書法社新學(xué)期工作總結(jié)

PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1書法社新學(xué)期工作總結(jié)書法社新學(xué)期工作總結(jié)（3篇）

書法社新學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期我繼續(xù)帶書法社團(tuán)，人員和上學(xué)期一樣。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本社團(tuán)保證了活動工作的正常開展，在我和學(xué)生的共同努力下，學(xué)生進(jìn)步很大。下面我就自己這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、書法社團(tuán)活動穩(wěn)步發(fā)展

在上學(xué)期開學(xué)初，組建了我校的書法社團(tuán)，挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學(xué)十七人參加書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期五下午第二節(jié)課培訓(xùn),至今已有一年時(shí)間。

二、輔導(dǎo)針對個(gè)人具體情況

本學(xué)期繼續(xù)以《石鼓文》為范本指導(dǎo)學(xué)生臨習(xí)，重點(diǎn)掌握個(gè)筆畫的書寫筆法，重練習(xí)和輔導(dǎo)。學(xué)生在上學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上對大篆有了新的理解初看似乎稚拙，細(xì)細(xì)品味才見精巧，章法、行氣也見靈動之氣，沉著有力，古妙異常。通過學(xué)習(xí)和練習(xí)的結(jié)合，再正對個(gè)人情況加以輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯，興趣很濃。

三、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法社團(tuán)成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。

四、存在的問題與不足

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，軟筆書法社團(tuán)個(gè)別同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，有浪費(fèi)的傾向。其次，個(gè)別同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差，都已經(jīng)進(jìn)行了個(gè)別交流教育。第三，時(shí)間上的保證，在臨近期末時(shí)，有個(gè)別班級學(xué)生有遲到現(xiàn)象，在時(shí)間上就得不到保證，我也及時(shí)和相關(guān)班主任進(jìn)行了交流。

五、今后的工作目標(biāo)

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽，給學(xué)生提供更豐富的舞臺展示鍛煉自己，把書法社團(tuán)活動工作推向一個(gè)更新的高度。

書法社新學(xué)期工作總結(jié)篇2

作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專業(yè)中最終一門專業(yè)必修課程，《光子學(xué)器件與工藝》能夠說是對我們之前所學(xué)的全部知識資料進(jìn)行了總結(jié)，更重要的是，透過這門課程，我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟，我們即將畢業(yè)，也行有的同學(xué)會選取繼續(xù)深造，很多的同學(xué)需要面向社會，步入工作崗位，而這門課程的開設(shè)，正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設(shè)的。并且，張教師豐富的授課資料以及生動的授課方式，更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了這種過渡。能夠說，這門課程就是學(xué)校中的虛擬工作實(shí)踐。

一、課堂演講討論及參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

1.演講報(bào)告學(xué)習(xí)體會

記得有一節(jié)課程張教師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺，讓他講述自我參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個(gè)展覽，可是聽到同學(xué)細(xì)致的講解以及自我的親身體會，我也學(xué)到了很多。并且在整個(gè)過程中充滿興趣，很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項(xiàng)新技術(shù)新發(fā)明不斷追問，十分受教育。更難得的是張教師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念，把同學(xué)們帶的更遠(yuǎn)。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡，雖然其中有很多問題我自我不明白，可是卻不會覺得枯燥，并且有意識的去思考和研究自我感興趣的方向，授課效果十分明顯。

2.參觀學(xué)習(xí)心得體會

在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中，我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?，F(xiàn)實(shí)的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的教師教授，可是，他們一切的出發(fā)點(diǎn)都是效益，這點(diǎn)在我看來十分重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性，可是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，就不能夠投入生產(chǎn)。另外，我也看到，別看原理和實(shí)際操作相隔不遠(yuǎn)，可是要使兩者連通起來，需要十分巧妙的一個(gè)橋梁，這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的?？上У氖菦]能進(jìn)廠參觀，可是整個(gè)過程還是十分受教育的。

二、對本課程的一點(diǎn)推薦和期望

1.進(jìn)一步活躍課堂氣氛，增加互動性教學(xué)

步入大四，同學(xué)們其實(shí)情緒波動較大，心里想的事情多了，感覺職責(zé)和壓力都來了。這個(gè)時(shí)候不適宜使用大一大二的教育模式。個(gè)人認(rèn)為張教師能夠更多的發(fā)問，給同學(xué)們更多的討論時(shí)間，增加課堂教育的互動性，對學(xué)生的主觀思考潛力以及交往潛力也是鍛煉。

