工業(yè)大學(xué)電子政務(wù)建設(shè)的介紹

工業(yè)大學(xué)電子政務(wù)建設(shè)的介紹學(xué)校背景

合肥工業(yè)大學(xué)系教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，建校近60年。校園占地面積3000畝，分3個校區(qū)；現(xiàn)有全日制本科生近2.4萬人，研究生近5千人，專任教師1500人，規(guī)模較大。

理解和認(rèn)識

電子政務(wù)是在信息革命與全球信息化的歷史背景下產(chǎn)生的，學(xué)校進(jìn)行信息化建設(shè)是推行教育電子政務(wù)的基礎(chǔ)，推行教育電子政務(wù)對學(xué)校信息化建設(shè)是促進(jìn)。制訂方案

針對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、教工和學(xué)生的信息化意識、及應(yīng)用能力、學(xué)校其他相關(guān)信息系統(tǒng)的建設(shè)情況等綜合信息化環(huán)境的進(jìn)行“現(xiàn)狀分析”。參照教育部關(guān)于教育電子政務(wù)試點(diǎn)工程建設(shè)的目標(biāo)、原則、內(nèi)容、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，制訂相應(yīng)的教育電子政務(wù)試點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃和“實(shí)施方案”。建設(shè)與實(shí)施情況一、組織與制度保障二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三、應(yīng)用系統(tǒng)與資源建設(shè)四、安全保障體系五、應(yīng)用特色學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組對試點(diǎn)工程賦有決策權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，校辦負(fù)責(zé)試點(diǎn)工程的組織協(xié)調(diào)工作，信息與電教中心負(fù)責(zé)電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施和運(yùn)行維護(hù)等具體工作。試點(diǎn)工程實(shí)施的結(jié)構(gòu)與學(xué)校信息化建設(shè)的組織結(jié)構(gòu)相同，不另設(shè)機(jī)構(gòu)。一、組織與制度保障信息與電教中心信息中心網(wǎng)絡(luò)中心電教中心各學(xué)院各職能部門各直屬單位行政管理人員教師學(xué)生管理角色系主任教務(wù)員教學(xué)秘書信息化領(lǐng)導(dǎo)小組專家咨詢小組決策層管理和服務(wù)層應(yīng)用和操作層組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中心——負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)行、

服務(wù)和管理。信息中心——負(fù)責(zé)面向全校的信息系統(tǒng)的

建設(shè)、運(yùn)行、服務(wù)、管理和

研發(fā)。電教中心——負(fù)責(zé)與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、應(yīng)用、服務(wù)、

管理和教師培訓(xùn)。部門分工

我校早在2002年就發(fā)布校內(nèi)文件，規(guī)定電子文件與紙質(zhì)文件具有同樣法律效力的文件;在試點(diǎn)工程建設(shè)中，信息與電教中心對現(xiàn)行的相關(guān)制度:設(shè)備管理與系統(tǒng)維護(hù)制度、信息安全、信息維護(hù)、發(fā)布、使用、管理、備份制度、突發(fā)事件處置預(yù)案、電子文件的檔案管理等制度，結(jié)合試點(diǎn)工程進(jìn)行修訂；學(xué)校保密委員會制訂相關(guān)的保密制度；另外由于推行電子政務(wù)可能會導(dǎo)致大部分科室的工作流程有所改變，我們也要借此機(jī)會建立各部門比較規(guī)范的工作流程。制度建設(shè)起步遲，短期完成開通、

擴(kuò)大、升級前三年是“低配高用”升級后初步滿足應(yīng)用發(fā)展仍需多方投入1999-12-30200120032004暑假校園網(wǎng)正式開通連通校內(nèi)23幢建筑物敷設(shè)光纜11公里開通信息點(diǎn)2000多個新校區(qū)校園網(wǎng)一期工程第二次大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)建設(shè)新校區(qū)校園網(wǎng)二期工程南校區(qū)進(jìn)行大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)升級光纜下地，共敷設(shè)光纜50公里其中市內(nèi)敷設(shè)光纜15公里二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)●WEB

服務(wù)合肥工業(yè)大學(xué)WEB

服務(wù)下屬各部門的WEB

服務(wù)面向?qū)W生的WEB

服務(wù)●E-mail

服務(wù)教職員工Mail

服務(wù)學(xué)生Mail

服務(wù)●認(rèn)證和計(jì)費(fèi)管理教師及學(xué)生計(jì)費(fèi)管理服務(wù)教師及學(xué)生上網(wǎng)認(rèn)證管理服務(wù)●網(wǎng)絡(luò)代理服務(wù)教師網(wǎng)絡(luò)代理服務(wù)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)代理服務(wù)●地址分配相關(guān)服務(wù)校園網(wǎng)DHCP

