班主行春季期工作計劃7篇

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班主行春季期工作計劃篇1

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作學(xué)習，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完滿工作。

我認為在高校里擔負班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。由于高校是同學(xué)踏入社會的一個跳板，在高校里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對同學(xué)們高校生活中所學(xué)的知識和技能的考驗。所以高校期間需要督促他們仔細學(xué)習和著重培育技能。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

一、班級概括

我所帶的班級是__級會計八班，會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習立場端正，遵守學(xué)習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚。現(xiàn)立刻將進入下半年，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應(yīng)進行的一些活動

由于班級是同學(xué)學(xué)習知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習知識，在輕松中感到知識的重要。

1、愛好小組活動

鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學(xué)們輕松掌控了很多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習的樂趣。八班、九班各有7個愛好小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周進行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習的積極性。

2、禮儀知識

由于高校是同學(xué)步入社會的最末一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們需要學(xué)會許多知識，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中，學(xué)校進行辯論賽等很多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識同學(xué)都不懂，而且越來越多的同學(xué)不著重這方面的知識。要是同學(xué)將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是非常須要的。

3、心與心的溝通班會

踏入社會，社交技能是必不可少的，我認為在同學(xué)們還未進入社會這個繁復(fù)的層面時，同學(xué)之間應(yīng)當多溝通，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所進行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習成果好學(xué)歷高的人，也需要有技能，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進展的時代，要鼓舞同學(xué)們多參與系、學(xué)院活動來熬煉自己，提高自己的技能，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級例會

班委需要每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理技能，的確起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)仔細學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到實時傳達與同學(xué)學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠精確把各項工作做到位。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有須要讓同學(xué)記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培育同學(xué)的愛國熱忱，增進同學(xué)對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學(xué)期的詳細工作，我認為下學(xué)期的工作基本點有：

1、號召同學(xué)多參與活動，鼓舞同學(xué)多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。

2、做好同學(xué)的思想工作，多與同學(xué)溝通援助同學(xué)進步，了解每個同學(xué)的心抱負法，定期與同學(xué)進行心理溝通。援助同學(xué)解決學(xué)習生活中存在的一些問題，須要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育同學(xué)成進步步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)懷同學(xué)的住宿狀況，要求同學(xué)嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準運用大功率電器、不準同學(xué)抽煙等問題，杜絕全部可能存在的安全隱患。

4、要求同學(xué)嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習立場，提高學(xué)習愛好，明確學(xué)習目的。

5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個同學(xué)的學(xué)習狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采用好的看法，更有利的援助每一位同學(xué)進步。

6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，需要每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當加大力度，讓每個同學(xué)能夠嚴格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作計劃，我相信我肯定能夠努力做到最好，把__會計八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

班主行春季期工作計劃篇2

本學(xué)期，我班將仔細貫徹好園的工作，把工作做得更科學(xué)、更詳細，使每個都有進步；在教學(xué)上，仔細抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動中學(xué)”，提高的學(xué)習愛好；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培育良好的生活和學(xué)習習慣。

一、班級狀況分析：

本班工作人員以熱心、耐煩、細心的工作立場，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習生活，還喜愛上了園！本班50名，其中，男孩27名，女孩23名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂一般話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成；喜愛游戲，且玩得特別投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理技能較差。，自我掌握意識較差，喜愛以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漫不經(jīng)心。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“同等對待每一個孩子，上心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

二、班級工作措施：

1、建立民主、同等的伙伴式師生關(guān)系，參加幼兒的活動，共享成果，擅長體察幼兒的心情、立場、需要等，并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，形成安全感和信任感。

2、援助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學(xué)習詳細的行動方法。在行為實踐中有意識將問題沖突交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、爭論，并在老師的引導(dǎo)下自己解決問題。

3、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探究、溝通、爭論，積累豐富的感性閱歷。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓舞幼兒提問，滿意幼兒的求知欲和認識愛好，通過多種途徑，豐富幼兒知識。

4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并依據(jù)幼兒的個別差異及愛好，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正表達“環(huán)境是課程的預(yù)備、是課程的進展、是課程的記錄。”

5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，表達師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓舞、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，著重幼兒開心的游戲體驗。

