初三學生家長講話稿5篇

初三學生家長講話稿5篇初三學生家長講話稿篇1

敬重的各位家長：

上午好!

望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學習環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實現(xiàn)我們共同的目標。

如今我們知道自己的境況和將來的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂，假如最終我們沒有實現(xiàn)這個目標，也期望您們不要太難受。因為在學校里我們每天都過得很快樂，充實。在這里我們學到了學問，交到了朋友，學會了獨立思索，禮貌待人。

或許有時候，我們的成果不是很理想，這時則期望您們不要過多責怪我們或拿我們與他人做比較。成果差我們也不想，心里也很難過，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓舞我們。那么我們心里會感到一絲勸慰，會加倍努力。

在我們小時候，是多么不懂事，淘氣。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決?？晌覀兤匠s常常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。初三家長會學生代表發(fā)言稿如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童，如今的我們懂得了您們的愛，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量唷Ｎ覀內(nèi)缃癫粫屇鷤冊谀菢宇^痛不已了，我們會讓您們?yōu)槲覀兌院馈ｋm說我們?nèi)缃耖L大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯，還會讓您們操勞。因此需要您們的題型，糾正，幫助。

我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應當存在的，學問彼此間缺乏溝通溝通，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時，可以準時溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事，也期望您們不要過得的干預。我知道您們這樣做是為了我們好，關(guān)懷我們。可是我們也需要一點屬于自己的空間。溝通可以削減彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通溝通會讓彼此間的感情更深。

以上所說的是我的感想，雖然不能代表全部學生的心聲，但是我認為有些學生還是和我想的一樣。

在這里，我要感謝我的父母，您們從來沒有在我成果差時，責罵我，而是在我身邊鼓舞我，讓我不要太難過，每次都讓我感動心里暖暖的。在這里我也要感謝老師，在我受到挫折的時候，是老師您再身邊鼓舞我，讓我不要太看重成果，我也會努力去學習，不負父母和老師對我的期望。

最終，請讓我代表初三(14)班全體同學向在座各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦也了!〞

初三學生家長講話稿篇2

敬重老師、辛勤的叔叔、阿姨們：

大家上午好!

今日是個特別的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習閱歷，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。

如今我們已是初三年級的學生了。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠、腳踏實地〞，需要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監(jiān)控，對生活作周密的支配，擅長擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求“仔細〞，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為夢想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的期望吧!老師也同你們一樣，期望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心期望你們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、常常向老師過問我們在校的學習狀況;

2、催促我們形成良好的學習生活習慣，教育我們要有端正的學習看法;

3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課仔細聽講;

4、抽出平常看電視、打牌的時間，耐煩地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、常常和我們溝通、談心，把握我們的心理狀況，多給我們一些鼓舞，少一些責備，多給我們上理想和挫折教育課。

讓我們感到幸運的是：我們班有幾位特別負責任的、精明能干老師，特殊是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓舞和關(guān)心，讓我們一輩子也感謝不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有很多的缺點，但我們也有許多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有獨特，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學校。因此，我們也會有好的成果。如今，在幾位老師的帶著下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步〞。我信任，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才!我很感謝學校的領(lǐng)導和我的班主任高老師以及全部關(guān)懷和幫助我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全部的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!〞(敬禮)

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珠寶。爸爸媽媽們請您放心，我們不會遲疑，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當拿云〞之斗志繼續(xù)耕耘不輟。我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師以及你們對我們的期望，我們肯定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲!我信任：我們的努力肯定能跨進理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗前進，金榜題名!

(鞠躬)感謝大家!

初三學生家長講話稿篇3

敬重的各位家長、各位老師、同學們：

下午好!

