人教版高中地理選修二海洋地理第三章第一節(jié)《海水的溫度和鹽度》課件

小學XX—XX學年度第二學期學校工作計劃總結堅持以科學發(fā)展觀為指導,以推進教育現(xiàn)代化為主線,以提高教育教學質量為核心,以課程改革全面推進素質教育,努力辦好人民滿意學校;以人的全面發(fā)展為根本,深化學校內(nèi)部改革,注重科學、規(guī)范管理,加強師德教育,重視隊伍建設,努力構建“和諧校園”;以教育科研為先導,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,狠抓教育常規(guī),強化質量意識,深化課堂教學改革,緊緊圍繞學校樹品牌、創(chuàng)特色為目標,創(chuàng)先爭優(yōu)。在縣教育局的關心支持下,在全體教師的共同努力下,比較圓滿地完成了各項預定目標。現(xiàn)就本學期的3.播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展了感恩教育,通過召開一次班會、出一期黑板報、寫一篇作文、做一件家務事等形式,對學生進行感恩的教育。弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬。舉行“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬”主題班會。班會采取師生交流、生生交流等形式,宣傳弘揚雷鋒精神。一個個故事,就是一次次心靈的收獲。同學們表示,要以雷鋒為榜樣,時時學“雷鋒”,事事做“雷鋒”,讓“雷鋒精神之花”開滿校園。4.開展“爭當四好學生,展現(xiàn)雛鷹風采”系列活*小學XX—XX學年度第二學期學校工作計劃總結*1海水的溫度與鹽度宜昌市葛洲壩中學郭巧梅*海水的溫度與鹽度宜昌市葛洲壩中學郭巧梅*2一、海水的溫度海水溫度是反映海水熱狀況的一個物理量。其大小主要取決于海水熱量的收入和支出狀況。太陽輻射的熱量海水蒸發(fā)所消耗的熱量*一、海水的溫度海水溫度是反映海水熱狀況的一個物理量。太陽輻射3北半球海洋熱量收支隨緯度的變化AEB30度附近，收入=支出，熱量平衡赤道－副熱帶海區(qū)，收入>支出,熱量盈余，溫度高副熱帶－高緯海區(qū)，收入<支出，熱量虧損，溫度低海水熱量的收支狀況*北半球海洋熱量收支隨緯度的變化AEB30度附近，收入=支出，4世界海水表層平均溫度隨緯度的變化規(guī)律是：受太陽輻射的影響，海水表面水溫一般分布規(guī)律是隨緯度的升高而遞減。（由赤道向南北兩極遞減）AEB北半球海洋熱量收支隨緯度的變化海洋表層平均溫度隨緯度的變化*世界海水表層平均溫度隨緯度的變化規(guī)律是：受太陽輻射的影響，海5讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。（1）圖中的海水溫度等值線從整體看，具有什么樣的分布規(guī)律？其成因是什么？（2）南北太平洋表層海水等溫線分布有什么不同？為什么？（3）判斷甲乙兩圖哪幅是2月，哪幅是8月太平洋水溫分布圖？（4）圖中同緯度地區(qū)，北太平洋中低緯度的西岸和東岸海水溫度有何不同，這說明海水溫度還受

影響。*甲乙讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。（1）圖中的6讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。（1）圖中的海水溫度等值線從整體看，具有什么樣的分布規(guī)律？其成因是什么？表層海水等溫線分布大致與緯線平行，呈帶狀分布。太陽輻射*甲乙讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。（1）圖中的7（2）南北太平洋表層海水等溫線分布有什么不同？為什么？南太平洋等溫線與緯線平行，且較為平直；北太平洋等溫線大體與緯線平行，但在部分海域出現(xiàn)彎曲；南、北太平洋等溫線分布的疏密不同，北太平洋更為密集。海陸分布不同讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。*甲乙（2）南北太平洋表層海水等溫線分布有什么不同？為什么？南太平8（3）判斷甲乙兩圖哪幅是2月，哪幅是8月太平洋水溫分布圖？甲是2月，乙是8月，因為同一海區(qū)的水溫夏季水溫高，冬季水溫低。讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。*甲乙（3）判斷甲乙兩圖哪幅是2月，哪幅是8月太平洋水溫分布圖？甲9讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。（4）圖中同緯度地區(qū)，北太平洋中低緯度的西岸和東岸海水溫度有何不同，這說明海水溫度還受

影響。洋流同一緯度海區(qū)，北太平洋東部海區(qū)的海水溫度低于西部海區(qū)*甲乙讀“2、8月份太平洋表層海水溫度等值線分布圖”。（4）圖中同10海水溫度的垂直分布