服務(wù)DNS

服務(wù)、NAT

服務(wù)●FTP

服務(wù)校園網(wǎng)FTP

服務(wù)(軟件)校園網(wǎng)FTP

服務(wù)(影視)●其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)視頻點(diǎn)播服務(wù)數(shù)據(jù)備份服務(wù)*(急需升級改造)視頻采集服務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)*(急需大量軟硬添置)寬帶接入服務(wù)校園網(wǎng)目前可以提供以下服務(wù)合肥工業(yè)大學(xué)校區(qū)連接拓?fù)鋱D翡翠湖校區(qū)北校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心圖書館網(wǎng)絡(luò)中心圖書館南校區(qū)ER16XP8600ER16CERNET網(wǎng)通電信100M代理、NAT服務(wù)器C1合肥工業(yè)大學(xué)南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D網(wǎng)絡(luò)中心ER16XP8600北校區(qū)翡翠湖校區(qū)核心層匯聚層N3N7N7N7行政樓逸夫科教樓科技樓本科學(xué)生公寓C1服務(wù)器群網(wǎng)管圖書館微機(jī)所南樓微機(jī)所北樓學(xué)術(shù)活動中心管理學(xué)院老干部活動中心實(shí)驗(yàn)樓西教學(xué)樓西二教學(xué)樓化工學(xué)院(兩座)土木學(xué)院附中電氣學(xué)院(兩座)包含16幢

學(xué)生宿舍人文學(xué)院建筑學(xué)院校醫(yī)院學(xué)生活動中心招待所青年教師公寓研究生公寓（9幢）合肥工業(yè)大學(xué)新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D網(wǎng)絡(luò)中心圖書館翡翠校區(qū)ER16匯聚層學(xué)生宿舍1匯聚E5N3E5E5學(xué)生宿舍2匯聚教學(xué)區(qū)匯聚實(shí)驗(yàn)區(qū)匯聚10幢學(xué)生宿舍12幢學(xué)生宿舍12幢教學(xué)樓8幢實(shí)驗(yàn)樓工培中心校園網(wǎng)規(guī)模一覽表●已開通信息點(diǎn)：20000

個●已鋪設(shè)光纜：50

多公里●已注冊用戶總數(shù)：7000

個其中學(xué)生用戶數(shù)：5500

個教工用戶數(shù)：1500

個

校園網(wǎng)初具規(guī)?！衤氏仍谑?nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)接入●是目前安徽省內(nèi)規(guī)模最大的校園網(wǎng)●實(shí)現(xiàn)較高性價比●為數(shù)字化校園打下良好基礎(chǔ)繼續(xù)擴(kuò)大校園網(wǎng)的覆蓋范圍根據(jù)實(shí)際需要逐步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)努力消除校園網(wǎng)的覆蓋盲區(qū)在最近的一到二年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)所有

具備接入條件的建筑物全部用光

纜接入校園網(wǎng)將當(dāng)前的架空光纜全部通過

地下管道敷設(shè)為

永久性光纜提升校園網(wǎng)的性能兩年內(nèi)逐步對南區(qū)校園網(wǎng)的主要設(shè)備進(jìn)行升級

實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)主干萬兆連接，大部分服務(wù)器千兆接

入，部分終端用戶千兆接入

實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)交換，主要結(jié)點(diǎn)具有三層功能，并且實(shí)

現(xiàn)組播和多播功能，加強(qiáng)對多媒體應(yīng)用的支持

近年內(nèi)在南區(qū)和翡翠湖校區(qū)內(nèi)建立多個較高帶寬

的、能夠覆蓋整個校園的、可以同時支持較多

的用戶54M帶寬的無線網(wǎng)絡(luò)

完善校園網(wǎng)的用戶服務(wù)Service設(shè)立服務(wù)大廳，全工作日值班服務(wù)24小時移動熱線服務(wù)，節(jié)假日不休建立網(wǎng)管隊(duì)伍，貼近校園網(wǎng)最終用戶網(wǎng)絡(luò)殺毒和反入侵的立體安全服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò)中心主機(jī)房建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)的中心機(jī)房