今日，在距離中考還剩22天的日子里，各位家長帶著對子女成長的殷切關(guān)心，對學校工作的'極大支持來參與我們組織召開的畢業(yè)班模擬考試表彰會和家長會，我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最強烈的歡迎和誠心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，感謝炎陵職校借此機會和家長們進行的溝通，也慶賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成果的同學們。

初中三年級，是學生在初中階段學習生活中最終一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義。今日相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓學校、教師、家長，攜起手來，和同學們一起鼓勁、加油，為今年的6月16日的中考中實現(xiàn)我們的共同愿望打下堅實的基礎(chǔ)。

一、學校簡介：經(jīng)過全體教師的奮斗，東風學校的教學質(zhì)量和辦學效益逐年提升。20xx年初三學業(yè)水平考試綜合成果位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，株洲市排名24位。20xx年勝利舉行了省養(yǎng)分餐現(xiàn)場會，通過了省教育督導評估、省均衡進展、省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗縣評估驗收、評為了炎陵縣初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目標考核優(yōu)秀單位、教師工作先進單位、教研工作先進單位、現(xiàn)代教育技術(shù)先進單位、二星級學校、株洲市平安校內(nèi)、株洲市課改樣板校、株洲市區(qū)域推動課堂教學改革先進單位等榮譽稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學學科基地校。學校建筑美、環(huán)境美、人文美，已進展成為炎陵縣規(guī)模較大、設施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學校。

二、畢業(yè)班工作

初三年級這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊急的一年，決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中，既要完本錢年度的教學任務，還要對三年來的學問進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的學問形成一個完好的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以，上自學校領(lǐng)導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。

1、學校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領(lǐng)導，具體抓好各項工作。

2、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不行能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不行能取得好的成果。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格掌握學生請假。加強班風學風建設，使學生形成自主自動學習的良好氣氛。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境。對“早戀〞、“手機、零食〞等問題，堅決杜絕。

3、加強思想教育，增添學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了許多道理，目標明確了，信念增添了，學習也變的主動主動了，成果也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一〞活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)開工作，每位任課老師都給每位學生寫寄語，每月定期表彰成果好的學生，舉行中考動員會等。

4、，學校在教師配備上，支配了具有豐富畢業(yè)班教學、管理閱歷的骨干教師承當九年級教學工作。、在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，常常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改狀況，通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學狀況、學生的學習狀況。

5、學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬拢紫纫龊萌栓曇呀?jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不敬重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也依據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，期望各位家長能夠理解。少數(shù)學生綜合素養(yǎng)評價臨時待定。

6、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關(guān)千家萬戶的美好，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患，期望家長能主動支持與協(xié)作學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段最終的學習生活。前不久發(fā)生的十都事情，學生缺乏法制觀念，起了貪欲之心，最終謀財害命，所以，期望家長和同學們加強法制教育，要懂法、守法。

三、摸底考試成果分析：500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全縣600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進入前10名。數(shù)學排第五。全縣最高分648〔1人〕，640-648〔5人〕，630-639〔3人〕，620-629〔8人〕，610-619〔15人〕，600-609〔19人〕，550——599〔137人〕，500——549〔208人〕。面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清晰地看到了學生們的缺乏。沒有尖子生。

四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

〔一〕學生現(xiàn)狀：

1、部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成果不理想。

2．學習自覺性較差，極簡單分心，也極簡單受干擾。許多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ?。老師假如不加以催促，學習任務就落實不了。

3．學習方法不科學。許多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學生上課不仔細，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

4．一些學生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。

5．還有一些學生學習時間嚴重缺乏。俗話說：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長應當明白其中的意思。有人說世界上最艱難的工作就是學習，這也是不無道理的?？捎行W生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不情愿看書復習，學問得不到穩(wěn)固，困難越來越多。

當然我們學生素養(yǎng)參差不齊，學習成果有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的狀況下，我們要想取得好的成果，就必需付出更多的心血。

五、今年的招生政策

炎陵一中招生600人〔特長生35人〕，開設創(chuàng)新試驗班36人，中考前20名直接進入，還有16人〔中考40%，入校60%，〕享受極大優(yōu)惠。相山試驗學校招生200人，炎陵職校對口高考計算機專業(yè)50人，學前教育專業(yè)很好就業(yè)，貧困地區(qū)免費師范生5年，在我校招生1人，必需上一中的線，要進行面試。我們要看到期望，大部分學生都能升學。我們要看到我們的缺乏，也要看到期望，鼓舞學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。

