教育部語言文字應用研究所

教育部直屬研究所教育部語言文字應用研究所01歷史沿革科研成就科研條件人才培養(yǎng)目錄030204基本信息教育部語言文字應用研究所（InstituteofAppliedLinguisticeMinistryofEducation）成立于1984年，是教育部的直屬研究所。語用所主要研究語言文字應用的實際問題和理論問題，研究語言文字的規(guī)范化和標準化，研究語言政策和語言規(guī)劃；開展國家通用語言文字培訓、測試及有關的組織規(guī)劃、教學與科研工作，指導各地的培訓與測試工作。據2018年4月官資料顯示，語用所內設4個研究室，《語言文字應用》編輯部、國家語委語言文字規(guī)范標準測查認證中心。歷史沿革歷史沿革1984年，中國社會科學院和中國文字改革委員會報請國務院批準成立了中國社會科學院語言文字應用研究所，由兩家共同領導，以中國社會科學院為主。教育部語言文字應用研究所1987年，中國文字改革委員會改為國家語言文字工作委員會，中國社會科學院語言文字應用研究所由中國文字改革委員會和中國社會科學院共同領導，以國家語言文字工作委員會為主。1988年，教育部語言文字應用研究所由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會領導，其中國社會科學院研究生院語言文字應用系的建制繼續(xù)保留

。1998年，國家語委并入教育部，語用所隨之成為教育部的直屬研究所。2001年4月，根據中編辦對教育部所屬部分事業(yè)單位調整更名的批復，國家語委普通話培訓測試中心和《語言文字應用》雜志編輯部并入了語用所，組成新的語用所

?？蒲袟l件交流平臺機構設置科研條件機構設置據2018年4月官資料顯示，語用所內設普通話和語言教學研究室、漢字與漢語拼音研究室（辭書研究中心）、社會語言學與媒體語言研究室（廣播電視語言研究中心）、計算語言學研究室、應用語言學研究中心等科研機構