信息中心機(jī)房由信息中心主管的各信息系統(tǒng)服務(wù)器對一卡通、明導(dǎo)軟件等系統(tǒng)服務(wù)器托管

建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)的中心機(jī)房

現(xiàn)有機(jī)房已滿足我校的基本需求，下一步擬在如下方面進(jìn)行改進(jìn)：①增設(shè)雙回路電源或發(fā)電機(jī)組、增大電池容量，②更換機(jī)房專用空調(diào)、進(jìn)行溫濕度控制、安裝新風(fēng)機(jī)組，③加強(qiáng)和完善機(jī)房的監(jiān)控報警系統(tǒng)、對是否安裝氣體滅火裝置進(jìn)行認(rèn)證。三、應(yīng)用系統(tǒng)與資源建設(shè)信息化建設(shè)概況起步較晚（2002年4月成立信息中心）與先進(jìn)學(xué)校相比有較大差距“購買引進(jìn)”與“自行開發(fā)”并進(jìn)“重點(diǎn)建設(shè)”與“整體規(guī)劃”并進(jìn)借鑒兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn)，奮起直追1、首推教育行政辦公系統(tǒng)01年做信息化建設(shè)的調(diào)研02年3月接受辦公系統(tǒng)最后一次培訓(xùn)02年4月成立了信息中心首推教育行政辦公系統(tǒng)快速啟動5月進(jìn)行系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和試用6月由校辦、黨辦試用暑假進(jìn)行正式使用前的各項(xiàng)準(zhǔn)備9月由校長試用、校辦制訂相關(guān)規(guī)定10月進(jìn)行了2次培訓(xùn)進(jìn)行全校范圍的試用強(qiáng)行推進(jìn)注冊用戶有四百多人03年開始，已基本取消紙質(zhì)文件每年網(wǎng)上發(fā)布的文件數(shù)約500份可以進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公教職工的意識和水平都有所提高與教育部和省廳之間的信息交換暢通學(xué)校定期向有關(guān)部門報送信息取得一定成績

使用“EDOAS”進(jìn)行公文處理，已成了我校日常管理工作的一部分配合省廳，接待了不少省內(nèi)院校03年做過一次經(jīng)驗(yàn)介紹04年被評為安徽省信息化建設(shè)先進(jìn)單位05年被教育部批準(zhǔn)為首批教育電子政務(wù)試點(diǎn)單位希望進(jìn)一步完善功能

我們希望能配合教育部信息中心，進(jìn)一步完善“公文管理”、“文件收發(fā)”、“檔案管理”等模塊的功能；發(fā)揮“簽報管理”、“會議管理”、“網(wǎng)絡(luò)公告”、“信息發(fā)布”、“檔案管理”等模塊的作用；開通辦公系統(tǒng)的WEB服務(wù)，使“辦公系統(tǒng)”的應(yīng)用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。合肥工業(yè)大學(xué)行政辦公系統(tǒng)校內(nèi)自2003年起基本取消了紙質(zhì)發(fā)文；與教育部和省廳之間的信息交換暢通；辦公領(lǐng)域與先進(jìn)學(xué)校之間的差距迅速縮??；受教育部信息中心的多次表揚(yáng)；受邀在教育部召開的全國性的電子政務(wù)研討

會上做經(jīng)驗(yàn)介紹；配合省廳，接待了不少前來取經(jīng)的省內(nèi)院校。教育部推行的“教育行政辦公系統(tǒng)”，是由部信息中心采用統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一安全和服務(wù)規(guī)范的方法運(yùn)作的，這種方法投資少、見效快，目前已經(jīng)取得較好的效果，也使我校推行電子政務(wù)方面取得了長足的進(jìn)展，這種方法值得借鑒和推廣。1、統(tǒng)一建設(shè)的方法值得借鑒2、各級領(lǐng)導(dǎo)重視校長是“辦公系統(tǒng)”的積極推行者分管校長任信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長校辦作為“辦公系統(tǒng)”的主管部門制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，強(qiáng)制推行3、組織結(jié)構(gòu)較合理由信息中心統(tǒng)管技術(shù)職能部門仍是應(yīng)用系統(tǒng)的主管、組織上有保證各系統(tǒng)可以得到較好的技術(shù)服務(wù)便于對學(xué)校的信息化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一管理和規(guī)劃4、有一個好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期人員自由組閣全體人員都具有奉獻(xiàn)精神具有團(tuán)隊(duì)合作精神5、善于總結(jié)總結(jié)與先進(jìn)單位的差距所在，揚(yáng)長避短采用“辦公系統(tǒng)”后迅速縮小了差距先易后難、有所規(guī)劃、分布實(shí)施6、強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識推行“首問負(fù)責(zé)制”各部門對出現(xiàn)的的問題都予以認(rèn)真處理做好培訓(xùn)，盡可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)7、強(qiáng)調(diào)安全意識常年做好系統(tǒng)備份認(rèn)真對待病毒和黑客，防患與未然已連續(xù)運(yùn)行了三年8、具有主人翁的精神把這個軟件當(dāng)成自己開發(fā)的軟件對系統(tǒng)反復(fù)測試、發(fā)現(xiàn)問題對用戶發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真歸納針對系統(tǒng)特點(diǎn)，盡可能的擴(kuò)大應(yīng)用范圍提合理化建議，希望延長軟件生命周期2、建立網(wǎng)絡(luò)事務(wù)處理信息系統(tǒng)學(xué)校已建成的事務(wù)處理系統(tǒng)有教務(wù)管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、研究生管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)等。

