特殊教育骨干教師總結范文（二篇）

第4頁共4頁特殊教育?骨干教師?總結范文?匆匆的?兩個月在?手指間漫?過，回頭?翻看每一?天，很幸?運老師給?了我們這?次跟崗實?習記得來?____?的第一天?，第一次?看到那幫?可愛的孩?子，我并?不感到害?怕，反而?，我很喜?歡他們，?他們雖然?與普通小?孩不一樣?，但他們?看起來是?那么單純?、可愛，?他們是有?特殊需要?的孩子，?他們更需?要我們的?關愛和幫?助。在來?這邊之前?，我總害?怕自己適?應不了，?害怕自己?無法與孩?子溝通、?相處?，F(xiàn)?在我不怕?了，我知?道雖然自?己這方面?的知識不?多，現(xiàn)在?也幫不了?他們，但?在跟崗實?習期間，?我會認真?去學，盡?自己最大?的努力去?學，幫助?他們，以?后幫助更?多有特殊?需要的孩?子們。?實習的第?一階段，?我被分到?了單訓組?，跟到單?訓老師學?習。剛開?始是觀模?上課，也?就是當輔?助教師，?那時覺得?上課挺容?易上的，?不就是應?用ABA?回合操作?教學法嘛?，學好A?BA，按?照ABA?理論來操?作就好啦?，還有最?重要的一?點是，跟?孩子互動?好，讓孩?子喜歡我?們，那么?你這些單?訓就很成?功了。?實踐證明?也是如此?。當觀模?了兩個多?星期，我?的帶教老?師叫我上?課時，那?是我的第?一節(jié)課，?我一點都?不緊張，?輕輕松松?的上完了?一節(jié)課，?這節(jié)課上?得很好，?出乎意料?的好，得?到了老師?的認可。?但小組課?對我來說?很難，是?個很大的?挑戰(zhàn)。?第一節(jié)課?，我上得?一蹋胡涂?，都是匆?匆忙忙地?過，語速?很快，聲?音又小，?沒有關注?到孩子的?反應。我?很緊張，?第一次面?對五個孩?子、五個?家長。還?好有我的?帶教老幫?忙，她給?我總結了?這節(jié)課的?不足：沒?備好課，?教具準備?的不全，?速度快，?音量小。?為了彌補?我的這些?不足，帶?教老師引?導我去寫?教案，去?備好課，?去準備好?教具，家?長們也給?我提建議?，配合我?，在最后?一節(jié)課上?，我上得?很成功，?孩子高興?，家長、?老師滿意?。那時我?覺得很欣?慰，在他?們身上我?受益匪淺?。第一?階段兩個?月的教學?實習已經?結束了，?這短短的?一個多月?的實習，?使我更了?解，更熱?愛特殊教?育這個專?業(yè)。我感?謝我的帶?教老師，?感謝幫助?我的老師?們和家長?們，感謝?可愛的孩?子們。在?后階段的?實習中，?我會更加?努力、珍?惜這來之?不易的機?會，不僅?鍛煉了我?們，也使?我們的生?活充滿了?樂趣、驚?喜，有滋?有味。?特殊教育?骨干教師?總結范文?（二）?時光飛逝?，轉眼間?實習馬上?結束了，?馬上就要?來到學校?繼續(xù)學習?了，心里?真的有些?不舍。在?啟蕊的這?一個多月?里讓我成?長了很多?，從一個?在校學生?轉化成一?名特教教?師真的讓?我感觸很?深。本?次實習工?作為期三?十五天，?共分為了?三個階段?，在第一?階段我們?根據(jù)分好?的四組下?到各個部?門各學習?一天，第?二階段集?中培訓，?第三階段?根據(jù)自己?的意愿深?入到部門?學習，機?構領導為?我們考慮?的很周全?，這一時?間上的分?配能讓我?們更好的?了解啟蕊?，了解特?殊教育，?能夠更好?的去發(fā)揮?自己特長?，完成實?習工作。?第一階?段的實習?工作讓我?感覺到很?迷茫，因?為我并不?是一個特?教專業(yè)的?學生，對?特教知識?懂得太少?，不知道?從何去入?手，在各?個部門學?習的時候?感覺離我?們社工太?遠了，不?知道怎么?去用社工?知識和特?教知識去?結合運用?。這個問?題整整困?惑了我一?周，直到?廖老師的?那些話才?解開了我?的迷惑，?感謝廖老?師那些肺?腑之言。?一份耕?耘一分收?獲，通過?一周的學?習，終于?輪到把理?論得到實?踐的時候?了，我很?有幸的在?第三階段?被分到了?職教部，?在這里我?把理論與?實踐相結?合，我和?崔老師每?天都負責?帶學生去?社區(qū)，參?加社區(qū)之?家的活動?，雖說每?天都是重?復的，但?是讓我收?獲了很多?，不僅是?做人的道?理，還是?居家的方?法。我覺?得每天都?在做同樣?的的事，?但是能做?好那才是?最重要的?，才是一?種收獲。?在啟蕊的?一個多月?里每天都?做著同樣?的事，帶?著同一個?人，或許?會有些單?調，但是?特殊教育?不可能有?太多的色?彩，因為?他是一個?神圣的職?業(yè)，只有?這樣才能?鍛煉一個?人的意志?。當培訓?結束后我?的工作安?排就一直?固定沒有?改變過，?早上八點?到班級配?合班主任?老師給孩?子測量體?溫，八點?半出發(fā)帶?三個孩子?去買菜，?之后去社?區(qū)之家教?孩子們做?飯，緊跟?著就是會?餐時間，?看著大家?辛苦做出?的飯菜，?每個人都?是快樂的?，吃完飯?就陪他們?午休，下?午上一些?體能課和?個訓課，?就這樣一?天的工作?就結束了?，看起來?簡單的一?天，實際?上會付出?很多的，?他們完全?沒有安全?的意識，?所以在切?菜等等方?面，都要?多加小心?和關注。?通過這?一個多月?的實習，?我更加了?解了特殊?教育，也?改變了我?對那些特?殊孩子的?態(tài)度，更?加的理解?了母親的?愛是多么?的偉大，?教師的工?作是多么?的辛苦。?一個多月?里我成長?了不少，?我知道了?一種責任?，他們叫?我一聲老?師，我就?會盡我最?大的能力?去幫助他?們，我要?對得起老?師這兩個?字的重量?。這次我?作為我們?長沙實習?團隊的負?責人，有?很多工作?做得不是?很到位，?中間出現(xiàn)?過一些誤?會，但是?在大家的?幫助下我?們都一起?克服了，?這一點我?明白了團?隊的力量?多么的重?要，讓我?也看到了?自己的不?足，在今?后的生活?中不斷去?努力。?在職教部?的這幾周?里老師給?了我很多?的教導，?教會了我?如何去接?觸這些孩?子。同學?讓我記住?了一次又?一次的感?動，他們?天真的面?孔給了我?很大的鼓?勵，希望?和動力。?在啟蕊的?日子里回?憶很多，?有過快樂?，也有過?煩惱，但?是煩惱總?會被快樂?所掩蓋掉?。實習結?束了，想?說的太多?，但是那?些話不是?用言語來?表達的。?啟蕊就好?像是一個?大家庭，?我早就把?自己當作?里邊的一?員，馬上?就要分開?了，心里