2023春四年級下學(xué)期班主任工作計劃參考樣本（2篇）

第5頁共5頁2023春?四年級下學(xué)?期班主任工?作計劃參考?樣本過完?了寒假生活?，驅(qū)走了寒?意，迎來了?一個新的學(xué)?期。我所擔(dān)?任的是小學(xué)?四年級班主?任工作，為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色，適應(yīng)?學(xué)習(xí)，這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo)，并且內(nèi)?容要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)、?實一點(diǎn)，時?時處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對性的常規(guī)?教育。因此?，我做了小?學(xué)四年級班?主任工作計?劃：第一?、常規(guī)教育?方面1、?為了使學(xué)生?們的日常生?活水平不斷?提高，我充?分利用第一?節(jié)晚自習(xí)時?間對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?以及行為教?育，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對的，?什么是不對?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級設(shè)立?班干部監(jiān)督?崗，專門負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為，并在?晚點(diǎn)時間進(jìn)?行一日工作?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報，對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2、?合理利用升?旗儀式、重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用婦?女節(jié)、植樹?節(jié)、勞動日?和兒童節(jié)等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?會，使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國主義?情感。同時?，讓學(xué)生在?各種活動和?勞動中學(xué)會?合作，學(xué)會?生活。第?二、班級紀(jì)?律方面我?深知，一個?班級，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我做了?兩方面的工?作計劃：?1、課堂紀(jì)?律首先師生?共同制定班?規(guī)班紀(jì)，并?制定相應(yīng)的?獎懲辦法。?這樣學(xué)生既?感到有趣，?又有動力，?而且可以在?不知不覺中?遵守紀(jì)律。?由于是孩子?們自己制定?的，這樣變?被動的各種?要求為主動?的行為，有?助于學(xué)生將?文字內(nèi)化為?行為。我們?班的宗旨是?；：努力做?到最好。?2、課間紀(jì)?律課間是學(xué)?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀(jì)?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，采用師?生共同參與?的方式，開?展看雜志、?做游戲、進(jìn)?行體育鍛煉?等活動，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時，隨時?提醒學(xué)生要?注意的危險?活動和場地?，寓教于樂?。第三、?衛(wèi)生方面?教會學(xué)生講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?，病從口入?。收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好三勤?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?（班主任）?對于主動、?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。第?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學(xué)期我將采?取班干部輪?流制（包括?班長和組長?），使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養(yǎng)有個性?的人，使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí)，學(xué)會生?活，學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。第五?、其他綜合?方面各項?競賽也是我?這學(xué)期班主?任工作計劃?的重點(diǎn)，我?們努力做到?最好。每天?努力，并對?學(xué)生教育，?班級的好壞?，從各項競?賽中取得的?成績可以看?出來，班級?要有凝聚力?、團(tuán)結(jié)心，?每位學(xué)生都?要有為班級?爭光的責(zé)任?感。新的?學(xué)期的開始?代表著一個?新挑戰(zhàn)的開?始。這學(xué)期?我將繼續(xù)和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信，?只要關(guān)愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處，敬請領(lǐng)?導(dǎo)給予指正?！侯小成?2023?春四年級下?學(xué)期班主任?工作計劃參?考樣本（二?）當(dāng)今世?界科技飛速?發(fā)展，作為?教育工作者?，我深知我?所從事工作?的重要性。?所以，在本?學(xué)期中,我?根據(jù)四年級?的孩子的所?處的由低年?級向高年級?轉(zhuǎn)化的特殊?階段，將本?學(xué)期的工作?安排如下：?一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo)，少先隊?的中心工作?為重心，結(jié)?合學(xué)生的實?際情況，通?過開展富有?兒童情趣的?各種教育活?動，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣和道?德意識，增?強(qiáng)學(xué)生的自?我激勵、自?我教育、自?我管理的能?力，積極探?索個性培養(yǎng)?的途徑。把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的一代新?人，做一位?合格的社會?主義建設(shè)者?和接班人。?二.班級?目標(biāo)：建?立一支有進(jìn)?取心,能力?較強(qiáng)的班干?部隊伍,增?強(qiáng)班級集體?凝聚力;培?養(yǎng)一個健康?文明和諧的?班集體;形?成一種積極?向上的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣,使學(xué)?生爭做品學(xué)?兼優(yōu)好少年?.三.具?體工作（?一）.班風(fēng)?建設(shè)良好?的班風(fēng)是學(xué)?生各種習(xí)慣?養(yǎng)成的基礎(chǔ)?,有了良好?的班風(fēng)才能?有好的學(xué)風(fēng)?.所以在這?方面,我還?要進(jìn)一步_?___小組?管理模式，?充分發(fā)揮好?小組長的作?用。為達(dá)到?這個目標(biāo)。?首先我要選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。讓學(xué)生初?步學(xué)習(xí)自己?管理自己。?在工作過程?中不斷指出?他們的不足?，給予及時?培養(yǎng)和教育?。班干部定?期輪換，讓?更多的學(xué)生?有得到鍛煉?的機(jī)會，同?時也培養(yǎng)了?學(xué)生既能當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)，又能?被領(lǐng)導(dǎo)的適?應(yīng)能力。同?時還要培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?。一個優(yōu)秀?的班集體還?應(yīng)該有良好?的班風(fēng)，正?確的輿論。?這種班風(fēng)、?輿論對學(xué)生?有很大的教?育作用。為?此，在本學(xué)?期我把培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?放在了班級?工作的首位?。而培養(yǎng)班?風(fēng)要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?，壞事在班?上就得不到?支持，就會?很快被制止?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以達(dá)?到鞏固的目?的。（二?）.做學(xué)生?的知心朋友?,在學(xué)習(xí)生?活之中,做?到細(xì)致入微?在日常生?活中，我要?多關(guān)心一下?學(xué)生，利用?班會課與學(xué)?生交談，課?下多與學(xué)生?交流,這樣?師生情感的?更加融洽同?時,我也能?了解學(xué)生的?全新動態(tài),?以便做好學(xué)?生心靈之友?,增加師生?感情消除學(xué)?生與教師之?間的隔膜。?在組織學(xué)生?開展集體活?動的同時，?還要注意對?學(xué)生進(jìn)行個?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學(xué)?生，他們或?是學(xué)習(xí)差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。本?學(xué)期我必