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21古詩三首《楓橋夜泊》人教版語文五年級上冊21古詩三首《楓橋夜泊》人教版語文五年級上冊1

張繼,字懿孫,漢族,襄州(今湖北襄陽)人。唐代詩人。他的詩爽朗激越,不事雕琢,比興幽深,事理雙切,對后世頗有影響。主要作品:《楓橋夜泊》。走近作者張繼,字懿孫,漢族,襄州(今湖北襄陽)人。唐代詩人。他的詩2張繼在考取進士后,唐朝爆發(fā)了安史之亂,唐玄宗奔逃到四川。因為當時江南政局比較安定,所以不少文人志士紛紛逃到今江蘇、浙江一帶避亂,其中也包括張繼。一個秋天的夜晚,張繼泊舟蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng),秋夜幽美的景色吸引著這位心懷憂愁的客子,他由此寫下了這首意境清遠的小詩《楓橋夜泊》。寫作背景張繼在考取進士后,唐朝爆發(fā)了安史之亂,唐玄宗奔逃到四川。因為31.自由朗讀三首古詩,圈出生字詞,不會讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒把握的地方做批注。2.聽范讀,注意自己標注的地方,看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給同桌聽。朗讀視頻1.自由朗讀三首古詩,圈出生字詞,不會讀的字查字典解決,難讀4泊愁寺提示:點擊生字進入詳細講解。我會寫觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。泊愁寺提示:點擊生字進入詳細講解。我會寫觀察生字在田字格中的5左右結(jié)構(gòu)寺上下結(jié)構(gòu)泊愁左右結(jié)構(gòu)寺上下結(jié)構(gòu)泊愁6泊bó結(jié)構(gòu):左右組詞:泊船飄泊無定音序:B部首:氵筆畫:八

“氵”的兩點小,一提要長。

“白”的橫折在轉(zhuǎn)折時要頓筆。易錯提示:右邊是“白”不是“自”哦!泊bó結(jié)構(gòu):左右組詞:泊船飄泊無定音序:B部首:7愁chóu結(jié)構(gòu):上下組詞:憂愁愁眉不展音序:C部首:心筆畫:十三

注意“心”三點的位置。

“禾”首撇短平,橫稍向上斜,“火”要寫緊湊。易錯提示:禾的末尾千萬別寫成捺哦!愁chóu結(jié)構(gòu):上下組詞:憂愁愁眉不展音序:C部8寺sì結(jié)構(gòu):上下組詞:佛寺太常寺音序:S部首:土筆畫:六

“寸”豎鉤的豎與“土”的豎分兩筆寫。

“土”要扁,下橫長。易錯提示:上邊是“土”不是“士”哦!寺sì結(jié)構(gòu):上下組詞:佛寺太常寺音序:S部首:土9讀古詩,要讀出詩的韻味,要使詩歌讀得有韻味,就要讀出詩的抑揚頓挫;大家可以劃出詩的節(jié)拍,也可以模仿古人“搖頭晃腦”的去讀。大家嘗試一下。讀古詩,要讀出詩的韻味,要使詩歌讀得有韻味,就要讀出詩的抑10楓橋夜泊[唐]張繼月落/烏啼∥霜/滿天,江楓/漁火∥對/愁眠。姑蘇/城外∥寒山寺,夜半/鐘聲∥到/客船。

結(jié)合注釋,誦讀古詩。把古詩讀正確、讀流利。

楓橋夜泊結(jié)合注釋,誦讀古詩。把古詩讀正確、讀流利。11楓橋夜泊點明地點。點明時間。點出活動。你能說說詩題的意思嗎?夜晚在楓橋停泊一起解詩題楓橋夜泊點明地點。點明時間。點出活動。你能說說詩題的意思嗎?楓橋楓13月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。詩意:月亮落下去了,烏鴉不時地啼叫著,茫茫夜色中似乎彌漫著滿天的霜,面對著江邊的楓樹和漁船上的燈火,詩人憂愁得難以入眠。江邊的楓樹你能說說這聯(lián)詩的意思么?漁船上的燈火一起解詩意月落烏啼霜滿天,詩意:月亮落下去了,烏鴉不時地啼叫著,茫茫夜月落烏啼霜滿天。

