《漫步山水樓臺間：休閑審美與創(chuàng)意景觀》讀書筆記模板

讀書筆記模板漫步山水樓臺間：休閑審美與創(chuàng)意景觀01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖休閑創(chuàng)意景觀休閑審美精神國民思考景觀創(chuàng)意休閑審美文化視角本質(zhì)社會中華理論總序本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在當(dāng)前傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華美學(xué)精神和實施《國民旅游休閑綱要》的現(xiàn)實基礎(chǔ)上，景觀理論和景觀實踐的發(fā)展也面臨著更加豐富的可能性。因此，有必要從理論上對景觀與創(chuàng)意、審美和休閑的關(guān)系做一種新的思考和探索。而這種思考和探索的評判標(biāo)準(zhǔn)，仍應(yīng)是景觀發(fā)展的“終極”目標(biāo)。目錄分析南方科技大學(xué)社會科學(xué)高等研究院系列叢書編委會休閑審美與文化創(chuàng)意（總序）緒論第一章多維視角認(rèn)識景觀第二章理論還是實踐——景觀研究的雙重特質(zhì)第三章本質(zhì)還是要求——創(chuàng)意與景觀的轉(zhuǎn)型和破局010302040506目錄第四章紐帶還是對象——景觀、審美、休閑的多元關(guān)系第五章權(quán)利還是消費——景觀選擇的可能與限制第六章景觀發(fā)展的展望余論參考文獻(xiàn)12345目錄第一章多維視角認(rèn)識景觀第一節(jié)學(xué)科發(fā)展的視角：地理、文藝及其他第二節(jié)自然人化的視角：自然景觀與人文景觀第三節(jié)城鄉(xiāng)二分的視角：城市景觀與鄉(xiāng)村景觀第二章理論還是實踐——景觀研究的雙重特質(zhì)第一節(jié)景觀理論研究第二節(jié)景觀實踐探索第三節(jié)滯后與倒逼：景觀理論與實踐的疊合第三章本質(zhì)還是要求——創(chuàng)意與景觀的轉(zhuǎn)型和破局第一節(jié)文化創(chuàng)意時代的景觀真的有“創(chuàng)意”嗎？第二節(jié)景觀發(fā)展呼喚創(chuàng)意轉(zhuǎn)型第三節(jié)人與自然、社會的和諧共生：景觀創(chuàng)意的本質(zhì)第四章紐帶還是對象——景觀、審美、休閑的多元關(guān)系第一節(jié)景觀與休閑的互動第二節(jié)審美與休閑的融合第三節(jié)自由：融通景觀、審美與休閑的一個維度第四節(jié)為了更好的生活：景觀發(fā)展的“終極”目標(biāo)第五章權(quán)利還是消費——景觀選擇的可能與限制第一節(jié)景觀面前人人平等第二節(jié)景觀消費中的審美和休閑第三節(jié)我們將毀于自己熱愛的東西？——消費社會中景觀的反思第六章景觀發(fā)展的展望第一節(jié)傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與景觀創(chuàng)意第二節(jié)弘揚中華美學(xué)精神與景觀審美第三節(jié)實施《國民旅游休閑綱要》與景觀休閑讀書筆記讀書筆記這是《漫步山水樓臺間：休閑審美與創(chuàng)意景觀》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《漫步山水樓臺間：休閑審美與創(chuàng)意景觀》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作