我們上屆畢業(yè)班5a6人，特長生5人，一中錄用39人，相山錄用11，炎陵職校13人。那我們在座的學生應當有50人能考上高中，期望家長和同學們好好努力。

六、對家長的期望和要求

1、多關(guān)懷子女的學習，把你的信任送給孩子。

教書是老師的事情，做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么？家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。外表上孩子有時不情愿跟父母溝通，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。許多孩子不是不需要這種溝通，假如溝通的大門被關(guān)上，我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜愛，為什么突然間不跟你說話了？你應當想想啊。好多孩子不愿與家長溝通，為什么？比方，孩子上次數(shù)學考了90分，這次考了80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個狀況，他原來進步了，需要得到你的確定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批判。他跟你能沒有距離嗎？

2、飲食問題：生活要有保障

3、住宿問題，不得私自由外住宿和留宿他人。

4、多與老師溝通溝通。要常常向班主任和任課老師了解學生在校狀況，時刻關(guān)注學生，準時把握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習心情。加強對思想波動學生的教育，使其安心學習。爭取問題早發(fā)覺，早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以到達互相了解，共同協(xié)作，共同教育的目的。針對小部分學習較投入，有肯定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里查找?guī)椭瑸樗麄兡繕说膶崿F(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。

5、剩余的22天不準上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習。

6、要協(xié)作老師的工作，支持學校的決定。大家要信任我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點肯定和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。

7、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應當與老師、孩子一起討論問題所在?？记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要常常問孩子的成果，否則就會給孩子加壓。要告知考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p輕松松上考場，認仔細真做答卷。

七、對同學們的期望

同學們，22天，我們?nèi)耘f可以創(chuàng)造奇跡，只要我們堅持信念，咬緊牙關(guān)過完最終22天，高效率、高質(zhì)量地完成后段復習的任務！我們就肯定能在中考中打勝仗。我提示同學們?nèi)c。

一是忌“浮〞。如今，有不少同學認為復習得"差不多"了，該學的內(nèi)容都會了，好像沒有什么可復習的了，就只剩坐等考試了。這種應考狀態(tài)是不行取的。二是忌"憂"。有些同學，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔憂心情，總擔憂自己考不好怎么辦。如今，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我行，我能行，我肯定行〞的信念。臨到中考時，要留意愛護好自己的身體，保持最正確的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充足精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復習有方法，參與考試也講方法。往屆的同學曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準題，做題落準筆，檢查需認真。我們可以借鑒。充分利用好錯題本。

各位家長和同學們，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成果升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾！最終，我再次期望廣大家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，互相協(xié)作，力爭把20xx屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的進展，實現(xiàn)自己的人生理想。

誠心祝福各位家長身體健康、家庭美好、萬事如意！祝福同學們心想事成！

初三學生家長講話稿篇4

敬重的各位家長朋友們:

大家下午好!

我代表九年級全體老師，感謝各位家長對我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時間來參與今日的尖子生家長會。

首先請為您有這樣一個優(yōu)秀孩子而感到傲慢，我們也感謝您為學校、為社會培育了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的傲慢，也是我校的傲慢。

畢業(yè)班對我們的每一位學生來說都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學生們?nèi)缃裾幵谂郎降钠D苦困難時期。在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長，共同關(guān)懷、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成果。下面我就學校和家長如何更好服務于孩子的進展提出一些個人的看法。

一、備戰(zhàn)中考，學習質(zhì)量出現(xiàn)弊端

1、面對考試心浮氣躁。通過這學期的幾次考試，我們發(fā)覺，部分學生的考試成果波動較大。這主要歸因與學生學習和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全靠著做題來提高成果，這一點是需要修正的。

2、上課留意力分散。部分學生上課留意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。這些學生可能學習時間很長，但是學習效果不佳，緣由就在于課堂效率不高。我們?nèi)缃褚蠼處熒险n能盡可能地利用5+2教學模式，創(chuàng)造高效課堂，而部分學生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認為自己再怎么努力也不會有多少突破，或者認為自己學習的學問點已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽老師講課，這些都是不行取的。因為越是最終，教師的講授就越是大綱性、總結(jié)性，比自己學習更為系統(tǒng)，更為完好。