。交流平臺“全國語言文字應用學術研討會”。自1995年起，共舉辦八屆全國語言文字應用學術研討會，出版5部論文集。研討會以海納百川、不拘一格的風格成為廣大語言文字應用研究者的重要交流平臺?！叭珖鐣Z言學學術研討會”。自1987年起，先后組織舉辦了七次全國社會語言學學術研討會，出版5部論文集。研討會在中國社會語言學學科成長和發(fā)展進程中具有不可替代的作用?！叭珖胀ㄔ捤綔y試學術研討會”。自2007年起，先后組織舉辦了五次全國普通話水平測試學術研討會，出版5部論文集。研討會為推動普通話測試學術發(fā)展發(fā)揮了重要作用?！罢Z言文字應用講壇”和“語言文字應用茶座”。自2012年起，講壇先后邀請30多位所內外、國內外專家學者進行講座；圍繞重大科研話題舉辦多次茶座。這些活動拓寬了學術視野，活躍了科研氣氛?！鞍拈T語言文化研究中心”。2009年，語用所與澳門理工學院、北京語言大學聯(lián)合組建，已舉辦四場學術研討會?！罢Z言能力研究與語言能力協(xié)同創(chuàng)新中心”。2012年，語用所與江蘇師范大學等聯(lián)合組建，協(xié)同攻克語言能力研究難題?？蒲谐删涂蒲谐晒麑W術刊物標準研制科研成就科研成果語用所圍繞漢字的“四定”（定量、定形、定音、定序），完成了《漢字部件統(tǒng)計》《姓氏人名用字分析統(tǒng)計》《漢字統(tǒng)一部首表（草案）》《漢字屬性字典》的研制與編寫，定量分析和定性分析結合，漢字研究和計算機信息處理結合，前兩項成果獲得省部級科技進步獎，《漢字統(tǒng)一部首表（草案）》（修訂后于2009年作為國家語委規(guī)范《漢字部首表》發(fā)布）為辭書編纂、信息處理等領域所接受，結束了部首檢索不統(tǒng)一、各行其是的局面，《漢字屬性字典》為國內外的漢字信息化處理提供了可靠基礎。研制的《現(xiàn)代漢語常用字表》《現(xiàn)代漢語通用字表》對現(xiàn)代漢字規(guī)范化影響深遠：在《通用規(guī)范漢字表》發(fā)布前，前者一直是小學與初中的識字標準；后者一直是當代新聞出版的用字標準。參與了漢字信息處理標準，如《信息交換用漢字編碼字符集（第一至第五輔助集）》，和國際標準組織框架內漢字標準的研制，為漢字信息化作出了應有的貢獻。2001-2006年承擔了《規(guī)范漢字表》的研制工作，整合建國以來的多項漢字規(guī)范，對字表涉及的各個方面進行摸底和深入研究，廣泛征求意見，提出了研制的學術方案。語用所也是字表報批和宣傳工作的重要力量，為新世紀的現(xiàn)代漢字規(guī)范工作做出了貢獻。主持“漢語母語基礎教育基本字表、詞表研制”“漢語人名規(guī)范”“使用漢字的國家和地區(qū)漢字政策與規(guī)范研究”“《通用規(guī)范漢字表》公開征求意見整理分析及數(shù)據系統(tǒng)建設”“漢語方言用字規(guī)范”等國家語委項目。標準研制語用所主持或參與研制了《現(xiàn)代漢語常用字表》《現(xiàn)代漢語通用字表》《信息交換用漢字編碼字符集（第一至第五輔助集）》《掃盲用字表》《普通話異讀詞審音表》《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》《標點符號用法》《漢語信息處理詞匯》《信息處理用詞類標記規(guī)范》《普通話水平測試標準》《規(guī)范漢字表》《漢字應用水平等級及測試大綱》等；參加了國際標準ISO/IEC的研制，并擔任國際標準化組織漢字工作組IRG技術編輯。這些工作為我國語言文字的規(guī)范化、標準化和信息化，打下了堅實基礎。2004年起，語用所開始開展語言文字規(guī)范標準符合性測查認證工作。截至2014年，先后組織完成了20多項漢字相關產品的測查認證工作，包括計算機字庫、漢語拼音、漢字筆順、檢字法、漢字拆分、漢字輸入法、漢字教學軟件、手機界面設計等，檢測對象涉及大陸和臺灣的企業(yè)和個人的產品，以及美國、日本、韓國和加拿大等國外企業(yè)的產品。推行識字教學用通用鍵盤漢字字形輸入系統(tǒng)的計算機檢測

。學術刊物《語言文字應用》《語言文字應用》是中華人民共和國教育部主管、語言文字應用研究所主辦的全國性語言文字應用學術刊物，是國家語言學/漢語類核心期刊?！墩Z言文字應用》現(xiàn)為《中國人文社會科學引文數(shù)據庫》來源期刊、《中國學術期刊綜合評價數(shù)據庫》全文收錄的來源期刊、《中國期刊》、《中國學術期刊（光盤版）》全文收錄期刊，編號分別為：（S）008、（Z）H008、（Q）H008。2001年《語言文字應用》以“雙效”身份進入“中國期刊方陣”。《語言文字應用》于1992年創(chuàng)刊，龔千炎先生首任主編。主要欄目有：語言文字規(guī)劃、語言文字規(guī)范、推廣普通話、社會語言學、語言教學、對外漢語教學、計算機多媒體輔助教學、計算語言學、面向中文信息處理的現(xiàn)代漢語基礎研究

。人才培養(yǎng)社會培訓博碩士點人才培養(yǎng)博碩士點1984年建立語言文字應用系，1985年起招收碩士研究生，2002年起委托社科院語言所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2009年起獨立招收博士研究生，共有語言學及應用語言學、媒體語言學2個博士碩士學位授予權學科，和漢語言文字學、計算語言學、語言文字測試學3個碩士學位授予權學科。截至2014年，已畢業(yè)博士、碩士研究生57人。在讀博士研究生8人，碩士研究生4人。2007年至2014年，語用所舉辦了三屆全國應用語言學系主任（所長）論壇。2010年10月，獲準設立“教育部語言文字應用研究所博士后科研工作站”。2012年同北京語言大學簽訂聯(lián)合招收博士后科