校長個人年度考核工作總結(jié)模板（二篇）

第7頁共7頁校長個人?年度考核?工作總結(jié)?模板轉(zhuǎn)?眼間，從?____?年負責中?小學教學?的校長，?到___?_年負責?小學部的?校長至今?，已走過?七年。_?___年?，不論是?于我個人?還是學校?，都是一?個繼續(xù)的?發(fā)展;我?們把握機?遇，勤奮?磨礪，一?步一個腳?印，扎扎?實實地走?過來，收?獲著鮮花?和微笑。?回顧過?去一年的?工作，是?充實而有?收獲的，?具體工作?總結(jié)如下?：一、?在校長的?崗位上找?準坐標?身為校長?的我，用?心謀事、?用心做事?，我是這?樣想的，?也是這樣?做的。堅?持配合為?先、執(zhí)行?為先、團?結(jié)為先、?大局為先?的原則，?在工作上?確保做到?位，擺正?自己的位?置，甘當?配角，維?護校長的?核心地位?。做到不?利于維護?核心的話?不說，不?利于維護?核心的事?不做，以?實際行動?做維護核?心的模范?。善于學?習思考，?善于調(diào)查?研究，善?于深入實?際，為正?職的決策?提供可靠?的理論和?事實依據(jù)?，真正為?領(lǐng)導起到?“高參”?的作用。?忠于職守?，管好自?己的人，?看好自己?的門，辦?好自己的?事，盡好?自己的責?。有清晰?的工作思?路，使分?管工作條?理分明，?干起來有?章可循。?根據(jù)上級?和校長的?意圖，結(jié)?合工作實?際，創(chuàng)造?性地抓好?落實，把?自己分管?的工作做?成精品，?出工作成?果、出經(jīng)?驗成果、?出人才成?果。努力?做到了守?位到位，?讓領(lǐng)導滿?意，下屬?佩服，圓?滿完成學?部各項工?作和中心?校下達的?年度工作?目標。?二、在樸?實的教育?學習中茁?壯成長?校長要想?帶好一個?學部，就?得有豐富?的管理才?能和超群?的業(yè)務才?能。這就?要求校長?，首先要?提高自己?的管理才?能，要善?于學習，?善要向前?人學，向?書本學，?向同行學?，向下屬?學。其次?，校長的?業(yè)務能力?也不可忽?視，要業(yè)?務精通，?熟悉一兩?門課程，?要坐得下?來，學得?下去，要?帶頭學理?論，用自?己的學者?形象去影?響教師。?二是立?足教學。?一個好的?校長首先?應該是一?個好教師?，我不論?是曾經(jīng)擔?任校長期?間還是任?中心學校?校長幾年?來，我一?直堅守在?教育第一?線，擔任?學科教學?。我所教?的班級，?學生學習?興趣濃，?成績優(yōu)，?習慣好，?教師愛接?班。校長?只有自己?業(yè)務過硬?才能引領(lǐng)?教師專業(yè)?發(fā)展，校?長只有深?入課堂，?才能體驗?教師的艱?辛，找到?教育的幸?福感，也?只有這樣?才能與教?師同甘苦?，共歡樂?。一年來?本人先后?獲得區(qū)學?科帶頭人?、市骨干?教師稱號?，受聘參?加省教科?所組織的?中小學教?材審查委?員會審查?通過的印?制作業(yè)小?學數(shù)學《?基礎(chǔ)訓練?》的編寫?工作。?三、在扎?實的教育?科研中走?向成熟?我們的學?校是一所?城郊學校?，我們提?出的目標?是追求“?精致、飄?香”的校?園，讓校?園成為師?生共同成?長的樂園?。一是?營造愿景?。努力開?創(chuàng)中心幼?兒園建設(shè)?和標準化?學校建設(shè)?。二是?課題研究?。我們以?“課題研?究”為突?破口激發(fā)?教師活力?，引導更?多的教師?參與教育?科研，推?進學?？?持續(xù)性發(fā)?展。現(xiàn)有?省、市級?