3、學習習慣不好。由于前一段時間復習任務重，部分學生養(yǎng)成了開夜車的習慣。這種學習習慣一方面會使得學生第二天的聽課效果較差，甚至課堂上會打瞌睡;另一方面，學生的生物鐘會失調(diào)，甚至生物鐘整個顛倒，晚上學習精力十足、思維靈敏，白天提不起精神、留意力不集中。假如剩下的這段時間還不適當調(diào)整的話，到中考時就會出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時間不同步的現(xiàn)象，將會嚴重影響學生考試成果?？傊?，如今中考在即，學生需要有一個良好的學習習慣和作息習慣。

二、排查督導，學校工作細致入微

學校的工作措施：一是領(lǐng)導重視，二是配強教師，三是營造氣氛，四是討論教學，五是強化管理。

1、針對學生在心理上出現(xiàn)的一些問題，我們會在接下來的時段里請學校的心理老師做團體輔導或心理講座或個別輔導。我們學校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學生學習、生活服務，以期學生在接下來的日子里能快歡樂樂地迎接中考。

2、針對部分學生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題，我們會間隔性地給各位班主任開會，準時催促學生按時、健康地飲食。我們也會配備值班人員催促學生改掉不健康的飲食習慣，使學生能以一個健康的身體、良好的精神迎接考試。

3、學校、班級會營造一個舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采納過分偏激的語言、過于觸目驚心的標語式文字，而是通過簡潔、愉悅的復習方式充斥整個復習應試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信念迎接考試。

4、適當開展一些體育活動，給學生減壓。如今我們每隔一段時間組織一次體育活動，目的就是讓為了讓我們更好的把握學生的心理動態(tài)，準時給予調(diào)整，讓學生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成果，實現(xiàn)夢想。

三、節(jié)奏緊急，生活狀況差強人意

1、心情波動較大。心情層面：主要表如今考前復習階段，緊急、擔心、浮躁、有壓力感;異樣興奮或過度抑郁;悲觀消沉或易于沖動;心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失?？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚、反復自責。

2、飲食習慣不良。這主要表如今吃飯不準時、飲食不健康等方面。一些學生過于在乎學習時間，吃飯時間就被學習占用，只在午休時間吃點零食，甚至部分學生吃飯不按時進食。另外一些學生吃飯只是吃一些沒有養(yǎng)分的食物，比方方便面、油炸食品等等。這些飲食問題，都會影響學生的身體健康，好的身體才是勝利的最主要的資本，所以，我們有必要時刻囑咐學生要留意健康飲食。

3、生活規(guī)律不佳。部分學生由于過于擔憂即將到來的中考，心態(tài)上會比較擔心，簡單暴躁，學習上更是無心。更有一部分學生狀況不容樂觀，比方成天悶悶不樂，也不愛跟人溝通，成天自己學習，自己吃飯，甚至出線頭痛、失眠等癥狀。

四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要

面對中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應對。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不仔細對待中考時更倍感焦慮，進而把心情發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，簡單造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們期望各位家長朋友能在以下方面協(xié)作我們的教學個管理工作。

1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有過高的期望，愛把“至少要考多少分〞，“肯定要考上什么學校〞之類的話掛在嘴邊，孰不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的學問水平和能力基本可以應對中考。而對家長來說，首要任務就是對孩子要有信念，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再依據(jù)孩子的真實水平提出期望。

2、家長應當盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氣氛。家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時候，家長朋友們請盡量避開一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。家不是學校，更不是考場，雖要創(chuàng)造良好學習環(huán)境，但也根據(jù)平常的生活狀態(tài)進行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。

敬重的家長朋友們，友愛的同學們，為了到達我們共同的目標，實現(xiàn)我們共同的理想。讓我們立足今日、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無悔，青春無悔，勝利必將屬于我們大家!

感謝大家!

初三學生家長講話稿篇5

早晨溫順的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向?qū)碇v解并描述著秀麗的傳奇。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活給予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期盼的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信念的青春。〞確實如此，青春是人生最美妙的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪〞，說的