2.增加更多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會

參觀學(xué)習(xí)雖然僅有一次，可是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機(jī)會，給我們一個(gè)能夠了解社會，了解企業(yè)，了解工作環(huán)境的機(jī)會。這樣的鍛煉機(jī)會十分難得，我也常聽到同學(xué)們對這樣的參觀十分有興趣，十分愿意參加。

書法社新學(xué)期工作總結(jié)篇3

我還記得我們在班里坐著等教官時(shí)的心境，大家都在說新來的教官會不會很兇，那里的環(huán)境如何，有些去過的人說那里的蚊蟲很多，洗澡的地方很爛，那時(shí)的我有些后悔了，啪嗒啪嗒的腳步聲近了，教官是一個(gè)不高的、胖胖的人，表面看起來挺和善，他說了四點(diǎn)要求后便讓我們排好隊(duì)坐車準(zhǔn)備去營地。

剛到營地時(shí)，換上軍服，放好行李箱，到大操場集合，教官們開始介紹自我，當(dāng)我們明白我們的教官姓刁時(shí)，全班都在笑，其他班的教官經(jīng)常叫我們的教官“刁，刁”，我們還誤以為是“叼，叼”。午時(shí)做廣播體操時(shí)，很多人已經(jīng)忘了，在那隨便亂做，教官有些生氣，當(dāng)然最終還是沒事了，我們就是這樣，不罵不行。第一天晚上，我們看了電影《纖十出擊》，這部電影讓我們感觸很深，它教會了我們要團(tuán)結(jié)一心，僅有不斷創(chuàng)新，不畏艱難，努力堅(jiān)持，才能走向成功。而軍訓(xùn)的第一天晚上總是不安定的，在宿舍我根本就睡不著，并且我感到十分害怕與陌生，我時(shí)不時(shí)就坐起來，班長她們都睡了，和班長一齊睡的那個(gè)女生也睡不著，起來坐著，我讓她上來陪我，我們兩個(gè)一齊在回想家里的種.種完美，不用自我洗衣服，不用吃那么難吃的飯，不用站在外面曬太陽，在家里我肯定坐在沙發(fā)上看電視，自由自在，無拘無束，唉，我們就在這感慨下睡著了，所以我懂得了珍惜這完美的生活。

第二天我們進(jìn)行了360挑戰(zhàn)訓(xùn)練，第一輪是不倒森林，兩個(gè)班一齊比，很遺憾的是，我們輸了;接下來是急速報(bào)數(shù)，我也在里面，當(dāng)時(shí)我有些慢了，但還是順利完成了，我有些自責(zé)，即使我們不是倒數(shù)第一;最終一輪是活力節(jié)拍，這一輪表現(xiàn)的還不錯(cuò)，我們也有點(diǎn)欣慰，可教官還是十分生氣，罰我們晚上要留下來，接下來要去金海閣進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)浮橋”，每兩個(gè)人為一組，抬一塊木板，每個(gè)人都要從上頭爬過，到我爬時(shí)，我十分害怕，雖然有人在下頭扶著，但我還是爬完了這段路程，然后去和沒爬的人交換，那主持的教官說了許多感動的話“你們的隊(duì)長在為你們加油，而你們呢，此刻你們的隊(duì)長要為你們班級做200個(gè)俯臥撐，他為什么要替你們這些人做，把自我累得滿頭大汗，值得嗎?你們就是這樣回報(bào)他的嗎，你們的父母養(yǎng)育你們長大成人，他們?yōu)榱四阈量嗔艘惠呑樱麄兙褪腔钤摰膯?，他們這么做是理所當(dāng)然的嗎，你們好好想想，在你們空閑時(shí)，他們又是如何繁忙的。”然后是班主任爬過去，剛開始班主任有些不愿意，害怕傷害到我們，但由于游戲規(guī)則，他還是爬過去了，他爬到我那時(shí)我有些撐不住了，可是他最終說的一句話讓我們感動至今“我們一齊到20__年畢業(yè)”，那時(shí)我們?nèi)喽悸錅I了。

第三天我們回學(xué)校舉行了結(jié)營儀式，那時(shí)全部的家長都過來看，在那里拍照。也許那時(shí)我們才真正懂得團(tuán)結(jié)的意思我們