我要上大學(xué)演講稿范文

我要上大學(xué)演講稿范文我要上大學(xué)（演講稿）（一）親愛的同學(xué)們：

大家好！

十幾年前我和今日的你們一樣，懷揣著高考的美妙幻想，沖刺在人生轉(zhuǎn)折的大考之戰(zhàn)中。我也曾苦惱過，彷徨過，興高采烈過，激情昂揚過，但我始終堅持著，堅持著沖過了高考的戰(zhàn)場。

同學(xué)們，兩年前你們跨進高中門檻，從那天起為了高考抱負，我們師生一起披星戴月，寒暑不停。春寒陡峭我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴我們英勇的跋涉，秋風(fēng)瑟瑟我們堅韌的拼搏，冬雪飄飛我們鎮(zhèn)靜的思考。

關(guān)于高中學(xué)習(xí)我想每個人的學(xué)習(xí)方法都不同。但高三一年確實很重要，假如把握好了將對你幫忙很大。很多朋友在高三最終階段都懊悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好！我們心里都有很多很深的感受和體會，我把它們告知你們，盼望對你們有用，能幫忙你們少走一點彎路，獲得更多的信念與力氣。

一、根底，還是根底。

復(fù)習(xí)時所做的事許多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么是根本？就是根底。根底學(xué)問和根本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的根底上，再去把握根本的解題思路。解題思路是建立在扎實的根底學(xué)問條件上的一種分析問題，解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是根底東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓根底。要記住：根底，還是根底。

二、合理選用資料。

在高三復(fù)習(xí)中不能盲目地成天泡在題海中，但是不做題是不行的，必需經(jīng)過實戰(zhàn)演練才能知道哪些學(xué)問在理解上或者應(yīng)用上還有缺乏。對于教輔資料的使用也要留意以下幾點：

哪些題是一看就會的，哪些題是經(jīng)過深度思索才能做對的，哪些題是經(jīng)過深度思索后一點思路都沒有的，這些題必需做好不同的標識。對那些一點思路沒有的習(xí)題，必需通過同學(xué)或教師的幫忙使之變成有思路的習(xí)題，這些學(xué)問點就是你們備考路上的“攔路虎”，肯定要把他們都“毀滅”了。要定期回頭復(fù)習(xí)那些經(jīng)過深度思索才做出的習(xí)題，保證思路上的暢通。在學(xué)習(xí)的問題上，我們是不能有“賭心”的。所謂“賭心”，就是老想碰運氣來一次發(fā)揮好，其實那是很不行靠的。在學(xué)習(xí)的過程中，千萬不要寄盼望于考試不考什么，而要關(guān)懷自己不懂什么！想一想，就像大家小時候都喜愛看“十萬個為什么”，假如你知道“十萬個為什么”，肯定不擔(dān)憂別人問你其中的十個為什么，假如你知道的只有十個為什么，別人卻從這十萬個里面挑，怎么能保證挑到的就是你知道的那十個呢？這樣的概率是微乎其微吧！有很多人埋怨自己落下太多，所以便失去了信念和激情。其實你不必管那么多，也別奢望在一天之內(nèi)解決全部的問題，一天解決一個問題和空白，十天后，你立刻就會感覺自己布滿信念。

三、要調(diào)整心態(tài)

一個具有安康心理素養(yǎng)的人應(yīng)當做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常。新東方有這樣一句（勵志）名言：當你搖搖欲墜的時候，要信任別人已經(jīng)轟然倒下了。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。不苦不累，高三無味；不拼不搏，即是白活。通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把，那就是吃苦。

讓我們一起振臂高呼：沒有能不能，只有干不干！沒有行不行，只有向前沖！

同學(xué)們！

再博幾個月，用汗水培育非凡！

再博幾個月，用才智英勇開戰(zhàn)！

再博幾個月，拼實力獨占熬頭！

祝愿大家！感謝！

我要上大學(xué)演講稿（二）

各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！送走了暖和的**年年，又迎來了期盼的201*，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，由于這里是我們攀登目標抱負的新起點，這里也是我們積存學(xué)問閱歷的新家園。

今日，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢！”

或許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、鋪張青春的。或許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，由于真實經(jīng)受，他們才會那么說，這兩者是不沖突的。這是由于在大學(xué)里，有的人的確過得很充實、很快樂，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進校園就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然覺察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時間，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你將來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提示自己：人生只有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開頭！

幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐才能讓我們到達勝利的此岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們肯定會英勇地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡氖繗猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會迎來收獲的那一天。盼望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡；可以的話，信任誰都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。最終，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

感謝大家。

我要上大學(xué)演講稿（三）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑教師﹑家長們，親愛的同學(xué)們：

大家好！歡送大家的到來！

在這個炎炎夏日，我們相聚在臨猗中學(xué)，歡迎金榜題名的14屆考生，鼓勵沖刺高考的15屆考生。高考，無疑是人生中至關(guān)重要的一次考試。在過去的一年里，經(jīng)過我們教師和學(xué)生的共同努力，我臨猗中學(xué)再創(chuàng)輝煌，又一次不負縣領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老的重托，把新一批的學(xué)子們送進了抱負的大學(xué)。回憶過去，有汗水也有收獲，有辛苦也有歡快，看著考上大學(xué)的學(xué)生們綻放的笑臉，我們教師覺得一切的付出是那么的有價值！

對于步入高三的學(xué)生們，我們有許多期盼，許多祝愿，但更多的是吩咐與叮囑：面對高強度的訓(xùn)練，你不要懼怕；面對學(xué)習(xí)的辛苦，你不要退縮；面對屢次的失敗，你不要氣餒；壓力很大，你要堅持努力不松懈；時間緊迫，你要爭分惜秒不虛度；底子再差，你要奮斗拼搏爭上游。一年的努力或許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更抱負