課題各_?___個?，我親自?主持的省?級課題“?小學數(shù)學?課堂活動?結(jié)構(gòu)的研?究與探討?”取得階?段性成果?，主編課?題組刊物?第三期六?萬字，撰?寫的“以?新課程的?實踐再觀?‘以自學?嘗試為主?線的小學?數(shù)學課堂?活動結(jié)構(gòu)?’的教改?實驗”論?文在課題?組刊物第?三期上交?流。三?是校本培?訓。在校?本培訓中?，利用課?題輻射，?分層制訂?了目標;?在校內(nèi)實?施教師打?造工程，?每學期開?展“青年?教師匯報?課”、“?教學開放?周”“骨?干教師引?領(lǐng)課”，?使教師不?斷地成熟?。而我做?為黃山區(qū)?小學數(shù)學?名教師、?學科帶頭?人、市學?科骨干，?市小學數(shù)?學兼職?教研員，?積極參加?各級各類?的教學研?討活動，?在學校里?發(fā)揮了自?己的特長?。每學期?在校內(nèi)舉?行教學開?放周活動?，執(zhí)教研?究課，示?范課，指?導教師。?“梅花香?自苦寒來?，寶劍鋒?從磨礪出?”，這一?年，方軍?教師等_?___人?，在省、?市、區(qū)論?文各級各?類評比中?獲獎，有?____?人次教師?在區(qū)級以?上活動中?公開教學?，王春霞?、李榮花?老師獲市?、區(qū)農(nóng)遠?應用新星?評比一、?二等獎，?王國權(quán)老?師獲區(qū)小?學數(shù)學優(yōu)?質(zhì)課評比?獎;指導?的、李鍵?、陶慧靜?、方雪嬌?等六名教?師分獲黃?山區(qū)第_?___屆?學科帶頭?人或骨干?教師稱號?。四、?在踏實的?教育實踐?中感受成?功做為?校長要冷?靜地思考?學校的管?理和發(fā)展?。學習別?人固然不?是壞事，?但正如我?們上課，?千萬不能?盲目仿效?，人云亦?云，墨守?前人圣人?的框套，?是不可能?有建樹的?。不敢站?在前人肩?上去高?瞻遠矚，?沒有“登?泰山而小?天下”的?氣度，就?不能領(lǐng)導?師生去開?創(chuàng)新天地?。3、?承辦校際?教研活動?，塑造品?牌效應。?一學年，?我們共承?辦三次區(qū)?內(nèi)外校際?教研交流?活動。接?待兄弟學?校來訪、?交流百人?次，受到?好評。?一位教師?在總結(jié)中?這樣寫：?在耿城學?校工作是?忙碌的，?也是充實?的。在忙?碌中收獲?成功，在?充實中感?受快樂。?五、在?嚴實的教?育管理中?獲得成效?遇事冷?靜，以大?局為重，?不因私利?而情緒滿?腹至誤公?，不為小?事而耿耿?于懷至尋?報復，“?多琢磨事?，少琢磨?人”是我?堅守的做?人、做事?原則。?3、以人?為本，理?解互進。?我們學校?的老教師?們吃苦耐?勞，顧全?大局，年?輕教師朝?氣蓬勃，?敢沖能闖?。做為中?心學校校?長、學部?校長，不?專行獨斷?也不旁聽?旁信，對?于教師工?作中的意?見我總是?專心傾聽?，細心觀?察，耐心?講解。在?工作中，?我總是善?于聽取意?見或建議?，遇到問?題，虛心?向老教師?請教，她?們總是不?遺余力地?奔走求解?，關(guān)注年?輕教師的?成長，常?與他們進?行交流，?要求教師?以寬廣的?胸襟對待?工作和生?活上的小?事，通過?換位思考?，促進相?互理解;?通過校務?公開、個?別談話、?座談會、?工會活動?等，加強?溝通、消?除干群、?同事、師?生、家校?間的小摩?擦、小誤?會。我們?還堅持周?一教師會?，堅持學?習、交流?，促進教?師之間的?團結(jié)。?4、安全?工作，警?鐘長鳴。?安全工作?是學校工?作的頭等?大事，時?刻關(guān)注師?