組織結(jié)構(gòu)與文化教學(xué)課件_第1頁(yè)
組織結(jié)構(gòu)與文化教學(xué)課件_第2頁(yè)
組織結(jié)構(gòu)與文化教學(xué)課件_第3頁(yè)
組織結(jié)構(gòu)與文化教學(xué)課件_第4頁(yè)
組織結(jié)構(gòu)與文化教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩114頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章組織結(jié)構(gòu)與文化請(qǐng)考慮以下兩種物質(zhì)有何關(guān)聯(lián)?金剛石石墨導(dǎo)入話題—差別兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪,并且拿同樣的薪水?？墒?一段時(shí)間以后,叫阿諾德的青云直上,而個(gè)叫布魯諾的卻在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。有一天他到老板那發(fā)牢騷。老板一邊聽著他的抱怨,一邊盤算著怎么向他解釋他和阿諾德之間的差別。老板說:“布魯諾先生,您現(xiàn)在到集市上去看一下,看看今天早上有什么賣的?！辈剪斨Z從集市上回來向老板匯報(bào)說,今早集市上只有車土豆在賣?！坝卸嗌?”老板問。布魯諾趕緊又跑到集市上,回來告訴老板一共40袋土豆。“價(jià)格是多少?”布魯諾又第三次跑到集市上問來了價(jià)格?！昂冒?”老板對(duì)他說,現(xiàn)在請(qǐng)您坐在這把椅子上一句話也不要說,看看別人怎么說?同樣的問題交給阿諾德。阿諾德很快就從集市上返回了,向老板匯報(bào)說到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,一共40口袋,價(jià)格是多少,土豆的質(zhì)量很不錯(cuò),他帶回來一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)小時(shí)后還會(huì)弄來幾箱西紅柿,據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快,庫(kù)存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品,而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等著回話呢此時(shí),老板轉(zhuǎn)向了布魯諾,說,“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧?”管理啟示組織內(nèi)的分工是因人而異的,成員的重要性由能力和貢獻(xiàn)來決定。能力有區(qū)別,貢獻(xiàn)有大小,好的組織能讓恰當(dāng)?shù)娜嗽谇‘?dāng)?shù)奈恢冒l(fā)揮恰當(dāng)?shù)淖饔帽菊聝?nèi)容第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)組織的涵組織結(jié)構(gòu)組織文化組織設(shè)計(jì)直線制結(jié)構(gòu)要素職能制直線職能制事業(yè)部制矩陣制組織的動(dòng)詞涵義從動(dòng)態(tài)來看,組織是一個(gè)過程,是指組織工作組織工作是維持與變革組織結(jié)構(gòu)、并使組織發(fā)揮作用完成組織目標(biāo)的過程。職位或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論