人教A版（2019）高二選擇性必修第二冊《求含參函數(shù)的最值》教學設計_第1頁
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文檔簡介

5.2.3含參函數(shù)的最值（1）一、目標引領1、理解函數(shù)最大（?。┲档母拍钜约芭c函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系；2、會求含參函數(shù)的最大（?。┲担?、能根據函數(shù)的最值求參數(shù)（范圍）；4、體會數(shù)形結合、分類討論、化歸轉化的數(shù)學思想及素養(yǎng)．二、復習辨析函數(shù)的極值(點)：_____________________函數(shù)的最值（點）：______________________三、教學過程1、歸納：求函數(shù)在閉區(qū)間[a，b]的最值步驟：_______________________________________2、例1．已知f(x)＝x3－3x2＋m(m為常數(shù))在[－2，2]上有最大值3，那么此函數(shù)在[－2，2]上的最小值是()A．－17B．－29C．－1D．以上都不對歸納：_________________________________________________________歸納：_________________________________________________________4、歸納：________________________________________________________________5、歸納：____________________________________________________________________小結：_______________________________________________________________6、課堂練習7、課堂小結：（一）求函數(shù)在給定區(qū)間的最值的步驟：（二）含參函數(shù)求最值的類型和方法：1、能根據條件確定參數(shù)：2、不能確定參數(shù)的值：8、課后練習：1．已知函數(shù)f(x)＝eq\f(x,x2＋a)(a>0)在[1，＋∞)上的最大值為eq\f(\r(3),3)，則a的值為()A.eq\r(3)－1B.eq\f(3,4)C.eq\f(4,3) D.eq\r(3)＋12．已知a∈R，函數(shù)f(x)＝x2·eq\b\lc\(\rc

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