6、采納生動形象、寓情于教的方式，進展兒童的是非觀念和自控技能。選用大量詳細的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、爭論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習加以鞏固。

7、鼓舞幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫技能。

三、工作目標及詳細措施

班級管理

1、樹立"安全第一"思想，實時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，仔細組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品，培育幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛惜公物；節(jié)省用水、用電、用紙等。

4、三位老師仔細做好本職工作，并相互援助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)覺問題，實時召開班務(wù)會，共同商量解決方法。

5、加強班級安全教育和管理工作，仔細督察安全工作的實施。

教育工作

1、老師樹立正確的教育觀念，仔細思索所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與各類教研學(xué)習，采用分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動。

2、加強培育幼兒的語言表達技能，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培育幼兒良好的學(xué)習愛好和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責任行為和自控技能。

4、依據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培育幼兒的自主性、制造性、和社會交往技能。多開展合作性游戲和班級組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進展。

5、著重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理技能的培育，并加強幼兒的自我愛護意識。

6、讓幼兒在全面進展的基礎(chǔ)上，培育幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。

保育工作

1、保證活動室的采光度，著重愛護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫技能，依據(jù)天氣的變換實時更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們需要做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

四、家長工作

1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，實時協(xié)作班級各項教育活動。虛心聽取家長的看法建議，耐煩解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“快樂珍寶”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的狀況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化〔口頭、便條、電話、、家長接待日及班級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等〕，以便每一位家長都能實時了解到孩子在園的生活狀況，并實時反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的實時性和個別針對性。

4、樹立一心一意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐煩做好個別家長的協(xié)作工作，取得教育共識：要想熬煉幼兒的技能，家長需要解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的協(xié)作幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和協(xié)作。

5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參與“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參加幼兒園一日活動的溝通。

五、個別教育

1、對個別技能弱的幼兒予以更多的鼓舞，援助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和援助他們，同時與家長親密協(xié)作，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，快樂歡樂。

2、要予以離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的暖和，喜愛上幼兒園。

3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便常常解出的幼兒提示他們中途起床解小便，耐煩護理，不怕麻煩和辛苦。

4、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀測，實時提示他們增減衣物，鼓舞他們積極參與體育熬煉，加強體質(zhì)。

5、鼓舞個子矮小的幼兒加強戶外熬煉，加強幼兒身體素養(yǎng)，不斷提高身高、體重達標率。

班主行春季期工作計劃篇3

(一)常規(guī)工作

自己總結(jié)以往的班主任工作閱歷和教訓(xùn)以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專人專管，責任到戶，積極協(xié)作各科任老師做好全班的文化學(xué)習工作。

(二)學(xué)期中大型活動

1、主題班會：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光芒”、“我的將來不是夢”，通過各式各樣的活動，引導(dǎo)同學(xué)們在活動過程中輕松、歡樂成長。

2、黑板報競賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應(yīng)，由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別予以加操行評分3、2、1—詳細在表上);

3、繼續(xù)實行操行評分制度：每周由值日班長值勤—負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學(xué)進行考勤記錄，考勤記錄記入相應(yīng)的操行評分，期末結(jié)束加上文化成果和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最末期末綜合評出前十名：“規(guī)范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設(shè)里非常進步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn)，也真正表達了素養(yǎng)教育的`結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng);

4、競賽活動：半期考試前——書法競賽，半期考試后—知識競賽。

5、積極組織全班同學(xué)參與學(xué)校的各種集體活動。同時組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;

6、為開拓同學(xué)視野，豐富同學(xué)的文化生活，加強同學(xué)們的各種知識。還特地設(shè)立“讀書時間”—每日早7點30分至8點。

(三)本學(xué)期的重大工作：

本學(xué)期本人工作重點如下：

1、搞好全體同學(xué)的安全工作

2、幫助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作;

3、幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作;

4、團結(jié)班級成員全面提高七班級的綜合素養(yǎng)!

四、班級的量化奮斗目標

1、全面提高全班文化成果;

2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!