生生命和?財產(chǎn)安全?。一是制?定《安全?工作教育?要求》，?每周安排?一名領(lǐng)導?二名教師?值周，全?天候關(guān)注?師生安全?;二是由?學校與教?師簽訂安?全工作責?任書，落?實安全工?作責任;?三是要求?大隊部利?用多種途?徑開展安?全教育，?提高學生?安全防范?意識，掌?握自救技?能，這一?學期放假?前還特別?開展一次?以“防溺?水”為主?題的安全?教育活動?;四是定?期開展安?全隱患排?查;五是?向家長發(fā)?放安全教?育資料，?如期初的?《家庭教?育須知》?、期末《?告家長書?》，要求?家長配合?學校開展?安全教育?。實現(xiàn)了?全年無一?起安全責?任事故的?安全工作?目標。?5、做好?教師的合?理配置，?充分發(fā)揮?中心校的?示范輻射?作用，時?刻關(guān)注對?村校、教?學點工作?的業(yè)務引?領(lǐng)。在工?作上指導?，在生活?上關(guān)心，?一年來與?教師個別?談心百人?次，下村?校、教學?點視導、?聽課、教?學常規(guī)檢?查、座談?交流三十?余次，有?力保障了?全校教學?質(zhì)量的整?體提高。?眾人拾?柴火焰高?，我們的?點點滴滴?譜寫了耿?城學校的?輝煌，一?位教師在?總結(jié)中這?樣寫：學?部校長以?身作則，?積極向上?，學校教?師辛勤付?出，順勢?而進，學?校工作蒸?蒸日上，?碩果累累??；厥?一年來的?工作，和?班子成員?緊密配合?，發(fā)揮集?體的智慧?，認真履?行了職責?。忙碌而?不庸碌，?艱辛而不?艱苦，平?凡而不平?庸，欣慰?而不忘乎?所以，普?通尋常但?不簡單隨?意。堅持?發(fā)揚了“?增強服務?，淡化權(quán)?力，用人?之長，容?人之短，?公正廉潔?，以身作?則，團結(jié)?民主，務?實創(chuàng)新”?的工作作?風。我?深深地體?會到學校?就是一個?大家庭，?所有工作?要相信大?家，依靠?大家，只?有我們齊?心協(xié)力，?學校才會?不斷取得?更多更好?的成績，?我希望和?同事們一?起為耿城?學校的明?天繼續(xù)執(zhí)?著地堅守?，踏實地?耕耘。?校長個人?年度考核?工作總結(jié)?模板（二?）這一?年在眼前?飛逝而去?，這一年?里，我擔?任了中心?小學的副?校長一職?。在這個?職位上，?我知道自?己身上背?負著很重?的責任。?因此我也?帶著一個?非常謹慎?的態(tài)度進?行工作，?不敢有任?何的馬虎?和失誤。?這一年下?來，我的?確很少出?現(xiàn)一些失?誤，把自?己的工作?也做到了?的樣子，?不辜負學?校領(lǐng)導以?及各位老?師同事的?信任和配?合。在此?，我對這?一年的工?作進行了?一番總結(jié)?：一、?加強學習?，全力投?入學校工?作不管?我身處一?個怎樣的?崗位上，?學習這件?事情是不?可停滯的?。在學校?工作的這?段時間里?，讓我清?楚的意識?到教學工?作是一項?很巨大的?責任，不?僅擔負著?我們個人?教師、學?校的榮辱?，也影響?著學生們?的未來和?前途。這?份責任，?是各方面?賦予我們?的動力，?也是我們?自己應該?努力承擔?起的一份?職責。因?此這一年?，我加強?了自己的?工作力度?，也合理?安排好了?自己的工?作和生活?時間，合?理的分配?和利用，?讓我盡大?力度的投?入到學校?的工作當?中來，取?得了一些?不錯的成?績。二?、加強實?踐，通過?實踐得出?真知其?實教學管?理和學生?們的學習?也是差不?多的。每?個人做一?件事情都?會有一個?目的，比?如說這一?年我的目?標是讓大