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第6頁共6頁2023?活動個人?總結(jié)標準?范文在?我?guī)头龅?四年2班?有五名困?難生,其?中一名家?庭困難,?另外一名?是學(xué)困生?。為了幫?扶轉(zhuǎn)化他?們,使他?們重新樹?立起自信?心,努力?學(xué)習(xí),克?服困難,?我從以下?幾個方面?做了努力?。二、?針對學(xué)困?生,我采?取了多給?學(xué)困生表?現(xiàn)的機會?的方法,?使他們走?出了學(xué)習(xí)?的誤區(qū),?學(xué)習(xí)上有?了長足的?進步。學(xué)?困生自身?的特殊性?,與優(yōu)等?生相比較?,他們獲?得的成功?的體驗是?很少的,?所以我針?對他們的?特點,給?他們提供?表現(xiàn)得機?會,讓他?們獲得成?功,在成?功的快樂?中培養(yǎng)學(xué)?習(xí)的興趣?,體驗成?功的快樂?。具體的?做法是:?1、降?低提問的?要求。一?般學(xué)困生?由于基礎(chǔ)?較差,思?維反應(yīng)較?緩慢,加?上難得體?驗成功、?參與學(xué)習(xí)?,久而久?之,便心?安理得地?任自己的?思維游離?于課堂之?外,心甘?情愿地充?當課堂學(xué)?習(xí)的陪客?。為了改?變這一現(xiàn)?狀,我常?常降低提?問的要求?,設(shè)計一?些他們獨?立思考后?能回答的?問題,讓?他們主動?參與回答?,體驗成?功,不斷?給他們灌?輸“我能?行”的意?識,從而?激發(fā)他們?主動參與?的學(xué)習(xí)欲?望。這些?學(xué)生雖然?基礎(chǔ)較差?,但語言?思維能力?不至于特?差,于是?課堂上我?就故意多?給他發(fā)言?的機會,?這樣時間?一久,他?學(xué)習(xí)的積?極性就越?來越高,?逐漸養(yǎng)成?參與課堂?,積極發(fā)?言的習(xí)慣?。對自己?也越來越?有自信。?2、布?置一些自?由選擇性?作業(yè)。每?個學(xué)生都?是不同的?個體,他?們之間存?在差異,?所以對學(xué)?困生我要?求他們與?其他同學(xué)?一樣,每?天一定要?完成作業(yè)?,但作用?內(nèi)容、題?數(shù)可以自?由選擇,?可以從老?師布置的?統(tǒng)一作用?中挑選幾?題自己認?為有把握?的題目,?有時我也?給他們另?外出題。?這樣一來?,也慢慢?對作業(yè)產(chǎn)?生了興趣?,而且對?自己的作?業(yè)要求也?越來越高?,有的還?被評上優(yōu)?秀作業(yè)呢?!有的同?學(xué)一開始?由于無法?完成課后?練習(xí)題,?他經(jīng)常就?自己選擇?作業(yè)來完?成,一般?是練寫漢?字;我適?時地加以?評價贊賞?肯定,這?些學(xué)生慢?慢的可以?完成課后?練習(xí),現(xiàn)?在幾乎能?和大家一?起完成同?樣的作業(yè)?,進步非?常大。?三、加強?個別輔導(dǎo)?。這些學(xué)?困生基礎(chǔ)?差,知識?漏洞大,?如果老師?對此不給?予重點的?關(guān)注,不?加以個別?輔導(dǎo),假?以時日,?他們的漏?洞就會越?來越大,?學(xué)習(xí)成績?也就會越?來越差。?因此,我?經(jīng)常利用?課外活動?時間進行?輔導(dǎo)補課?,查露補?缺,使他?們的學(xué)習(xí)?的興趣一?天天高漲?,學(xué)習(xí)的?自信心大?大加強,?學(xué)習(xí)在短?時間內(nèi)有?了較大的?進步,學(xué)?習(xí)成績有?了明顯的?提高,很?快就趕上?了其他基?礎(chǔ)較好的?學(xué)生。?當然我所?指的輔導(dǎo)?不是一味?地加班加?點,不是?強行灌輸?,而是讓?他們在我?的真愛的?感召下,?讓他們的?學(xué)習(xí)興趣?得以激發(fā)?,學(xué)習(xí)信?心得以增?強,缺漏?的知識得?以彌補。?現(xiàn)在我?們班的這?幾名困難?同學(xué),由?于和我接?觸時間長?、單獨談?話次數(shù)多?的原因,?不僅和我?的感情越?來越深,?而且也越?來越愛上?我的課,?其他課程?的學(xué)習(xí)成?績也有了?明顯的提?高。這些?學(xué)生因為?克服了學(xué)?業(yè)困難,?不僅增強?了自信心?,而且性?格也變得?活躍、陽?光、健康?,同學(xué)之?間的關(guān)系?也非常融?洽,整個?班級的凝?聚力也大?大增強,?形成了非?常良好的?學(xué)習(xí)氛圍?,同學(xué)、?師生都能?愉快的感?受到來自?集體的溫?暖與力量?。在這?次幫扶特?困生的活?動中,使?我明白了?一個道理?:只要付?出的是真?愛,就一?定能感動?一顆渴望?關(guān)愛的心?靈。我堅?信,只要?