班主行春季期工作計劃篇4

時間流轉(zhuǎn)，不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20**年，這一年開始我們遇上了許多的事情?，F(xiàn)在學(xué)校在此開放，幼兒們即將再次進入學(xué)校。作為老師、作為班主任。我需要做好預(yù)備，需要在這個全新的一年里教育，愛護好這些同學(xué)們！

為了能在這個學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標，我對自己個人的工作做了計劃和預(yù)備，盼望自己能不斷的改進自己的工作，給幼兒們帶來快樂和健康。以下是我的春季工作計劃：

一、個人的學(xué)習

依據(jù)過去的閱歷和自檢，我認識到自己在許多地方都有不足和缺點，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個學(xué)期里要嚴格的要求自己，改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教閱歷。當然，自己作為班主任，需要依據(jù)自己班級的狀況進行總結(jié)和判斷，教育好著一個班級。

二、工作目標

教育小班的幼兒，除了教學(xué)方面，作為班主任我需要時刻留意他們的健康和安全。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作預(yù)備，對學(xué)校的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線。

對于小班幼兒，我們需要更加的上心，更加的細心，留意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進去，帶領(lǐng)他們學(xué)習生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習慣。

三、家長方面

幼兒園是學(xué)習和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動去引導(dǎo)孩子學(xué)習，但是究竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成進步行培育，一起共享。

并且，也要加強家長和學(xué)校的來往，積極的利用節(jié)日和活動，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關(guān)系，也能更好的提升幼兒的進展。

四、結(jié)束語

一個學(xué)期的時間可長可短，但是作為班主任，我們更要清晰怎么去利用這段時間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也需要更加的了解我們***班的幼兒們，讓他們順順當利的在***幼兒園里快樂的成長！盼望在將來，我們能成為一個更加快樂的幼兒園。

班主行春季期工作計劃篇5

20**年春季教學(xué)工作開始了，我班有幼兒38人，其中男孩19人，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期，孩子們由幼兒園式的學(xué)習生活開始向準學(xué)校生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培育良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期升入一班級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、工作要點

1。班級活動

依據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項學(xué)習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參加班級管理工作，培育幼兒的組織技能和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培育幼兒的參加意識，提供顯示幼兒才華的機會。

3、繼續(xù)培育各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小組干部、細心培育小組干部。鼓舞小組干部大膽工作，指引他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要每天講，時時講，每天要有負責的安全員，監(jiān)控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息，隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持全都的要求，按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作老師教育好孩子。

二、工作措施

1、仔細制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前細致計劃，并仔細組織實施；

2、預(yù)備好幼兒基本狀況多用表，仔細填寫，力求完備；

3、了解學(xué)前班幼兒在家生活狀況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)；

5、堅持晨午檢，堅持每天查，具體記。

6、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師需要和家長見面。家長忘接幼兒時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

班主行春季期工作計劃篇6

新學(xué)期開始了，作為中班班主任，我將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的學(xué)習習慣，為孩子們以后的學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、工作要點

1、班級活動。依據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、學(xué)校文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學(xué)的組織技能和責任心使每個同學(xué)都有班級榮譽感。培育同學(xué)的參加意識?提供顯示同學(xué)才華的機會。

3、培育中班班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔中班班干部、細心培育中班班干部。鼓舞中班班干部大膽工作，指引他們工作方法。嚴格要求中班班干部在各方面都取得更大進步。在紀律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴峻后果。所以，安全教育要每天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控同學(xué)的下課活動。

5、力爭與家長達成共識，對同學(xué)保持全都的要求，按時與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

二、工作措施

1、仔細制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并仔細組織實施。

2、掌控好同學(xué)基本狀況。

3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況。教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

4、安全教育常抓不懈每天強調(diào)。

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，具體記。

三、詳細安排

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強調(diào)安全教育。

2、周二課外活動。

3、周三作業(yè)檢查。

4、周四家庭關(guān)系。

5、周五班會總結(jié)。

6、保證兒童人身安全，同學(xué)每天由家長接送，接送同學(xué)時老師需要和家長見面。家長忘接同學(xué)時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學(xué)與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

班主行春季期工作計劃篇7

轉(zhuǎn)瞬秋季就來臨了，在這個人新學(xué)期了，我做了新的安排，應(yīng)對高三。做這樣的計劃是為了規(guī)劃好我的教學(xué)，讓同