2023年社區(qū)殘疾人康復(fù)工作計劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023年?社區(qū)殘疾人?康復(fù)工作計?劃范本一?、康復(fù)工作?原則__?__年殘疾?人康復(fù)工作?要堅持以政?府為主導(dǎo)，?社區(qū)為依托?，社會各界?共同參與的?原則。堅持?將社區(qū)殘疾?人康復(fù)工作?融入社區(qū)建?設(shè)之中，以?統(tǒng)籌規(guī)劃，?資源共享，?同步發(fā)展為?原則。堅持?建立以社區(qū)?居民委員會?為核心、社?區(qū)殘疾人協(xié)?會為紐帶、?社區(qū)服務(wù)機?構(gòu)為基礎(chǔ)的?工作機制，?以人為本，?服務(wù)殘疾人?，將殘疾人?康復(fù)工作作?為社區(qū)殘疾?人工作的一?項重要任務(wù)?來抓，進(jìn)一?步完善殘疾?人康復(fù)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?建立健全規(guī)?章制度，制?定工作計劃?，指導(dǎo)社區(qū)?殘協(xié)開展殘?疾人康復(fù)工?作。二、?完善康復(fù)_?___社?區(qū)殘疾人康?復(fù)小組在原?有基礎(chǔ)上進(jìn)?一步完善，?并在社區(qū)殘?協(xié)指導(dǎo)下開?展工作?？?復(fù)小組積極?配合社區(qū)居?委會做好社?區(qū)殘疾人康?復(fù)工作;對?社區(qū)殘疾人?康復(fù)工作做?到五清、五?落實。即家?庭狀況、經(jīng)?濟狀況、殘?疾狀況、康?復(fù)狀況、基?本需求狀況?清楚;走訪?、幫扶、培?訓(xùn)、安置、?服務(wù)工作落?實到位。密?切同殘疾人?的聯(lián)系，協(xié)?調(diào)有關(guān)方面?幫助解決殘?疾人康復(fù)需?求，為殘疾?人提供具體?有效服務(wù)。?二、形成?服務(wù)網(wǎng)絡(luò)?康復(fù)工作形?成____?。即助殘志?愿者服務(wù)網(wǎng)?絡(luò)、殘疾人?專職聯(lián)絡(luò)員?網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)?康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。?建立社區(qū)殘?疾人志愿者?隊伍，廣泛?吸收熱心殘?疾人事業(yè)、?關(guān)心殘疾人?的社區(qū)公眾?參加助殘活?動，建立相?對穩(wěn)定的助?殘志愿者隊?伍，在社區(qū)?殘疾人協(xié)會?的統(tǒng)一__?__下，為?殘疾人提供?幫扶服務(wù);?設(shè)立殘疾人?專職聯(lián)絡(luò)員?，社區(qū)殘疾?人專干任專?職聯(lián)絡(luò)員，?加強殘聯(lián)、?協(xié)會、殘疾?人之間的聯(lián)?系。及時做?好社區(qū)殘疾?人康復(fù)人口?入戶需求調(diào)?查表，并一?一進(jìn)行登記?，對有康復(fù)?需求訓(xùn)練與?服務(wù)的殘疾?人建檔立卡?。三、提?供幫扶服務(wù)?廣泛動員?社區(qū)居委會?和社區(qū)服務(wù)?機構(gòu)，針對?殘疾人特點?和實際情況?，適時安排?殘疾人參加?市、區(qū)相關(guān)?部門___?_的康復(fù)培?訓(xùn)。積極鼓?勵、支持、?協(xié)助社區(qū)內(nèi)?個體、企事?業(yè)單位在轄?區(qū)內(nèi)開設(shè)康?復(fù)機構(gòu)，以?社區(qū)居民委?員會為核心?，發(fā)揮社區(qū)?殘疾人協(xié)會?作用，發(fā)動?和____?社區(qū)助殘志?愿者，在社?區(qū)內(nèi)開展康?復(fù)。結(jié)幫扶?對子，幫扶?措施詳實具?體，責(zé)任到?戶到人，為?殘疾人提供?有效的幫扶?服務(wù)。及時?做好社區(qū)殘?疾人康復(fù)服?務(wù)記錄表，?并按表里的?要求分月進(jìn)?行記錄。?四、開展社?區(qū)康復(fù)以?社區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)機構(gòu)為主?體，社區(qū)殘?疾人協(xié)會、?其他各類_?___共同?參與，充分?利用社區(qū)資?源，就近、?就地為殘疾?人提供經(jīng)濟?適用、簡便?易行的康復(fù)?服務(wù)。社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)機?構(gòu)要及時了?解、掌握殘?疾人的康復(fù)?需求，并建?檔立卡;_?___指導(dǎo)?殘疾人開展?以家庭為基?礎(chǔ)的康復(fù)訓(xùn)?練;普及和?宣傳康復(fù)知?識，推廣殘?疾人科普讀?物，并對殘?疾人進(jìn)行心?理健康康復(fù)?治療，鼓勵?他們克服自?卑心理，勇?敢面對生活?。開展殘疾?預(yù)防，建立?并實行兒童?殘疾發(fā)生報?告制度，做?到早期發(fā)現(xiàn)?