2、建立網(wǎng)絡(luò)事務(wù)處理信息系統(tǒng)目前這些系統(tǒng)大部分由各部門獨(dú)立管理和運(yùn)行，在學(xué)校的事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，其中面向全校、涉及人數(shù)多、牽涉面廣、難度大的教務(wù)管理及相關(guān)的招生、迎新、畢業(yè)生管理系統(tǒng)，由信息中心全程介入，以便在全校能切實(shí)推行電子政務(wù)。教務(wù)管理系統(tǒng)簡介為配合學(xué)校推行學(xué)分制管理的要求，我們

從2002年新生開始使用教務(wù)管理系統(tǒng)；為積極配合學(xué)校的本科教學(xué)改革，自行開發(fā)了一套適應(yīng)我校的實(shí)際情況的“教務(wù)管理系統(tǒng)”，于2004年起投入使用教務(wù)管理系統(tǒng)功能及特色整個教務(wù)管理系統(tǒng)采用先進(jìn)的C/S和B/S混合結(jié)構(gòu)；計(jì)劃管理模塊可編今后若干年的計(jì)劃；分合班→排課→沖突檢測→生成教室課表、學(xué)生課表、

教師課表等步驟全部聯(lián)動；教室借用、教師信息維護(hù)、成績管理模塊、學(xué)籍管理、

學(xué)籍異動處理、選課申請?zhí)幚?、選課數(shù)據(jù)調(diào)整、選課

進(jìn)度監(jiān)控、成績提交等模塊功能實(shí)用、全面；課程公告查詢、教師信息查詢等靈活方便；自行開發(fā)維護(hù)，可用性強(qiáng)，升級有保障，能夠隨時應(yīng)

對各種新的需要。教務(wù)管理系統(tǒng)簡介計(jì)劃管理模塊（可編今后若干年的計(jì)劃）教務(wù)管理系統(tǒng)簡介排課模塊教務(wù)管理系統(tǒng)簡介沖突檢測模塊教務(wù)管理系統(tǒng)簡介教師信息維護(hù)教務(wù)管理系統(tǒng)簡介成績管理模塊教務(wù)管理系統(tǒng)簡介學(xué)籍管理模塊教務(wù)管理系統(tǒng)簡介教室課表教務(wù)管理系統(tǒng)簡介選課申請?zhí)幚斫虅?wù)管理系統(tǒng)簡介用戶組管理教務(wù)管理系統(tǒng)簡介選課控制面板教務(wù)管理系統(tǒng)簡介選課進(jìn)度監(jiān)控教務(wù)管理系統(tǒng)簡介(B/S)學(xué)生歡迎界面教務(wù)管理系統(tǒng)簡介學(xué)生選課界面教務(wù)管理系統(tǒng)簡介課程公告查詢教務(wù)管理系統(tǒng)簡介教師信息查詢教務(wù)管理系統(tǒng)簡介教師提交成績教務(wù)管理系統(tǒng)簡介學(xué)生成績教務(wù)管理系統(tǒng)簡介新生報到系統(tǒng)簡介2002年完全自主開發(fā)；包括招生計(jì)劃管理、基礎(chǔ)代碼管理、新生信息

檢查、轉(zhuǎn)換、合成、分班和各種統(tǒng)計(jì)報表等；國內(nèi)高校中只有清華大學(xué)等少數(shù)高校采用了類似系統(tǒng)，在我省高校尚屬首家使用。2003年新增現(xiàn)場采像等功能，完善了監(jiān)控模塊。新生報到從入學(xué)到畢業(yè)的教育過程基本實(shí)現(xiàn)“管理信息化”教務(wù)管理流程招生迎新注冊●計(jì)劃

