命題者針?對本年級學?生的具體情?況,合理出?題,切忌盲?目照搬他人?試題。(?三)開展主?題型教研活?動,提升導?語設(shè)計能力?(四)組?織各類活動?,拓寬學生?的語文視野?1.與校?團委聯(lián)合組?織“學雷鋒?樹新風”征?文暨演講比?賽;___?_組織校辯?論團到兄弟?學校宣傳環(huán)?保知識;?____組?織?!白x書?節(jié)活動”,?提倡每周讀?一本好書;?4.參加?常州市第_?___屆“?生命之水”?系列社團活?動;5.?繼續(xù)組織學?生參加各類?征文活動?2023中?職語文教研?組工作計劃?范本(二)?一、指導?思想在新?的學年里,?我們語文教?研組全體教?師,將參照?____年?上半年市教?研市高中語?文教研活動?工作計劃,?以教育的_?___為主?線,以新的?課程改革為?契機,以語?文課程標準?為指導,以?學習新理念?,探討提高?課堂教學效?率為重點,?認真組織教?師學習語文?新課程標準?。結(jié)合我校?高中語文發(fā)?展的實際情?況,積極探?索語文教學?規(guī)律,努力?摸索科學的?教學方法,?促進教師不?斷提高,力?求優(yōu)化我校?語文教研的?內(nèi)容和形式?,提升語文?教學的質(zhì)量?和水平,提?高學生的語?文素養(yǎng),促?進語文教師?的專業(yè)成長?,努力構(gòu)建?具有我校特?色的高中語?文教育教學?教研體系,?進一步提高?我校語文教?學質(zhì)量。?二、工作目?標:1、?把握新課程?標準下語文?教學的新動?向,在認真?搞好教學工?作和教科研?工作的基礎(chǔ)?上在進一步?加強語文學?科教學科研?工作,爭取?在語文研究?性學習、校?本科研方面?取得突破性?進展,形成?學校自己的?特色,從而?不斷提高教?師的教科研?水平。2?、繼續(xù)強化?教研組和備?課組的功能?,提高全組?教師的業(yè)務(wù)?水平,集思?廣益,博采?眾長;繼續(xù)?強化團結(jié)協(xié)?作精神,創(chuàng)?建團結(jié)、和?諧,充滿創(chuàng)?新與活力的?優(yōu)秀教研組?,出色完成?學校各項工?作。3、?充分運用語?文教學規(guī)律?,加強學生?思想道德教?育以及審美?情趣的教育?;進一步提?高學生的語?文素養(yǎng),使?學生具有較?強的語文應(yīng)?用能力和一?定的審美能?力、探究能?力,形成良?好的思想道?德素質(zhì)和科?學文化素質(zhì)?,為終身學?習和有個性?的發(fā)展奠定?基礎(chǔ)。三?、具體工作?措施:①?加強理論學?習,深入研?究新教材。?為更好地?完成上述教?育教學工作?目標,我們?組準備以語?文教學為中?心;以新課?程標準下的?教學改革為?動力;以教?學科研為生?命;以課堂?為主陣地;?以學生為載?體;全面推?進課堂改革?,培養(yǎng)學生?語文學習方?面的創(chuàng)新能?力。本學年?語文組將利?用教研活動?時間及平時?的教育教學?實踐,深入?學習領(lǐng)會新?課程標準和?____年?高考語文《?考試說明》?,學習先進?的語文教學?理念,深化?課堂教學改?革。新教材?已在我校高?一年級全面?使用,語文?新教材更加?注重人文性?,強調(diào)聽說?讀寫能力的?綜合培養(yǎng),?所有這些都?給我們提出?了新的要求?,因此,我?們必須加大?教研力度,?不斷充實自?己的理論水?平,從而提?高教學效益?。②努力?探究教學規(guī)?律,認真組?織教研組加?強語文教學?研究。本?學期,我們?將全面啟動?新課程標準?學習計劃,?研究新教材?,尋求與教?學的切合點?,探究教學?規(guī)律,從而?為語文教學?服務(wù)。③?充分利用課?堂主陣地,?提高語文成?績。課堂?教育是教育?教學的主陣?地,是師生?出成績的關(guān)?鍵所在,長?期以來語文?課堂教學的?狀況不理想?,常常是教?師主講,學?生主聽,課?堂沉悶,教?師也缺乏熱?情。本學期?要花大力氣?改變,認真?研究學情,?設(shè)法激發(fā)學?生學習的主?動性和積極?性,充分發(fā)?揮其主體作?用,極大限?度地提高課?堂效率,使?學生有實實?在在的收獲?。所以我們?要倡導全體?語文教師充?分了解學生?的心理及生?理特點,定?出適合學生?實際的教學?研究方向,?力爭使學生?在掌握知識?的同時,加?強語文整體?的感悟,由?教材到生活?,拓展語文?的外延,為?終身學習打?下基石。?④加強教學?科研工作,?為語文教學?搭建創(chuàng)新的?平臺。為?限度地提高?語文成績,?本學年,語?文教研組要?進一步加強?集體備課,?說課及聽課?、評課活動?。各備課組?在教研活動?時,保質(zhì)保?量完成集體?備課,深入?整合教育教?學資源。各?備課組合理?分工,統(tǒng)籌?安排科__?__作,統(tǒng)?一命制周考?試題,真正?做到教學情?況的有效反?饋。本學?期,我們高?語組,將在?一系列的教?學教研活動?中,展示我?組的教研成?果,打造品?牌,同時找?出還存在的?不足,為語?文教學的創(chuàng)?造性發(fā)展提?供良好的保?證。1、?強化同組聽?課評課制度?每次聽課后?盡量多交換?些缺點和存?在問題,提?出改進意見?,相互切磋?,共同提高?。2、高?度重視公開?課教學,無?論是新分配?的老師,還?是有多年教?學經(jīng)驗的老?教師在新課?改面前,要?甘當小學生?,潛心研究?,相互學習?,公開課教?學就是一個?很好交流的?平臺,我們?每個人都要?不放過每一?次學習提高?的機會。?3、繼續(xù)做?好"走出去?,請進來"?工作,向兄?弟學校多學?習,力爭多?創(chuàng)造機會讓?組內(nèi)老師走?出校門聽取?外校的優(yōu)質(zhì)?課、示范課?,參加各級?各類的

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