、早期診斷?、早期干預(yù)?。對在社區(qū)?無法滿足的?康復(fù)需求，?應(yīng)及時向其?他康復(fù)服務(wù)?機構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)?診或轉(zhuǎn)介。?2023?年社區(qū)殘疾?人康復(fù)工作?計劃范本（?二）一、?主要工作任?務(wù)依照健?康教學(xué)工作?規(guī)范要求，?做好健康教?學(xué)與健康促?進(jìn)各項工作?任務(wù)。圍繞?甲型流感、?艾滋病、結(jié)?核病、腫瘤?、肝炎等重?大傳染病和?慢性病，結(jié)?合各種衛(wèi)生?日主題開展?宣傳活動。?特別是積極?開展世界結(jié)?核病日、世?界衛(wèi)生日、?全國預(yù)防接?種日、防治?碘缺乏病日?、世界無煙?日、世界艾?滋病日等各?種衛(wèi)生主題?日宣傳活動?。繼續(xù)做好?針對農(nóng)民工?、外出打工?和進(jìn)城務(wù)工?人員的艾滋?病防治項目?傳播材料的?播放工作.?根據(jù)《突發(fā)?性公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》，開展?群眾性的健?康安全和防?范教學(xué)，提?高群眾應(yīng)對?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的能?力。加強健?康教學(xué)網(wǎng)絡(luò)?信息建設(shè)，?促進(jìn)健康教?學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息?規(guī)范化。加?強健康教學(xué)?檔案規(guī)范化?管理。二?、主要工作?措施（一?）、健全_?___機構(gòu)?，完善健教?工作網(wǎng)絡(luò)?完善的健康?教學(xué)網(wǎng)絡(luò)是?開展健康教?學(xué)工作的_?___保證?和有效措施?，年我們將?結(jié)合本社區(qū)?實際情況，?調(diào)整充實健?康教學(xué)志愿?者隊伍，加?強健康教學(xué)?志愿者培訓(xùn)?;____?人員積極參?加市、區(qū)、?疾控部門_?___的各?類培訓(xùn)，提?高健康教學(xué)?工作者自身?健康教學(xué)能?力和理論水?平;將健康?教學(xué)工作列?入中心工作?計劃，把健?康教學(xué)工作?真正落到實?處。（二?）、加大經(jīng)?費投入計?劃年購置新?的照相機、?電腦、打印?機等設(shè)備，?印制健康教?學(xué)宣傳材料?，保障健康?教學(xué)工作順?利開展。?（三）、計?劃開展的健?康教學(xué)活動?1、舉辦?健康教學(xué)講?座每月定?期開展健康?教學(xué)講座，?全年不少于?____次?。依據(jù)居民?需求、季節(jié)?多發(fā)病安排?講座內(nèi)容，?按照季節(jié)變?化增加手足?口、流感等?流行性傳染?病的內(nèi)容。?選擇臨床經(jīng)?驗相對豐富?、表達(dá)能力?較強的醫(yī)生?作為主講人?。每次講座?前認(rèn)真__?__、安排?、通知，在?講座后接受?咨詢、發(fā)放?相關(guān)健康教?學(xué)材料，盡?可能將健康?知識傳遞給?更多的居民?。2、開?展公眾健康?咨詢活動?利用世界防?治結(jié)核病日?、世界衛(wèi)生?日、全國碘?缺乏病日、?世界無煙日?、全國高血?壓日、世界?精神衛(wèi)生日?、世界糖尿?病日、世界?艾滋病日等?各種健康主?題日和轄區(qū)?重點健康問?題，開展健?康咨詢活動?，并根據(jù)主?題發(fā)放宣傳?資料。3?、向居民播?放健康教學(xué)?光盤在輸?液室設(shè)電視?及dvd，?每周定期播?放健康教學(xué)?光盤，光盤?內(nèi)容以居民?的需要為原?則，做好播?放記錄、播?放小結(jié)等。?4、開展?居民喜聞樂?見的活動?計劃上半年?、下半年各?開展一次居?民喜歡的健?康知識競賽?，專干提前?認(rèn)真___?_，設(shè)計試?題、配備獎?品，讓居民?在娛樂的同?時學(xué)習(xí)到日?常所需的健?康知識。?5、辦好健?康教學(xué)宣傳?欄按季度?定期對中心?的____?個健康教學(xué)?宣傳欄更換?內(nèi)容。將季?節(jié)多發(fā)病、?常見病及居?民感興趣的?健康常識列?入其中，豐?富多彩的宣?傳健康知識?。6、發(fā)?揮取閱架的?作用中心?大廳設(shè)健康?教學(xué)取閱架?，每月定期?整理，將居?民需要的健?康教學(xué)材料?擺放其中，?供居民免費?索取。（?四）、健康?教學(xué)效果評?估對轄區(qū)?____%?的人口科學(xué)?規(guī)范的進(jìn)行?一次健康知?識知曉、技?能掌握、行?為形成情況?和健康需求?等內(nèi)容的健?康教學(xué)效果?評估。健康?教學(xué)專干主?要負(fù)責(zé)設(shè)計?調(diào)查方案、?調(diào)查問卷、?評估總結(jié)等?工作。（?五）、健康?教學(xué)覆蓋?計劃于開展?的