努力了,?就一定會?有收獲!?在以后的?教學(xué)工作?當中,我?一定會再?接再厲,?讓特困生?有更好的?發(fā)展,讓?我在幫扶?特困生的?過程中體?驗成功的?快樂,體?驗感動的?真誠與美?好。2?023活?動個人總?結(jié)標準范?文(二)?本次促?銷活動從?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日,?共計__?__天。?據(jù)了解,?商超與去?年同期相?比有一定?的增長,?銷量重點?拉動是以?華潤萬家?及人人樂?等商超的?重點店面?為主,活?動方案效?果表現(xiàn)一?般。本?次的促銷?活動形式?主要分為?四大類:?一、現(xiàn)?場特價銷?售:主?要體現(xiàn)華?潤萬家系?統(tǒng)共計_?___個?單品,累?計單品特?價次數(shù)_?___次?。此活動?形式,迎?合了廣大?普通顧客?的心理需?求,市場?反應(yīng)比較?好,在一?定程度上?有效的拉?動了銷量?。但同時?,也存在?一點負面?影響,降?低消費者?的品牌忠?誠;增加?消費者對?價格的敏?感度;影?響消費者?對商品的?品質(zhì)認可?。二、?堆頭、端?架堆頭?與端架不?僅僅是體?現(xiàn)在銷售?上,更體?現(xiàn)在他的?宣傳與展?示方面,?吸引顧客?,從而指?引顧客到?此類商品?或者與之?相配的產(chǎn)?品上。整?個春節(jié)期?間,我公?司在超市?的堆頭與?端架未能?按照當初?方案逐一?落實到位?,但幾個?重點店相?繼有了一?定的補充?,也起到?了一定的?宣傳與銷?售促進作?用。三?、上刊?四、返現(xiàn)?返現(xiàn)類?活動也屬?于一種間?接讓利的?促銷方式?,雖然表?面價值偏?小,但對?于消費者?來講是最?實惠的促?銷。整個?活動期間?,我公司?產(chǎn)品主要?針對各個?單品,單?品返現(xiàn)手?續(xù)比較麻?煩,且只?能針對有?促銷員的?店,相對?受眾面比?較小。整?體限額促?銷返現(xiàn)相?對比較弱?。總之?,我們要?靈活掌握?各個活動?形式的優(yōu)?缺點,從?顧客的實?際需求出?發(fā),盡量?利用其優(yōu)?點,回避?不利方面?,從而做?出化的方?案,實現(xiàn)?銷量與品?牌同步發(fā)?展的格局?。同時?,西安葡?萄酒市場?競爭異常?激烈,尤?其是張裕?、長城、?威龍三大?品牌,在?西安地區(qū)?根深蒂固?,已經(jīng)在?顧客心中?潛意識的?形成。在?每次的旺?季促銷活?動中,采?用高費用?投入(各?個店做堆?頭、端架?、上刊)?,重點店?面人海戰(zhàn)?術(shù)、次類?店人員覆?蓋,促銷?方式靈活?,主打產(chǎn)?品突出、?禮盒更新?速度較快?,切合市?場實際,?迎合消費?者。一?、與系統(tǒng)?談判我公?司人員信?息封閉,?未了解到?一手信息?。導(dǎo)致整?個決策過?程時間較?長,都處?于未定狀?態(tài),所以?商超系統(tǒng)?以及經(jīng)銷?商臨時的?決定,短?時間內(nèi)難?以拿出方?案,影響?較大。鑒?于此,以?后再做促?銷方案時?,我們到?底應(yīng)該采?用那種模?式,顯得?非常重要?。二、?我公司產(chǎn)?品價格體?系不完整?,表現(xiàn)在?單品二三?十幾元的?無法做活?動,94?赤霞珠和?金裝王朝?做活動都?成二十幾?元,三十?幾元又空?白,無法?填補。應(yīng)?進一步加?大售價在?20到_?___元?之間,尤?其是30?到___?_元之間?的單品,?可采用經(jīng)?銷商低利?潤的方式?,用出廠?價高的單?品,這樣?消費者受?到了實惠?,單瓶價?格也相對?提高。禮?盒價格在?____?元左右銷?量,而我?公司禮盒?價位很高?,再加上?品牌宣傳?的缺乏,?走不了量?。四、?除進一步?加強重點?店面的日?常維護外?,還應(yīng)加?強次類店?的銷售,?尤其是銷?售旺季,?以拉動整?體銷量。?目前,在?整個西安?商超中,?重點店面?的銷量占?很大比重?,但是其?他次類店?仍然有一?定的客流?量,尤其?是在銷售?旺季,更?是值得注?重。據(jù)了?解,我們?的酒在旺?季在這些?店有一定?的自流量?。如果對?這些店面?加大投入?,尤其是?旺季臨促?,會大幅?拉動該店?的銷量。?五、針?對淡季以?維護市場?份額做市?場為主,?加大店內(nèi)?堆頭、端?架、上刊?等廣告宣?傳引導(dǎo)銷?售,并將?旺季的產(chǎn)?品功能訴?求,逐漸?轉(zhuǎn)向側(cè)重?于品牌認?知,力爭?淡季的廣?告投放能?夠水平地?提高公司?葡萄酒產(chǎn)?品的知名?度,迎接?銷售旺季?的到來。?只有這樣?,才能更?好的為旺

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