詩句中的動靜結(jié)合:詩的首句,寫了午夜時分三種有密切關(guān)聯(lián)的景象:月落、烏啼、霜滿天。上弦月升起得早,半夜時便已沉落下去,整個天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。樹上的棲鴉大約是因為月落前后光線明暗的變化,被驚醒后發(fā)出幾聲啼鳴。整個一句,月落寫所見,烏啼寫所聞,霜滿天寫所感,層次分明地體現(xiàn)出一個先后承接的時間過程和感覺過程。月落烏啼霜滿天。詩句中的動靜結(jié)合:詩的首句,寫了午夜時分三15月落烏啼霜滿天。這是課后第2題哦!讀這句詩你仿佛看到了什么?聽到了什么?看到月亮漸漸落下去。聽到了烏鴉在啼叫。給你帶來什么樣的感覺?清冷。月落烏啼霜滿天。這是課后第2題哦!讀這句詩你仿佛看到了什么?16江楓漁火對愁眠。詩的第二句接著描繪“楓橋夜泊”的特征景象和旅人的感受。在朦朧夜色中,江邊的樹只能看到一個模糊的輪廓,之所以徑稱“江楓”,也許是因楓橋這個地名引起的一種推想,或者是選用“江楓”這個意象給讀者以秋色秋意和離情羈思的暗示。透過霧氣茫茫的江面,可以看到星星點點的幾處“漁火”,由于周圍昏暗迷蒙背景的襯托,顯得特別引人注目,動人遐想?!敖瓧鳌迸c“漁火”,一靜一動,一暗一明,一江邊,一江上,景物的配搭組合頗見用心。江楓漁火對愁眠。詩的第二句接著描繪“楓橋夜泊”的特征景象和旅17江楓漁火對愁眠。這是課后第2題哦!這句詩你仿佛看到了什么?茫茫的江面上點點的漁火給你什么感覺?看到“江楓”“漁火”。感到孤單、寂寞。江邊有火紅的楓葉,閃爍著燈火,又給你帶來一種什么樣的感覺?溫暖、美麗。江楓漁火對愁眠。這是課后第2題哦!這句詩你仿佛看到了什么?茫18姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。詩意:姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,半夜里敲響的鐘聲傳到了客船里。你能說說這聯(lián)詩的意思么?當時佛寺有半夜敲鐘的習(xí)慣,叫「無常鐘」或「分夜鐘」。姑蘇城外寒山寺,詩意:姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,半夜里敲19姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。從這兩句詩你看見了什么?聽到了什么?看到了“寒山寺”,聽到了“鐘聲”。姑蘇城外寒山寺,從這兩句詩你看見了什么?聽到了什么?看到了“20

請同學(xué)們再讀古詩,看看哪些詞語向我們透露出張繼并沒有睡覺的消息?這些詞語各是從那個角度寫的呢?哪里是動景,哪里是靜景呢?請同學(xué)們再讀古詩,看看哪些詞語向我們透露出張繼并沒有月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。視覺聽覺感受視覺月落烏啼霜江楓漁火動景靜景月落烏啼霜滿天,視覺聽覺感受視覺月落烏啼霜江楓漁火動景靜景這首絕句,寫詩人在江南旅途中,路過蘇州楓橋停船過夜的情景。全詩圍繞哪兩個字展開敘述?全詩圍繞“客”“愁”二字,展開了景物描寫和氣氛渲染。一起明詩情這首絕句,寫詩人在江南旅途中,路過蘇州楓橋停船過夜的23

旅途辛勞,本應(yīng)該早點歇歇,張繼卻久久不眠,為什么?愁啊愁旅途辛勞,本應(yīng)該早點歇歇,張繼卻久久不眠,為什么?愁

詩人看到了漁船上忽隱忽現(xiàn)的燈火,西天的上弦月漸漸落下去了,天色變得漆黑;聽到了遠遠近近有幾只烏鴉驚叫起來,寒山寺的鐘聲;感覺到氣溫更低了,霜飛滿天,寒氣襲人……

讓我們帶著這份思鄉(xiāng)之愁,再次朗讀詩歌。詩人看到了漁船上忽隱忽現(xiàn)的燈火,西天的上弦月漸漸落下楓橋夜泊[唐]張繼月落/烏啼∥霜/滿天,江楓/漁火∥對/愁眠。姑蘇/城外∥寒山寺,夜半/鐘聲∥到/客船。指導(dǎo)朗讀:楓橋夜泊指導(dǎo)朗讀:26楓橋夜泊看到:月落江楓漁火聽

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