海水溫度的垂直分布規(guī)律是：海水的溫度隨深度增加而遞減，表層海水（1000米）以下變化很小,經(jīng)常保持著低溫狀態(tài)。原因：海洋表層受太陽輻射影響大；海洋深層受太陽輻射影響小。由于海水導熱率很低，太陽輻射熱量集中儲存在海洋表層*海水溫度的垂直分布海水溫度的垂直分布規(guī)律是：海水的溫度隨11時空變化區(qū)域分布規(guī)律影響因素時間變化同一海區(qū)

高，

高空間變化不同緯度海區(qū)

高，

低同一緯度海區(qū)

高，

低垂直分布由

向

遞減夏季冬季太陽輻射季節(jié)變化低緯度高緯度太陽輻射緯度變化暖流流經(jīng)寒流流經(jīng)海水表層深層太陽輻射深度變化洋流海水溫度分布規(guī)律及其影響因素*時空變化區(qū)域分布規(guī)律影響因素時間變化同一海區(qū)12二、海水的鹽度海水的鹽度是指單位質量（100克）海水中所含鹽類物質（氯化鈉和氯化鎂）的質量。*二、海水的鹽度海水的鹽度是指單位質量（100克）海水中所含鹽13**14因素影響備注降水量與蒸發(fā)量降水量蒸發(fā)量，則鹽度較低；蒸發(fā)量降水量，則鹽度較高。最主要的影響因素淡水匯入有大江大河注入的海區(qū)，鹽度偏河口附近鹽度較洋流同緯度寒流流過海區(qū)，鹽度偏；暖流流經(jīng)海區(qū)，鹽度偏同緯度大洋東西兩岸鹽度不同結冰和融冰結冰時，鹽度；融冰時，鹽度同緯度海域鹽度發(fā)生季節(jié)性變化海區(qū)封閉程度海區(qū)封閉，＞＞高低低低低高不利于海水和外界交換，有利于維持海水鹽度*因素影響備注降水量與蒸發(fā)量降水量蒸發(fā)量，則鹽度較低；15試試看，你能行！認真觀察該圖：你能提出哪些問題或得出哪些結論？并試著回答問題或解釋結論？世界表層鹽度隨緯度的變化試試看，你能行！認真觀察該圖：你能提出哪些問題或得出哪些結論16從副熱帶海區(qū)向南北兩側高緯低緯度（赤道、兩級）遞減（呈馬鞍型曲線）

副熱帶海區(qū)，受副熱帶高氣壓帶和信風帶控制，降水稀少，蒸發(fā)量大大超過降水量，因而海洋表面鹽度最高。

赤道地區(qū)，雖然氣溫高，蒸發(fā)量也不小，但由于受赤道低氣壓控制，降水豐沛，降水量大于蒸發(fā)量，鹽度稍低。1.海洋表層鹽度隨緯度變化的特點2.為什么赤道附近地區(qū)的鹽度比副熱帶海區(qū)低？主要是由于北緯60°附近陸地面積廣大，有較多的陸地淡水注入海洋，對海水起了稀釋作用3.為何同是50°-60°緯度的地區(qū)，南半球海區(qū)的鹽度高于北半球海區(qū)的鹽度？*從副熱帶海區(qū)向南北兩側高緯低緯度（赤道、兩級）遞減（呈馬鞍型17海洋表層海水鹽度的分布規(guī)律世界鹽度最高的海域：紅海，鹽度達4.1%世界鹽度最低的海域：波羅的海，鹽度不超過1%*海洋表層海水鹽度的分布規(guī)律世界鹽度最高的海域：紅海，鹽度達4181.根據(jù)圖中信息，思考為什么紅海成為世界上鹽度最高的海區(qū)？波羅的海成為鹽度最低的海區(qū)？氣候淡水匯入海區(qū)形狀紅海波羅的海沿岸沙漠廣布，無淡水匯入沿岸陸地河流、淡水湖泊較多，注入的淡水量大海域較封閉，與低鹽度的海水交換少海域較封閉，高鹽度的海水流入少位于副熱帶海區(qū)，降水少而蒸發(fā)旺盛，蒸發(fā)量大于降水量位于副極地多雨帶，降水較多而蒸發(fā)量小，降水量大于蒸發(fā)量；*1.根據(jù)圖中信息，思考為什么紅海成為世界上鹽度最高的海區(qū)？波191、對比圖中A、B、C、D四點的溫度和鹽度。海洋溫度高低分布：鹽度高低分布：C＞D＞B＞AC＞D＞B＞A*1、對比圖中A、B、C、D四點的溫度和鹽度。海洋溫度高低分布202、讀圖2，回答（1）-（2）題。（1）小題1:圖中①、②、③三點鹽度由低到高的排列正確的是（）A．①②③ B．③②①C．①③② D．②③①（2）小題2:圖中③海區(qū)氣溫最小值一般出現(xiàn)在（）A．1月 B．2月 C．7月 D．8月*C

B

2、讀圖2，回答（1）-（2）題。*CB21A．降水B．暖流

C．寒流D．徑流3、在等值線的年內(nèi)變動中，Q點(2．8等值線上的最東點)