●選課

●排課

●成績校友會畢業(yè)視頻會議系統(tǒng)2003年按教育部辦公廳的要求，

搭建簡易視頻會議室；2003年SARS期間參加教育部召

開的網(wǎng)絡(luò)視頻會議；配合組織部對北京畢業(yè)生進(jìn)行

遠(yuǎn)程招聘面試；教育部指定我校為安徽省“紀(jì)檢

工作視頻會議”分會場。我校為教育部安排的首批英語教學(xué)

試點(diǎn)單位；2004年4月英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開通；學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、測試和與老師

交流，不受時間、地點(diǎn)的限制；已有2屆18個班在使用，明年將進(jìn)

一步推廣。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺3、建立綜合信息門戶網(wǎng)站學(xué)校自校園網(wǎng)開通以來，一直重視綜合信息門戶網(wǎng)站的建設(shè)。網(wǎng)站功能已從最初的宣傳職能轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄鳌⒎?wù)和管理職能。校辦和宣傳部對學(xué)校主頁進(jìn)行管理，各職能部門、學(xué)院對部門網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)和管理。另外，還有以學(xué)生社團(tuán)為主體的各類學(xué)生網(wǎng)站。3、建立綜合信息門戶網(wǎng)站3、建立綜合信息門戶網(wǎng)站“校長信箱”是我校主頁上設(shè)立的另一個與教工、學(xué)生、海內(nèi)外校友和社會公眾進(jìn)行對話的特色欄目，對于所反映的問題，由校辦直接解答，或責(zé)成有關(guān)部門處理，各職能部門在接到轉(zhuǎn)來信件，都能認(rèn)真處理，保證件件有答復(fù)。對于有代表性的問題和答復(fù)意見，在校長信箱中公開答復(fù)。該信箱開通以來，已受到校內(nèi)外關(guān)心學(xué)校發(fā)展人士的關(guān)注和肯定。2004年《校長信箱》大致作了如下工作：共收到各種來信21345封；記錄處理的信件5696封；公示信件356封;總訪問量已達(dá)3179138次；3、建立綜合信息門戶網(wǎng)站

學(xué)校的有關(guān)新聞、通知公告、招生就業(yè)、科研和學(xué)術(shù)交流、招標(biāo)、校慶專題等信息，根據(jù)需要由各職能部門在校園網(wǎng)主頁上向校內(nèi)或同時向校外發(fā)布,其中招生和招標(biāo)屬于熱點(diǎn)特色欄目。3、建立綜合信息門戶網(wǎng)站我校的綜合信息門戶網(wǎng)站建設(shè)至今，可以說已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但如何管理有2萬多名本科生規(guī)模的綜合性大學(xué)的門戶網(wǎng)站，仍是我們推行電子政務(wù)試點(diǎn)工程建設(shè)中要加以關(guān)注的課題。我校已連續(xù)幾年舉辦了學(xué)校的網(wǎng)頁大賽，從宏觀上指導(dǎo)和推進(jìn)網(wǎng)站的建設(shè)，今后要在加強(qiáng)規(guī)范化管理的同時，進(jìn)一步辦出自己的水平和特色，以搞好對全校師生員工、海內(nèi)外校友和社會公眾的服務(wù)。4、對校內(nèi)各應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合

建立數(shù)據(jù)中心隨著信息化建設(shè)的深入發(fā)展，網(wǎng)上的數(shù)據(jù)將會越來越多，學(xué)校的管理工作也將越來越依靠網(wǎng)絡(luò)和信息，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、安全、完整將十分重要。數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)的存儲與管理系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)安全的防護(hù)與管理5、其它工作建設(shè)數(shù)字圖書館、安全電子郵件、采用正版軟件、教學(xué)平臺、課件資源進(jìn)入中央級學(xué)校政務(wù)信息資源庫

信息化建設(shè)初見成效

●以電子政務(wù)和教務(wù)管理為切入點(diǎn)●推行教育電子政務(wù)，率先取消紙質(zhì)文件，成效顯著●配合學(xué)分制改革，引進(jìn)與開發(fā)并用

使我校的教務(wù)管理信息化水平迅速上了一個臺階信息中心概況一個努力工作團(tuán)結(jié)奮斗的集體目標(biāo)：逐步建立以網(wǎng)絡(luò)中心為外層防御、各子網(wǎng)內(nèi)部防御以及各單機(jī)個體防御的立體化安全防御體系，結(jié)合各種規(guī)章制度的完善，加強(qiáng)管理，全方位確保校園網(wǎng)安全。綜合內(nèi)容過濾網(wǎng)關(guān)IDS/I